ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:35KB ,
资源ID:1131637      下载积分:2000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1131637.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2018年秋九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信教学设计新人教版.doc)为本站会员(花仙子)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2018年秋九年级语文上册第二单元7就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信教学设计新人教版.doc

1、1就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信教学设计教材分析:就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信是部编版九年级年级上册语文教科书里收编的篇目,较之传统教材有更多可供师生自由发挥的空间;从教材内容分析,该文写的是法国著名作家雨果就英法联军远征中国一事,愤怒谴责英法联军的强盗行为,愤怒谴责英法联军毁灭世界奇迹圆明园的罪行,他深切同情中国所遭受的空前劫难,表现出对东方艺术、对亚洲文明、对中华民族的充分尊重。教师要做到能调动学生参与并融入课文的氛围中并为作者的强烈感情所感染。教学目标:(一)知识目标1、了解这封书信的内容,理解雨果的人道主义精神2、学习文中优美的环境描写,体会本文各具特色的语言(二)能力目标辨

2、别本文中赞美的语言和反讽语言的细微差别(三)德育目标教育学生要有广阔的胸怀和伟大的人格。要站在人类的角度考虑问题。教学重难点:【教学重点】掌握本文的语言特色,了解雨果的伟大情操【教学难点】体会作者对远征中国的态度和感情课前准备:教师:1、多媒体课件;2、学生熟读课文,会生字,能准确注音,排除字词障碍;学生:课前查阅相关资料,搜集有关作者的资料。教学过程:(一)导语法国著名作家雨果先生说:“在世界的某个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹叫圆明2园。”同学们都听说过圆明园吗?哪位同学能给大家介绍一下你所了解的圆明园以前是什么样的,现在又变成什么样了?1860 年 10 月 6 日,英法联军闯入圆明园大

3、肆抢掠,并将这个被誉为“万园之园”的圆明园烧成了一堆废墟。作为当时法国统帅将领之一的巴特勒上尉称这次远征中国是体面的、出色的,并征求雨果的意见。那么雨果对这个事件持怎样的态度呢?今天就让我们一起来学习雨果的就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信。(二)作者介绍雨果,(18021885)是 19 世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主左家。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对暴力、以爱制“恶”,代表作品有巴黎圣母院、悲惨世界、九三年等。(三)书信格式一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。(四)朗读课文,整体感知1、检查预习字词赃(zng)物 箱箧

4、(qi) 制裁(ci ) 给(j)予 恍(hung)若 琉(li)璃(l) 珐(f)琅(lng) 眼花缭(lio)乱 惊骇(hi) 晨曦(x) 瞥(pi)见 劫(ji)掠 2、快速默读课文,整体感知,梳理结构(五)合作交流,解读探究1、雨果评价圆明园的一个关键词是什么?明确:奇迹2、圆明园作为奇迹,它的价值体现在哪?明确:1、是东方幻想艺术中的最高成就。2、几乎集中了超人的民族的想象力所能产生的一切成就。3、圆明园是亚洲文明的剪影。3、按照雨果的描绘,圆明园中有哪些物品? 明确:大理石,玉石,青铜,瓷器,异兽,花园,水池,喷泉,成群的天鹅、朱鹭、孔雀等4、雨果认为圆明园是为谁而建?为什么? 明

5、确:为了各国人民;因为“岁月创造的一切都是属于人类的”35、“这个奇迹已经消失了”,它是怎样消失的?明确:被两个强盗法兰西、英吉利毁了6、 两个“强盗”在圆明园犯下了哪些罪行? 明确:洗劫,放火,行窃7、英法联军火烧圆明园的罪魁祸首是谁?明确:小额尔金(对照书下注释,区分两个额尔金的所作所为)8、对两个强盗的所作所为,作者持什么态度?明确:谴责的态度9、他是用很激烈的言辞从正面谴责的吗?明确:不是,是用反语(反语:故意使用与本意相反的词语或句子来表达本意,也称“倒反”、“反话”,多用在揭露、批判、讽刺等方面。10、雨果使用了哪些反语?明确:漂亮、丰功伟绩、收获巨大、文明、野蛮、赞誉11、 雨果

6、批判所有英国人与法国人吗?明确:不是,“治人者的罪行不是治于人者的过错”。或答“政府有时会是强盗,而人民永远不会是强盗”亦可算对。12、你怎样理解“治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。”这句话的含义?明确:侵略压迫别国人民的殖民者不能以被压迫者的过错为借口,以此来掩盖自己的罪行。作为人类文明的创造者-人民永远不会做出像英法两国政府那样的强盗行径。强盗为自己所犯罪行百般抵赖的丑恶嘴脸昭然若揭13、作者说:“我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。”这句话反映了他在这件事上的什么立场?明确:作者从其正直的人道主义者的立场出发,

7、坚信未来一个解放了的,彻底清除了强盗的干净的法国一定会把劫得的中国人民的财物归还给它的主人。反映了他是站在人类的立场、正义的立场、中国的立场上来看待这件事。14、请你说说结尾两句话有什么含义? 明确:结尾作者再次指出英法联军自诩的远征中国的成就是彻头彻尾的无耻的偷窃,以辛辣的讥讽点明主旨,体现了作者明确的立场、鲜明的态度和对中国人民的深切同情。(六)拓展延伸4中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么?一个多世纪以来,中国有了什么觉悟和进步?(七)结语一代名园圆明园毁灭了,它毁于英法侵略者之手,也毁于清政府的腐败无能。它的毁灭,既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证,又是文明古国落后也要挨打的证明,我们中华民族不想欺侮其他民族,但也决不能允许别人欺侮我们,只有强盛的国家才有可能维护自己的尊严。这就需要我们大家好好学习,为我们祖国的强大贡献自己的力量。(七)布置作业以书信的格式给雨果先生写封信,谈谈你对英法联军远征中国火烧圆明园的看法。(八)板书就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信雨果圆明园赞美奇迹清醒的头脑、正直的良知、公正的立场侵略者讽刺强盗

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1