2018_2019学年高中生物专题10走近细胞章节训练新人教版必修1.doc

1、1专题 10 走近细胞章节训练学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（每小题只有一个正确选项，共 25 题，每小题 4 分，共 60 分）1地球上最早出现的生命形式是（ ）A 病毒 B 单细胞生物 C 多细胞生物 D 人22014 年西非地区爆发了埃博拉疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒(EBV)(种丝状单链 RNA 病毒)引起的病毒性出血热。下列有关该病毒的叙述正确的是（ ） A 埃博拉病毒的遗传物质的基本组成单位是核糖核酸B 埃博拉病毒属于原核细胞构成的生物C 科研人员可以用培养基培养埃博拉病毒D 旦离开活细胞，埃博拉病毒就不再表现出生命活动3下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（ ）

2、A 生命活动离不开细胞B 细胞是生物体结构和功能的基本单位C 病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关D 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切合作，才能完成生命活动4下列相关叙述正确的是（ ）A 一条蛔虫是个体层次，也属于细胞层次B 一个西瓜属于器官层次，一个西瓜中的每一粒种子属于组织层次C 生物的生活环境也属于生命系统的一部分D 一片森林中的所有动物和植物构成的群落52009 年初的雪灾使帕米尔高原的盘羊数量锐减，保护者研究盘羊的数量变化和繁殖情况并以此制定保护措施，他们的研究属于生命系统的什么水平（ ）A个体 B种群 C生物群落 D生态系统6下列关于生命系统的叙述，正确的是（ ）A 植物

3、的导管、木纤维和花粉都不属于生命系统的细胞层次B 胃蛋白酶、甲状腺素、抗体等物质都属于生命系统的结构层次C 人工合成脊髓灰质炎病毒的成功意味着病毒可构成一个生命系统D 被污染的培养基上长出的各种细菌、真菌等属于生命系统中的群落27观察细胞结构时，下列说法正确的是( )A 低倍镜下物像清晰，换用高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B 用光学显微镜观察神经细胞时，可以观察到核糖体等结构C 视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片异物也不动，则异物在目镜上D 制作人口腔上皮细胞临时装片时，为防止产生气泡，应首先在载玻片上滴加 12 滴清水，然后再盖盖玻片8下列有关显微镜的叙述，错误的是（ ）标

4、本染色较浅，观察时应选用凹面反光镜和调大通光孔 低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时，应换用高倍物镜并调节细准焦螺旋若转换高倍物镜观察时，需要先升高镜筒，以免镜头破坏标本显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动的用目镜为 5和物镜为 10的显微镜，观察一个面积为 0.16 平方毫米的正方形，则视野中正方形的面积为 8 平方毫米A B C D 9对下列生物特征的叙述，正确的是（ ）酵母菌 醋酸菌 硝化细菌 衣藻 金鱼藻 烟草花叶病毒A都是原核生物，且遗传物质均为 DNAB都不含叶绿素，且都是分解者C都是异养生物，且都能进行有氧呼吸D都具有细

5、胞结构，且都有细胞壁10下列有关 HIV 和 SARS 病毒的叙述，正确的是（ ）A 两者都是原核生物B 两者体内仅有核糖体一种细胞器C 两者都能在细菌培养基上生长繁殖D 两者遗传物质都是 RNA，容易发生变异11下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（ ）A 原核细胞内只具有一种核酸3B 真核细胞才能进行有丝分裂C 原核细胞都不能进行光合作用D 真核细胞都有细胞核12下列关于小球藻和蓝藻的叙述中，正确的是( )A 都属于原核生物 B 都有细胞壁、叶绿体和液泡C 都以有丝分裂的方式增殖 D 都能进行光合作用13假如你在研究中发现一种新的单细胞生物，并决定对其进行分类，则下列何种特性与你的决

6、定无关（ ）核膜的有无 核糖体的有无 细胞壁的有无 细胞颜色的有无A B C D 14下列关于细胞学说及其建立，叙述正确的是（ ）A 细胞学说完全由施莱登和施旺提出B 细胞学说揭示了动植物细胞的统一性和多样性C 细胞学说表明除病毒外，所有生物都是由细胞构成的D 所有的细胞都是由已存在的活细胞产生的15比较下面表格中甲、乙两种细胞的特征，根据表中信息判断，下列说法正确的是（ ）特征 细胞壁 核糖体 成形的细胞核 细胞呼吸 光合作用细胞甲 有 有 无 有 有细胞乙 有 有 有 有 无A 细胞甲中有 DNA，也有叶绿体B 细胞甲是原核细胞，且可以是大肠杆菌C 细胞乙是真核细胞，且可以是植物细胞D 甲

7、、乙两种细胞的细胞壁的组成成分相同二、非选择题（共 40 分）16、 （10 分） “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州” ，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种鱼、虾等生物，土壤中有各种细菌和真菌。根据生命系统的结构层次分析回答下列问题。(1)扬州瘦西湖边的一只白鹭属于_。4(2)扬州瘦西湖中所有的鲫鱼构成了_，其概念是（2 分） 。(3)扬州瘦西湖属于生命系统结构层次中的_。(4)柳树是扬州瘦西湖的主要树种，与鱼相比，柳树生命系统的结构层次不具有_。(5)1 只白鹭在繁殖季节繁殖了 3 只小白鹭，则联系亲代和子代遗传物质的桥梁是_（2 分） ，小白鹭生长发育的细胞学基础是_（2

8、分）。17、 （14 分）光学显微镜是中学生最常用的实验仪器，下图中 7mm、05mm 表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离。请回答下列问题：（1）图 1 表示显微镜的_镜，在观察花生子叶细胞中的脂肪实验中，应先用图中_（填“甲”或“乙” ）镜观察。（2）图 2 表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有 5和 15字样，物镜标有 10和 40字样。图 3 表示镜头与载玻片之间的距离。请看图回答：要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜、物镜及其与盖玻片间的距离组合为_（填字母） （2 分） ，此时放大倍数为_倍。显微镜目镜为 10、物镜为 10时，视野被相连的 96 个分生组织细胞所充满，若物镜转换为

9、 40后，则视野中可观察到的细胞数为_个（2 分） 。在观察中，c 与 d 的显微视野中比较明亮的是_。若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于_。 （填编号） （2 分）5A物镜上 B目镜上 C装片上 D反光镜上（3）用显微镜观察标本时，一位同学在观察酵母菌细胞时发现视野右上方有一中间亮的黑边圆圈，于是想将它移到视野中央仔细观察，请根据以上叙述回答：中间亮的黑边圆圈是_。换高倍镜观察前，要将黑边圆圈移动到视野中央，应将标本向_移动，这样做的理由是_（2 分） 。18、（16 分）如图是几种生物的基本结构单位.请根据图回答下面的问题.(1

10、)最有可能属于病毒的是 ,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是 （2 分）;病毒的生活及繁殖必须在 内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是 ,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是 （2 分）,与真核细胞的统一性表现在 （2 分） 。(3)图中能进行光合作用的是 ,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有 （2 分）,因而它是一类营 生活的生物。(4) 图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为 （2 分）。(5)其他图示中与图 B 中4相似的结构是 (填图序号及标号）参考答案1B【解析】地球上最早出现的生命形式是具有细胞形态的单细胞生物，原始的单细胞生

11、物经过漫长的进化过程，可演变为多细胞生物，而没有细胞结构的病毒等生物不能独立完成生命活动，因此地球上最早出现的6生命形式是单细胞生物，故选 B。2D【解析】埃博拉病毒的遗传物质是 RNA，RNA 的基本组成单位是核糖核苷酸，A 错误；埃博拉病毒属于没有细胞结构，不属于原核细胞，B 错误；病毒不具有细胞结构，不能独立完成生命活动，必须在寄主细胞内完成增殖过程，不能用普通培养基培养，C 错误；由于病毒不具有细胞结构，一旦离开活细胞，埃博拉病毒就不再表现出生命活动，D 正确。4C【解析】蛔虫属于多细胞生物，一条蛔虫是个体层次，不属于细胞层次，A 错误；一个西瓜属于器官层次，一个西瓜中的每一粒种子为生

12、殖器官，属于器官层次，B 错误；生命系统包括生态系统，而生态系统包括生物群落和无机环境，因此生物的生活环境属于生命系统的一部分，C 正确；一片森林中的所有动物和植物，只包括了部分生物，没有其它生物，不能构成群落，D 错误。【点睛】解答 D 选项，要理清群落的概念，要注意群落是指某一区域内所有生物的总和，而不是单指某些生物。5 B【解析】帕米尔高原的盘羊是生活在同一区域的同种生物个体，所以他们属于生命系统的种群层次，答案B。6D【解析】植物的导管、木纤维是死细胞，不属于生命系统的结构层次，A 错误；胃蛋白酶、甲状腺素、抗体等物质都属于生物大分子，不属于生命系统的结构层次，B 错误；人工合成脊髓灰

13、质炎病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，C 错误；被污染的培养基上长出的各种细菌、真菌等，包含了该培养基上的所有生物，属于生命系统的结构层次中群落，D 正确。7C【解析】低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，可调节反光镜或光圈使视野变亮，A 错误；用普通光学显微镜7观察神经细胞，但是核糖体属于亚显微结构，在光学显微镜下是观察不到的，B 错误；视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片异物也不动，说明异物不在物镜和装片上，则异物在目镜上，C 正确；制作人口腔上皮细胞临时装片时，为防止产生气泡，应首先在载玻片上滴加 12 滴生理盐水，并且盖玻片先一边接触载玻片，然后再慢慢放下，D 错误。

14、9.D【解析】酵母菌为真菌的一种，属于真核生物，遗传物质是 DNA；乳酸菌为细菌的一种，属于原核生物，遗传物质是 DNA；烟草花叶病毒是非细胞生物，既不是原核生物也不是真核生物，属于 RNA 病毒，遗传物质是 RNA，A 错误；酵母菌、乳酸菌和硝化细菌都不能进行光合作用，故都不含叶绿素酵母菌和乳酸菌都是腐生生物，属于分解者；硝化细菌能进行化能合成作用，属于生产者，B 错误；酵母菌和硝化细菌都能进行有氧呼吸酵母菌只能利用现成有机物，为异养生物；硝化细菌能进行化能合成作用，为自养生物，C 错误；硝化细菌是细菌，衣藻和金鱼藻是植物，都具有细胞结构，且都有细胞壁，D 正确10D【解析】HIV 病毒和

15、SARS 病毒均无细胞结构，不属于原核生物，A 错误；HIV 病毒和 SARS 病毒均无细胞结构，无核糖体，B 错误；病毒只能寄生在活细胞内，都不能在细菌培养基上生长增殖，C 错误；HIV 病毒和SARS 病毒均为 RNA 病毒，遗传物质为 RNA，变异频率高，D 正确。11B【解析】原核细胞含有 DNA 和 RNA 两种核酸，A 错误；有丝分裂是真核细胞所特有的分裂方式，原核细胞进行二分裂，B 正确；原核细胞没有叶绿体，但部分原核细胞含有光合色素（如蓝藻） ，也能进行光合作用，C 错误；少部分真核细胞无细胞核，例如哺乳动物的成熟红细胞，D 错误。12D8【解析】小球藻属于真核生物，蓝藻属于原

16、核生物，A 错误；二者都有细胞壁，小球藻有叶绿体和液泡，蓝藻没有叶绿体和液泡，B 错误；小球藻以有丝分裂的方式增殖，蓝藻不能进行有丝分裂，C 错误；二者都含有光合色素，都能进行光合作用，D 正确。14D【解析】细胞学说的建立者主要是德国的施莱登、施旺，魏尔肖对其进行了补充，A 错误；细胞学说揭示了生物体结构的统一性，未揭示多样性，B 错误；细胞学说认为细胞是所有动植物的结构和功能的单位， C 错误；细胞学说认为所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的，D 正确。考点：细胞学说的内容和意义15C【解析】细胞甲无成形的细胞核，但能进行光合作用，为蓝藻类原核生物，无叶绿体，A 错误，B 错误。细胞乙为不

17、能进行光合作用的真核生物，可以是植物体的根细胞，C 正确。甲为原核生物，细胞壁为肽聚糖，乙可以为植物体的根细胞，细胞壁为纤维素和果胶，成分不同，D 错误。【点睛】原核细胞与真核细胞的比较比较项目 原核细胞 真核细胞本质区别 无以核膜为界限的细胞核 有以核膜为界限的细胞核细胞壁 主要成分为肽聚糖植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶细胞质 有核糖体，无其他细胞器 有核糖体和其他细胞器细胞核 拟核，无核膜和核仁 有核膜和核仁16.（1）个体 （2）种群 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体 （3）生态系统 （4）系统 （5）生殖细胞 细胞的增殖和分化918、(1) C 无细胞结构 活

18、细胞(2)A 和 B 没有核膜(或没有以核膜包被的细胞核) 都具有相似的细胞膜和细胞质，具有与细胞的遗传和代谢关系十分密切的 DNA(3)B 蓝藻细胞 蓝藻素和叶绿素 自养(4) D 遗传物质 DNA 与蛋白质结合成染色体(5)A 中4、D 中1【解析】(1)病毒无细胞结构,不能进行独立的新陈代谢,生活和繁殖必须在宿主活细胞中才能进行,其在结构上与其他三种生物的显著区别是无细胞结构.因为病毒没有细胞结构,因此其代谢和繁殖必须借助于宿主细胞.(2)细菌和蓝藻属于原核生物,由原核细胞构成.原核细胞与真核细胞最显著的特点是没有成型的细胞核,它们的统一性表现在都具有相似的细胞膜和细胞质,具有与细胞的遗传和代谢关系十分密切的 DNA.(3)能进行光合作用的细胞是蓝藻,因为其体内含有藻蓝素和叶绿素,属于营自养型生物.(4)D 图是哺乳动物的平滑肌细胞,属于真核细胞,其遗传物质 DNA 与蛋白质结合形成染色体,而原核生物的DNA 主要存在于拟核中.(5)图 B 中 4 表示蓝藻内的光合膜,其他图中 A 中4、D 中1均为细胞膜,生物膜的结构相似。