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本文(2019春九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课《苏联的社会主义建设》导学案(无答案)新人教版.doc)为本站会员(tireattitude366)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2019春九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期的世界第11课《苏联的社会主义建设》导学案(无答案)新人教版.doc

1、1第 11 课苏联的社会主义建设课型 新授课 课题 第 11 课苏联的社会主义建设 年级 九年级主备人 备课时间 授课时间【学习目标】1、识记苏俄新经济政策、苏联成立时间、两个五年计划、农业集体化、苏联模式等基本史实。2、了解新经济政策的内容,认识新经济政策的实施是适合国情的,有利于苏俄经济的恢复和发展;(重点)3、了解苏联社会主义工业化建设,分析苏联优先发展重工业的原因及弊端,认识苏联在短期内社会主义建设取得的重大成就;(重点)4、了解苏联农业集体化及斯大林模式的相关情况及其影响与弊端,认识到其对我国社会主义建设带来的启示。(难点)【课堂教学流程】【学案自学 梳理知识】出示任务:任务一:【自

2、学识记】结合教材,识记苏俄新经济政策、苏联成立时间、两个五年计划、农业集体化、苏联模式等基本史实。一、新经济政策1,。原因:1920 年来,苏维埃俄国国内战争逐渐平息。但是工厂停工,农业生产急剧下降,饥荒流行,列宁经过调查后认为,必须改变“ ”政策才能恢复和发展生产。2.时间:1921 年春3.内容:苏维埃政府开始实施新经济政策以征收( )代替余粮征集制;允许使用雇佣( ),允许出租( ),纳税后的剩余产品农民可以 ( ),实行自由贸易;中小企业允许本国和外国的( )经营;实行( )的工资制。4.影响:新经济政策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经

3、济稳步发展。二、苏联的工业化1.苏联的成立:( )年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“苏联”。2.工业化:开始:1924 年 1 月,( )逝世。1925 年,( )提出实现国家工业化的殴设想。从( )年起,苏联开始进行社会主义工业化建设。1928 一 1937 年,苏联先后提前完成了第一个、第二个五年计划,影响:由落后的农业国变成了强大工业国。4三、农业集体化1.原因: 1928 年底至 1928 年初,苏联发生了严重的粮食收购危机。斯大林决心用( )手段加快农业集体化进程,解决粮食问题。从 20 世纪 30 年代初起,苏联开始进行大规模的农业集体化运动。2.手段:在农业集体化的过程中

4、,苏联开展了( )运动。同时,政府也从多方面支持集体农庄的建没,加快组建( ),为农庄提供机械服务,监督农庄执行国家的生产计划。四、苏联模式1,标志新宪法的公布:工业化和农业集体化的实施,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。为了从法律上肯定这些变化,( )年,苏联公布了新宪法,宣告确立了社会主义制度,铲除人剥削人的现象。新宪法也标志着斯大林创建的( )体制的形成,这一体制被称为“苏联模式”,又称“ ”。2.特点:这一模式的主要特征是高度集中的( )经挤体制和高度集权的政治体制。3.影响:苏联在较短时间内实现了( ),为日后赢得( )的胜利奠定了物质基础显示出社会主义制度的优越性

5、,赢得了巨大的国际声誉。但苏联模式的弊端也使苏联付出了沉重的代价。【互助探究 生成能力】出示任务:任务二:【合作探究】1.阅读教材,填写下列表格,比较战时共产主义政策与新经济政策。战时共产主义政策 新经济政策农业 实行余粮收集制工业 中小企业国有化商业 取消自由贸易2.阅读教材,归纳苏俄实行新经济政策的作用。出示任务:任务三:【合作探究】阅读教材,概括苏联是如何从一个落后的农业国迅速变成工业强国的?出示任务:任务四:4【合作探究】1.阅读教材及相关史事,归纳苏联实行农业集体化的目的、措施、弊端。2. 阅读教材说出斯大林模式(苏联模式)形成的标志、特征。3.结合所学,分析归纳斯大林模式的影响。【

6、精讲点拨 总结归纳】任务五:【动动手】动手制作本课知识结构图。【检测 提升 巩固新知】一、选择题:1.苏维埃俄国为恢复国民经济而实行的政策是( )A.新经济政策 B.发展国民经济的“一五“计划C.战时共产主义政策 D.发展国民经济的“二五“计划2.新经济政策取代战时共产主义政策表明了( )A苏俄暂时放弃了共产主义原则 B苏维埃政府开始从国情出发,探索建设社会主义的道路C新生的政权缺乏经济建设的经验 D苏维埃政府对资本主义道路的尝试3.20 世纪 30 年代初,西方人士纷纷前往苏联取经,美国一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通”。“它”是指苏联的( )A农业集体化道路 B.优先发展重工业的方针4C社会主义制度 D高度集中的经济政治体制二、材料分析题:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”邓小平1、“列宁的思路”好在哪里?2、“后来苏联的模式”被称为什么?3、这个模式形成的标志及特点?4、为避免模式僵化,我国实行哪一政策?改革开放三、列出 19171936 年苏俄(苏联)历史大事年表?【课后思】

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