2018_2019学年高中生物第四章种群和群落专题4.1种群的特征（基础版）（讲）新人教版必修3.doc

1、1专题 4.1 种群的特征一、种群特征【知识点讲解】1 种群密度(1)概念：种群在单位面积或单位体积中的个体数。(2)调查方法：样方法和标志重捕法。2 出生率、死亡率(1)概念：单位时间内新产生或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。(2)意义：是决定种群大小和种群密度的重要因素。3 迁入率、迁出率(1)概念：单位时间内迁入或迁出的个体，占该种群个体总数的比率。(2)意义：决定种群大小和种群密度的因素。4年龄组成(1)概念：一个种群中各年龄期的个体数目的比例。(2)类型：增长型、稳定型和衰退型。(3)意义：可预测种群数量的变化趋势。5 性别比例：种群中雌雄个体数目的比例。【例题讲解】下列关于某

2、地区人口数量动态的描述中，错误的一项是（ ）A 决定人口数量变化的因素是出生率、死亡率和迁入率、迁出率B 年龄组成是预测未来人口动态的主要依据C 人口数量问题既有其自然生理基础，又有其社会种群数量变化制约因素D 不同人口种群出生率的差异主要是生殖年龄与个体数【答案】D【变式训练】下列关于种群特征的叙述中，正确的是( )A. 蚜虫在植物上的集群分布属于种群的数量特征2B. 种群的性别比例能够影响种群的出生率和死亡率C. 种群密度预示着种群数量的未来变化趋势D. 种群密度增长的种群可能出生率小于死亡率【答案】D二、种群数量特征之间的关系【知识点讲解】观察下图中种群各特征的关系，回答相关问题。(1)

3、种群密度是种群最基本的数量特征。(2)出生率和死亡率及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。(3)年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但能够预测和影响种群密度的变化趋势。(4)除以上条件外，气候、食物、天敌、传染病等都影响种群密度的变化。【例题讲解】如图表示种群的各个特征之间的关系及其与种群数量的关系，下列叙述不正确的是（ ）A 甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B 在丁的模型中处于图形底部的是幼年个体C 丙通过影响出生率来间接影响种群密度D 调查种群密度有利于合理利用生物资源3【答案】A【解析】甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率，A 错误；丁为年龄组成，包括增长型、稳定

4、型和衰退型三种，无论是哪一种，处于丁的模型底部的均是幼年个体，B 正确；丙为性别比例，通过影响出生率来间接影响种群密度，C 正确；种群密度反映了种群在一定时期内的数量，调查种群密度有利于合理利用生物资源，D 正确。【变式训练】图表示种群特征之间的关系，据图分析不正确的是( )A依次为年龄组成、出生率和死亡率、种群数量、性别比例B种群密度完全能反映的变化趋势C研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的D种群数量还受自然气候等因素的影响【答案】B三、种群密度调查方法【知识点讲解】比较项目样方法 标志重捕法调查对象植物或活动能力弱、活动范围小的动物活动范围大的动物4调查程序注意事项随机取样样方大

5、小适中样方数量不宜太少宜选用双子叶植物标记个体与未标记个体在重捕时被捕获的概率相同调查期间没有大规模迁入和迁出，没有外界的强烈干扰【例题讲解】某生态园的面积为 40hm2，研究小组釆用标志重捕法调査仓鼠的种群密度，第一次捕获 120 作标记后全部放掉，第二次捕获 200 只，其中发现 10 只带有标记。下列相关叙述中，正确的是（ ）A 该农场仓鼠的种群密度约 2400 只/hm 2B 此种方法可以调査该地财虫的种群密度C 第一次捕获与第二次捕获的间隔时间越短越好D 仓鼠在捕捉一次后更难捕捉，导致统计的种群密度比实际密度大【答案】D【变式训练】（2017新课标卷.5）某陆生植物种群的个体数量减少，若用样方法调查其密度，下列做法合理的是( )A将样方内的个体进行标记后再计数B进行随机取样，适当扩大样方的面积C采用等距取样法，适当减少样方数量D采用五点取样法，适当缩小样方的面积【答案】B5