2018_2019学年高中政治第四单元发展先进文化第十课文化建设的中心环节第一框培育和践行社会主义核心价值观练习新人教版必修3.doc

1、1第一框 培育和践行社会主义核心价值观基础巩固1 核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。这是决定文化性质和方向的最深层次要素。下列选项对核心价值观理解正确的是( )核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求核心价值观,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准 核心价值观的生命力、凝聚力、感召力是综合国力的基础 培育核心价值观,是国家治理体系和治理能力的核心内容A. B. C. D.答案 A解析 经济力、科技力是综合国力的基础,说法错误。培育核心价值观,是国家治理体系和治理能力的重要内容,说法错误。说法正确且符合题意。2 当前 ,我国正处在思想大活跃、观念大碰撞、文化大交融的时代,

2、一些人价值观缺失,观念没有善恶,行为没有底线,什么违反党纪国法的事情都敢干,什么缺德的勾当都敢做。这些人错在( )A.认识到价值观是具体的、历史的B.没有确立和践行社会主义核心价值观2C.看到自然条件不同,核心价值观各异D.他们不辨是非,浑浑噩噩,穷奢极欲答案 B解析 核心价值观,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准;社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。一些人正因为价值观缺失,观念没有善恶,才导致行为没有底线,什么违反党纪国法的事情都敢干,什么缺德的勾当都敢做,故答案选 B 项。A 项与题干不构成因果关系。C 项材料体现不出。D 项与题意不符。3 党的十九大提出,从 2020 年到

3、 2035 年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗 15 年,基本实现社会主义现代化;从 2035 年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗 15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。上述目标契合了社会主义核心价值观( )A.社会层面的价值取向 B.个人层面的价值准则C.道德层面的价值要求 D.国家层面的价值目标答案 D4 党的十八大报告提出,要“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”。这 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容。它( )回答了建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么

4、样的公民的重大问题 为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循 是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一 体现了对自身文化价值的充分肯定,对文化生命力的坚定信念A. B. C. D.答案 A解析 社会主义核心价值观国家层面的价值目标,回答了我们要建设什么样的国家问题;社会层面的价值取向,回答了我们要建设什么样的社会问题;公民个人层面的价值准则,回答了我们要培育什么样的公民的重大问题;这些为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循;应入选。坚持社会主义核心价值体系,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一,说法错误。材料体现不出。35 一个民族、一个国家的核心价值观必须同这个

5、民族、这个国家的历史文化相契合,同这个民族、这个国家的人民正在进行的奋斗相结合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应。这是因为( )社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求 漠视对传统文化的批判性继承,就会失去文化创新的根基 国家自然条件和发展历程不同,其产生和形成的核心价值观各有特点A. B. C. D.答案 A解析 继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求,因此,核心价值观必须同这个民族、这个国家的历史文化相契合,同这个民族、这个国家需要解决的时代问题相适应,应入选。对传统文化的批判性继承是文化创新的根基,因此,核心价值观必须同这个民

6、族、这个国家的历史文化相契合,符合题意。与题干不构成因果关系。6 五千多年中华文明发展中孕育的中华优秀传统文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。中华优秀传统文化是核心价值观的深厚源泉,是广大人民群众千百年来的文化积淀、道德准则和观念形成的丰厚土壤。培育和践行社会主义核心价值观必须( )A.强化落实,使其内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动B.深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范C.结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采D.充分吸取和借鉴传统文化经世致用的成分,警惕无益和有害成分答案 B解析 材料表明培育和践行社会主义核

7、心价值观必须深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,B 项符合题意。A、C 两项与题意不符。D 项中“经世致用”说法错误。7 为进一步深化社会主义核心价值观的宣传普及,生动活泼地传播主流价值,展示新时代、新气象、新作为,中宣部宣教局、网络新闻信息传播局等七部门联合组织开展第三届社会主义核心价值观主题微电影征集展示活动。开展该活动是基于( )4人们的物质活动离不开精神活动 文化对人的影响来自各种形式的文化活动 社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现 文化对人的影响,具有深远持久、亘古永恒的特点A. B. C. D.答案 C解析 文化对人的影响来自各种形式的文化活动,因此七

8、部门联合组织开展第三届社会主义核心价值观主题微电影征集展示活动,入选。社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,因此,深化社会主义核心价值观的宣传普及要展示新时代、新气象、新作为,符合题意。人们的精神活动离不开物质活动,说法错误。文化对人的影响,虽然具有深远持久的特点,但并非亘古永恒,说法错误。8 通过日常生活和工作中的小事、小节,引证出大爱、大善,引领人们从小处着手,从细节“入口”,促进道德的养成、品格的升华,使社会主义核心价值观在不知不觉中融为具体的可推广、可普及、可学习、可发展的思想和行动。这告诉我们,培育和践行社会主义核心价值观 ( )A.要在落细、落小、落实上下功夫B.要把其融入社

9、会发展的方方面面C.要强化教育引导、榜样力量引领D.要发挥精神文化产品的引领作用答案 A解析 “通过日常生活和工作中的小事、小节,引证出大爱、大善,引领人们从小处着手,从细节入口,促进道德的养成、品格的升华”,体现了培育和践行社会主义核心价值观要在落细、落小、落实上下功夫,A 项符合题意。B、C、D 三项与题意不符。9 中共中央印发的社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划中强调要着力把社会主义核心价值观融入法律法规的立改废释全过程,推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系。可以说,这一举措将为中国特色社会主义法治建设补足精神之钙。社会主义核心价值观是“兴国之魂”,是全国各族人

10、民在价值观念上的“最大公约数”,决定着中国特色社会主义发展方向。结合材料,运用所学文化知识,分析当代中华文化的“魂”与“体”的关系。答案 当代中华文化的“魂”,就是社会主义核心价值观;“体”则包括国民教育体系、公共文化服务体系、文化事业和产业体系、中国特色社会主义法律体系等。“魂”与“体”5相互依存、相辅相成,统一于文化建设的实践中。离开了“魂”,“体”就没有了精神价值的支撑,就会空洞无物,失去吸引力、影响力,甚至偏离正确方向;离开了“体”,“魂”就无所依附、难以传播,文化的精神价值就不可能实现。能力提升1 右面漫画的主题符合社会主义核心价值观( )A.国家层面的价值目标B.社会层面的价值取向

11、C.公民个人层面的价值准则D.公民思想层面的道德要求答案 B2 社会主义核心价值观既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。这表明社会主义核心价值观是( )A.中华文化的集中展示B.世界文化不可缺少的色彩C.文化创新的根基D.当代中国精神的集中体现答案 D解析 社会主义核心价值观体现了社会主义本质要求,也体现了时代精神,因此,是当代中国精神的集中体现,故 D 项入选。63 在价值多元的时代,共同的信仰往往需要一定的价值共识。而社会主义核心价值观是全国各族人民在价值观念上的“最大公约数”。这表明( )社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求

12、 各民族对共有的中华文化具有强烈的认同感和归属感 社会主义核心价值观是激励我们创造幸福生活的力量之源 意识形态关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全A. B. C. D.答案 B解析 社会主义核心价值观是全国各族人民在价值观念上的“最大公约数”,这表明社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是激励我们创造幸福生活的力量之源,符合题意。材料体现不出。 4 法律法规体现鲜明的价值导向,直接影响人们对社会主义核心价值观的认知认同和自觉践行。把社会主义核心价值观要求融入法律规范、贯穿法治实践( )才能契合全体人民道德意愿,真正为人们所信仰、所遵守 才能为人民群众培育和践行社会主义核心价值观提供制

13、度保障 才能使核心价值观与人们日常生活紧密联系起来 才能使现代社会与之相适应,培养担当民族复兴大任的时代新人A. B. C. D.答案 C解析 法律法规体现鲜明的价值导向,直接影响人们对社会主义核心价值观的认知认同和自觉践行。因此,把社会主义核心价值观要求融入法律规范、贯穿法治实践,才能契合全体人民道德意愿,真正为人们所信仰、所遵守,才能使核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,符合题意。把社会主义核心价值观要求融入法律规范、贯穿法治实践,能为人民群众培育和践行社会主义核心价值观提供法律保障,说法错误。“使现代社会与之相适应”,强调的是客观向主观靠拢,属唯心主义观点,说法错误。5 习近平在中共中

14、央政治局第十三次集体学习时指出,榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众。要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑。要润物细无声,运用各类文化形式,生动具体地表现社会主义核心价值观,用高质量高水平的作品形象地告诉人们什么是真善美,什么是假恶丑,什么是值得肯定和赞扬的,什么是必须反对和否定的。结合材料和所学文化生活知识,分析为什么要学习和弘扬社会主义核心价值观。并就弘扬和培育社会主义核心价值观提出建议。7答案 (1)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的

15、影响。文化塑造人生。学习和弘扬社会主义核心价值观,有利于形成健全人格,促进其全面发展。社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精神的集中体现。学习和弘扬社会主义核心价值观,可以为发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人凝魂聚气、强基固本。(2)要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,把社会主义核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有;使社会主义核心价值观与人们日常生活紧密联系起来,在落细、落小、落实上下功夫;使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。