2019届九年级数学上册第三章概率的进一步认识3.1用树状图或表格求概率（第3课时）知能演练提升（新版）北师大版.doc

1、1用树状图或表格求概率第三课时知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.准备两张大小一样,分别画有不同图案的正方形纸片,把每张纸片都按相同的方式对折、剪开,将四张纸片放在盒子里,然后混合,随意抽出两张正好能拼成原图的概率是( )A. B. C. D.2.如图是两个可以自由转动的转盘,转盘各被等分成三个扇形,并分别标上 1,2,3和 6,7,8这 6个数字 .如果同时转动两个转盘各一次(指针落在等分线上重转),转盘停止后,那么指针指向的数字和为偶数的概率是( )A. B. C. D.3.小红上学要经过 3个十字路口,每个路口遇到红、绿灯的机会都相同,小红希望上学时经过

2、每个路口都是绿灯,但实际这样的机会是( )2A. B. C. D.4.如图,一个被等分成了 3个相同扇形的圆形转盘,3 个扇形分别标有数字 1,3,6,指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止,其中的某个扇形会恰好停止在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,重新转动转盘) .分别转动转盘两次,转盘自由停止后,指针所指扇形的数字之和的算术平方根为无理数的概率是 . 5.如图,转盘 A的三个扇形面积相等,分别标有数字 1,2,3,转盘 B的四个扇形面积相等,分别标有数字 1,2,3,4.转动 A,B转盘各一次,当转盘停止转动时,将指针所指扇形中的两个数字相乘(当指针指在扇形的交线上时,重新转动转

3、盘) .(1)用树状图或列表法列出所有可能出现的结果;(2)求两个数字的积为奇数的概率 .6.端午节期间,某商场为了吸引顾客,开展有奖促销活动,设立了一个可以自由转动的转盘,转盘被分成 4个面积相等的扇形,四个扇形区域里分别标有“10 元”“20 元”“30 元”“40 元”的字样(如图) .规定:同一日内,顾客在本商场每消费满 100元就可以转转盘一次,商场根据转盘指针指向区域所标金额返还相应数额的购物券,某顾客当天消费 240元,转了两次转盘 .3(1)该顾客最少可得多少元购物券,最多可得多少元购物券?(2)请用画树状图或列表的方法,求该顾客所获购物券金额不低于 50元的概率 .创新应用7

4、.如图 ,在一个不透明的袋中装有四个球,分别标有字母 A,B,C,D,这些球除了所标字母外都相同 .另外,有一面白色、另一面黑色、大小相同的 4张正方形卡片,每张卡片两面的字母相同,分别标有A,B,C,D.最初,摆成图 的样子,A,D 是黑色,B,C 是白色 .操作: 从袋中任意取一个球; 将与取出球所标字母相同的卡片翻过来; 将取出的球放回袋中 .两次操作后,观察卡片的颜色 .(如:第一次取出球 A,第二次取出球 B,此时卡片的颜色变成 )4(1)求四张卡片变成相同颜色的概率;(2)求四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色的矩形的概率 .答案：能力提升1.A 2.C 3.C 4.5.解 (

5、1)画树状图如图 .则共有 12种等可能的结果 .(2) 两个数字的积为奇数有 4种情况, 两个数字的积为奇数的概率为 .6.解 (1)画树状图如图 .由此可见该顾客最少可得 20元购物券,最多可得 80元购物券 .(2)由树状图可以看出,一共有 16种等可能的结果,该顾客所获购物券金额不低于 50元的有 10种情况,所以该顾客所获购物券金额不低于 50元的概率为 .创新应用7.解 列表如下:A B C DAAA AB AC ADBBA BB BC BD5CCA CB CC CDDDA DB DC DD共 16种情况,每种情况的可能性相同,当抽取组合为 AD,BC,CB,DA这 4种情况时,四张卡片变成相同的颜色,所以四张卡片变成相同颜色的概率 P=.(2)由(1)中表格可知共 16种情况,每种情况的可能性相同 .当抽取组合为AB,AC,BA,BD,CA,CD,DB,DC这 8种情况时,四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色的矩形,所以四张卡片变成两黑两白,并恰好形成各自颜色的矩形的概率 P=.