2019版高考生物二轮复习专题突破练单选3合1练六.doc

1、1单选 3合 1练六(25分钟 108 分)第 1组(36 分)1.(2018湖北宜昌高三 4月调考,1)下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A.硝化细菌、酵母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA 和 RNAB.变形虫膜蛋白的形成不需要内质网、高尔基体的参与C.性激素由内质网上的核糖体合成,可与靶细胞膜上的受体结合D.叶肉细胞中叶绿体产生的H可进入线粒体参与反应生成水答案:A解析:硝化细菌、颤藻属于原核生物,酵母菌属于真核生物,三者均具有细胞结构,均含有核糖体、DNA和 RNA,A项正确;膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体有关,B 项错误;性激素属于脂质类,由内质网合成,性激素

2、的受体位于细胞内,C 项错误;叶肉细胞中叶绿体产生的H只能在叶绿体基质中用于光合作用的暗反应,有氧呼吸第一、二阶段产生的H在线粒体参与反应生成水,D项错误。2.(2018广东肇庆三模,2)如图表示酶 X的活性与温度的关系示意图,下列有关分析错误的是( )A.在实际生产中,酶 X制剂几乎在所有的季节都能使用B.酶 X的化学本质是有机物,具有高效性和专一性的特点C.测定酶 X的活性时,实验对 pH、底物量和酶量没有要求D.在 2040 范围内设置更小的温度梯度,可进一步探究酶 X的最适温度答案:C2解析:据图可知,酶 X从 1070 条件下的活性都较高,由此可推知在实际生产中,酶 X制剂几乎在所有

3、的季节都能使用,A 项正确;酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,酶具有高效性和专一性的特点,B 项正确;本题研究的是酶 X的活性与温度的关系,自变量是温度,pH、底物量和酶量均属于无关变量,所以测定酶 X的活性时,pH、底物量和酶量都应保持相同且适宜,C 项错误;本实验可确定酶 X的最适温度在 2040 之间,但由于温度梯度较大,所以要进一步探究酶 X的最适温度,可在2040 范围内设置更小的温度梯度,D 项正确。3.(2018四川雅安第三次诊断考试,5)关于高等动物细胞(2 N=12)增殖过程的叙述,错误的是( )A.若该动物某个细胞核 DNA用 32P标记,放在不含 32P的培养基中培养

4、,该细胞连续进行两次有丝分裂,每个子细胞含 32P的核 DNA占 1/2B.染色体数为 2N=12的原始生殖细胞在减数第一次分裂前期形成的四分体个数为 6个C.有丝分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体数和核 DNA分子数之比都是 12D.有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,都进行一次染色质 DNA的复制答案:A解析:若该动物某个细胞核 DNA用 32P标记,放在不含 32P的培养基中培养,该细胞连续进行两次有丝分裂,每个子细胞含 32P的核 DNA的比例在 0到 1之间,A 项错误;根据题意分析,该精原细胞含有 6对同源染色体,因此其在减数第一次分裂前期可以形成 6个四分体,B 项正确;有丝

5、分裂中期和减数第二次分裂中期,每条染色体上都含有 2条姐妹染色单体,因此染色体数和核 DNA分子数之比都是12,C 项正确;染色质的主要成分是 DNA和蛋白质,其中 DNA的复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期,D 项正确。4.下列做法对实验结论的得出不会产生明显影响的是( )A.进行酵母菌计数时从静置的试管中吸取培养液滴在计数室内B.用洋葱鳞片叶内表皮作为材料观察植物细胞有丝分裂C.测定种子萌发初期呼吸速率变化的实验在光照条件下进行D.探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度时不设蒸馏水处理的组别答案:C解析:进行酵母菌计数时,从静置的试管中吸取培养液滴在计数室内,可导致实验误差加大

6、,正确的做法是吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次,以使培养液中的酵母菌均匀分布;洋葱鳞片叶内表皮细胞已经高度分化,失去了分裂能力,不能作为观察植物细胞有丝分裂的实验材料;种子萌发初期,细胞中还没有形成叶绿体,不能进行光合作用,此时,测定种子萌发初期呼吸速率变化的实验在光照条件下进行,对实验结论的得出不会产生明显影响;探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度时,只有与蒸馏水处理的对照组对比,才能明辨生长素类似物对插条生根的作用是促进还是抑制,否则对实验结论的得出会产生明显影响。5.下列关于人体细胞直接生活的液体环境的叙述,错误的是 ( )A.该液体环境是人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介B.该

7、液体环境的 pH保持相对稳定主要与酸碱缓冲物质有关C.该液体环境中的组织液、血浆和淋巴之间均可直接相互转化D.该液体环境的稳态被打破,必将引起细胞代谢发生紊乱答案:C3解析:人体细胞直接生活的液体环境为细胞外液,又叫内环境,是人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介,A 项正确;细胞外液(内环境)中存在缓冲物质,因此内环境的 pH能够保持相对稳定状态,B项正确;内环境包括组织液、血浆和淋巴,其中组织液和血浆之间可以直接转化,而淋巴不能进入组织液,血浆一般也不能进入淋巴,C 项错误;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,若内环境稳态失调,会引起细胞代谢紊乱,D 项正确。6.研究发现果蝇的 In

8、dy基因与体内的能量利用和储存有关。该基因变异后,可限制果蝇细胞水平的能量吸收,如果对果蝇进行节食处理,果蝇的寿命也会明显延长。下列有关叙述正确的是 ( )A.Indy基因变异后,果蝇细胞不再衰老,细胞寿命延长B.只要对果蝇的基因进行诱变,就可限制果蝇细胞水平的能量吸收C.果蝇 Indy基因的正常表达是通过 DNA复制、转录和翻译过程来实现的D.果蝇 Indy基因的突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代答案:D解析: Indy基因变异后,使果蝇的寿命明显延长,说明体内细胞衰老的速度减慢,而不是不再衰老,A项错误;由于基因突变的不定向性,对 Indy基因进行诱变,不一定能限制果蝇细胞水平的

9、能量吸收,B项错误;果蝇 Indy基因的正常表达是通过转录和翻译过程来实现,C 项错误;果蝇 Indy基因的突变若发生在配子中,将遵循遗传规律传递给后代,D 项正确。第 2组(36 分)1.下列关于组成生物体的元素及化合物的叙述,错误的是( )A.植物体内缺乏氮元素,其合成的叶绿素会减少B.成熟植物细胞中的自由水主要存在于细胞液中C.HIV的蛋白质一定是在宿主细胞的核糖体上合成D.细胞核内的核酸中腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量相等答案:D解析:由于合成叶绿素需要 C、H、O、N、Mg 等元素,所以如果植物体内缺乏氮元素,则合成叶绿素会减少,A 项正确;成熟植物细胞中液泡体积约占 90%,所以整个细胞内

10、的自由水主要存在于液泡的细胞液中,B 项正确;HIV 作为一种病毒,它自身没有合成蛋白质的场所,所需的子代 HIV蛋白只能在宿主细胞的核糖体上合成,并且还需借助宿主细胞提供的氨基酸为原料、能量为动力才能合成,C 项正确;细胞核内的核酸既有 DNA,也有少量 RNA,由于 RNA中有腺嘌呤但没有胸腺嘧啶,所以细胞核内的核酸中腺嘌呤与胸腺嘧啶的数量不会相等,D 项错误。2.(2018吉林吉林第三次调研测试,4)将两个完全相同的洋葱根尖成熟区细胞分别放置在甲、乙溶液中,对原生质体体积进行观察后绘制出如下曲线(A 为甲曲线最低点)。下列叙述错误的是 ( )A.乙溶液中的溶质可能不能被根尖细胞吸收4B.

11、01 h内,乙溶液中的细胞失水量比甲多C.A点时,甲溶液的渗透压大于细胞液的渗透压D.23 h内,处于甲溶液中的细胞,细胞液的渗透压大于细胞质基质的渗透压答案:C解析:溶液浓度越高,渗透压越大。洋葱根尖成熟区细胞有中央液泡,当其处于高于细胞液浓度的外界溶液中时,细胞会失水而导致原生质体体积减小;当其处于低于细胞液浓度的外界溶液中时,细胞会吸水而导致原生质体体积增大。乙溶液中的原生质体体积一直在减小,说明细胞一直处于失水状态,进而推知:乙溶液中的溶质可能不能被根尖细胞吸收,A 项正确;01 h 内,乙溶液中的原生质体体积减小的速度比甲溶液中的快,表明乙溶液中的细胞失水量比甲多,B 项正确; A点

12、之前原生质体体积逐渐减小,表明细胞在不断失水,甲溶液的浓度大于细胞液的浓度, A点之后原生质体体积逐渐增大,表明细胞在不断吸水,甲溶液的浓度小于细胞液的浓度,因此 A点时,水分子进出细胞处于动态平衡,甲溶液的渗透压等于细胞液的渗透压,C 项错误;23 h 内,处于甲溶液中的细胞,其原生质体体积逐渐增大,说明细胞在不断吸水,因此其细胞液的渗透压大于细胞质基质的渗透压,D 项正确。3.(2018福建厦门双十中学第十次综考,2)研究发现,菜粉蝶幼虫细胞中 NADH脱氢酶(一种催化H与氧反应的酶)对广泛存在于植物的根皮部中的鱼藤酮十分敏感。生产上常利用鱼藤酮来防治害虫。下列有关叙述正确的是( )A.N

13、ADH脱氢酶主要分布在线粒体的基质中B.鱼藤酮主要抑制菜粉蝶幼虫细胞有氧呼吸的第三阶段C.鱼藤酮也会对农作物产生很强的毒害作用D.长期使用鱼藤酮将导致菜粉蝶基因突变而使其种群抗药性基因频率增加答案:B解析:NADH 脱氢酶能催化H与氧反应,说明此酶分布在线粒体内膜上,A 项错误;H与氧结合的过程属于有氧呼吸的第三阶段,NADH 脱氢酶对鱼藤酮敏感,说明鱼藤酮主要抑制菜粉蝶幼虫细胞有氧呼吸的第三阶段的化学反应,B 项正确;鱼藤酮广泛存在于植物的根皮部,说明它不会对农作物产生很强的毒害作用,C 项错误;菜粉蝶基因突变与使用鱼藤酮无关,但长期使用鱼藤酮对菜粉蝶有选择作用,会使菜粉蝶种群抗药性基因频率

14、增加,D 项错误。4.艾滋病病毒(HIV)是一种逆转录病毒,HIV 的宿主细胞主要是 T细胞,病毒进入人体后在宿主细胞内经一系列过程形成新的病毒。下列与 HIV增殖有关的叙述正确的是( )A.HIV进入淋巴细胞内的只是病毒的 RNAB.逆转录出的 DNA分子中 A+T与 C+G的数目相等C.A与 U的配对只发生在转录过程中D.HIV增殖时所用原料全部来自宿主细胞答案:D解析:HIV 是具有囊膜的病毒,而具囊膜病毒是整个病毒颗粒,即脂质的囊膜和细胞膜识别后融合,然后 RNA连带蛋白质衣壳一并进入细胞内的。进入细胞后衣壳解聚,释放 RNA,同时衣壳内的逆转录酶开始逆转录 RNA产生 DNA,A项错

15、误;逆转录产生 DNA中由于 A和 T分别与 C和 G在数量上没有特定的对应关系,所以逆转录出的 DNA分子中 A+T与 C+G的数目不一定相等,B 项错误;A 与 U的配对既5发生在转录过程,也发生在逆转录过程中,C 项错误;由于 HIV不能单独利用原料合成自身成分,所以它在宿主细胞内增殖时所用原料全部来自宿主细胞,D 项正确。5.(2018北京大兴一模,4)破伤风是破伤风芽孢杆菌在缺氧环境下生长繁殖,产生毒素而引起肌痉挛的一种疾病。破伤风毒素主要侵袭神经系统中的运动神经元,导致阵发性痉挛等临床特征。对于事故中伤口很深和出现开放性骨折的人,医务人员要对其注射破伤风人免疫球蛋白针剂。下列有关说

16、法正确的是( )A.破伤风杆菌初次入侵时,会被吞噬细胞吞噬处理B.破伤风人免疫球蛋白是一种抗原,刺激机体产生记忆细胞C.破伤风人免疫球蛋白可以刺激 B细胞分化成浆细胞D.破伤风人免疫球蛋白可以清除人体细胞中的病原体答案:A解析:破伤风杆菌初次入侵时,会被吞噬细胞吞噬处理,暴露出其抗原特征,A 项正确;破伤风人免疫球蛋白是一种抗体,可以和破伤风杆菌结合,使其凝集成团,进而被吞噬细胞处理,B、D 两项错误;破伤风人免疫球蛋白不能刺激 B细胞分裂、分化,C 项错误。6.某兴趣小组研究放牧对草场物种丰富度的影响,结果如下图所示。下列有关分析错误的是( )A.随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度呈下

17、降趋势B.调查物种丰富度时,不能对采集到的数据取平均值C.过度放牧会导致群落结构改变,影响生物多样性的间接价值D.维持牧草和放牧数量的适宜比例,能保证高寒草甸不发生演替答案:D解析:根据图示分析,所统计的三个年份中,随着放牧强度的增加,该地区植物物种丰富度均呈下降趋势,A 项正确;调查物种丰富度时,由于是有一种算一种,不能有漏统漏记的情况,所以对统计数据不存在取平均值,B 项正确;过度放牧会导致草场的草被过度采食,而草原是该生态系统的主要生产者,过度的采食必然导致生态系统中其他消费者的食物来源欠缺而逐渐减少,进而整个群落结构变得更为简单,最严重的后果是草场逐渐沙漠化,所以生物多样性的生态功能(

18、即间接价值)逐渐降低,C项正确;群落演替的发生不会因为某一因素的介入而停止,所以即使维持牧草和放牧数量的适宜比例,在高寒草甸的群落同样也会发生群落演替,只是演替的速度和方向可能与原来有差别而已,D 项错误。第 3组(36 分)1.(2018山西孝义一模,1)IGF(胰岛素样生长因子)是人体分泌的具有促进生长作用的蛋白质。下列相关叙述正确的是( )A.IGF中不同肽链之间通过肽键连接B.IGF可在所有体细胞的核糖体上合成6C.IGF经囊泡运输分泌到细胞外需消耗 ATPD.IGF只运输给相应的靶器宮、靶细胞答案:C解析:据题意可知,IGF 是一种蛋白质,蛋白质不同肽链之间通过二硫键连接,A 项错误

19、;人体成熟的红细胞无核糖体,不能合成 IGF,B项错误;据题意可知,IGF 是一种分泌蛋白,经囊泡运输分泌到细胞外需消耗 ATP,C项正确;据题意可知,IGF 是胰岛素样生长因子,因此其类似于胰岛素,通过体液运输到全身各处,作用于相应的靶器宮、靶细胞,D 项错误。2.(2018四川南充三次诊断,5)干种子的萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加,然后又因呼吸消耗而减少,并且需要大量酶参与。现研究发现酶的来源有两条途径,一是由干种子中的酶活化而来,二是萌发时重新合成。新的 RNA在吸水后 12 h开始合成,而蛋白质合成在种子吸水后1520 min便可开始。下列叙述错误的是( )A.萌发种子干

20、重增加的主要元素是 CB.吸水 12 h内,种子合成新蛋白质利用的 RNA是在干种子形成过程中合成的C.有些 RNA、蛋白质可以在干种子中长期保存D.种子萌发过程中水既是反应物,也是生成物答案:A解析:干种子的萌发过程中干重最初因大分子物质的水解而增加,即加入了部分水,故萌发种子干重增加的主要元素是 O,A项错误;种子萌发过程中新的 RNA在吸水后 12 h开始合成,吸水 12 h内,种子合成新蛋白质利用的 RNA是在干种子形成过程中合成的,B 项正确;种子萌发时需要的酶可以由干种子中的酶活化而来,蛋白质合成需要 RNA参与,在种子吸水后 1520 min便可开始,种子萌发过程中新的 RNA在

21、吸水后 12 h才开始合成,说明有些 RNA、蛋白质可以在干种子中长期保存,C 项正确;水作为有氧呼吸第二阶段的原料参与呼吸作用,在第三阶段有水的生成,D 项正确。3.颜色变化常作为生物实验的一项重要观察指标,下面相关叙述正确的是( )A.在花生子叶薄片上滴加苏丹染液,若发现满视野都呈现橘黄色,可滴入 12滴 50%盐酸洗去浮色B.酒精在重铬酸钾的作用下由橙色变成灰绿色C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素渗透出细胞D.用纸层析法分离绿叶中的色素,蓝绿色色素带最宽,可判断叶绿素 a含量最多答案:D解析:在花生的子叶脂肪的鉴定试验中,若发现视野中都呈现橘

22、黄色,需要用 50%的酒精溶液洗去浮色,A 项错误;酒精在酸性条件下,使得重铬酸钾溶液呈现灰绿色,B 项错误;紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离复原的过程中,细胞液颜色变浅的原因是细胞渗透吸水,而色素不能渗出细胞,C 项错误;纸层析法分离绿叶中色素时,色素带的宽窄和色素含量成正比,D 项正确。4.(2018广东佛山综合能力测试二,4)有甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,为找出病变的腺体,先通过给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素,分别测定每个人注射前 30 min和注射后 30 min的促甲状腺激素的浓度,测定结果如下表。促甲状腺激素的浓度/(mUL -1)注射前 注射后7健康人 9 30

23、甲 2 2乙 2 29下列推测合理的是( )A.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是垂体B.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位是下丘脑C.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是甲状腺D.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位是也是垂体答案:B解析:甲注射促甲状腺激素释放激素后,促甲状腺激素的浓度依然偏低,说明甲病变的部位是垂体,是由于垂体无法分泌促甲状腺激素,使甲状腺激素水平低下。而乙注射促甲状腺激素释放激素后,促甲状腺激素的浓度升高,说明乙病变的部位是下丘脑,是由于下丘脑无法分泌促甲状腺激素释放激素,影响垂体释放促甲状腺激素,从而使甲状腺激素水平低下。5.(2018湖南常德一模,5)如图表示某种生物学

24、效应与相关变量之间的关系。对图中曲线所反映的生物学过程或特点的分析,正确的是( )A.若该曲线表示种群的增长速率与时间的关系,则种群在 bc时期属于衰退型B.若该曲线表示池塘水体中某重金属污染物含量随时间的变化,表明池塘生态系统有一定的自我调节能力C.若该曲线表示不同浓度的生长素对促进茎生长的影响,则 c点时茎不能生长D.若 X和 Y分别表示某环境中两个不同的生物种群,则该曲线显示 X和 Y为捕食关系答案:B解析:若该曲线表示种群的增长速率与时间的关系,种群在 bc时期增长速率下降,但种群数量仍在增长,属于增长型,A 项错误;若该曲线表示池塘水体中某重金属污染物含量随时间的变化,重金属污染物含

25、量先增加后减少,表明池塘生态系统有一定的自我调节能力,B 项正确;若该曲线表示不同浓度的生长素对促进茎生长的影响, c点对应的生长素浓度不促进茎的生长,但茎能够生长,C 项错误;若 X和 Y分别表示某环境中两个不同的生物种群,最终 Y被淘汰,则该曲线显示 X和 Y为竞争关系,D项错误。6.(2018湖北宜昌高三 4月调考,6)某种动物(2 N=6)的基因型为 AaBbRrXTY,其中 A、B 基因位于同一条常染色体上,R、r 基因位于另一对常染色体上。该动物的一个精原细胞经减数分裂产生甲、乙、丙、丁四个精细胞,甲和乙来自一个次级精母细胞,丙和丁来自另一个次级精母细胞。其中甲的基因型为 AbRX

26、TY,不考虑基因突变和染色体结构变异,下列判断正确的是( )A.甲含 5条染色体8B.乙的基因型为 AbRXTYC.丙含 2条常染色体D.丁的基因型不是 aBr就是 ABr答案:C解析:某种动物(2 N=6)的基因型为 AaBbRrXTY,由于 A、B 基因位于同一条常染色体上,且甲的基因型为 AbRXTY,则该动物减数分裂过程中,发生了同源染色体之间的非姐妹染色单体交叉互换。若 A与a发生交叉互换,则产生的两个次级精母细胞的基因型为 AabbRRXTXTYY、AaBBrr,继续进行减数第二次分裂,前者产生甲(AbRX TY)和乙(abRX TY),后者产生丙和丁,即 aBr、ABr;若 B与 b发生交叉互换,则产生的两个次级精母细胞的基因型为 AABbRRXTXTYY、aaBbrr,继续进行减数第二次分裂,前者产生甲(AbRX TY)和乙(AbRX TY),后者产生丙和丁,即 aBr、abr。由于 A、B 基因位于同一条常染色体上,且甲的基因型为 AbRXTY,则甲的形成发生了染色体数目的变异,其含 4条染色体,A 项错误;乙的基因型为 ABRXTY或 abRXTY,B项错误;丙的基因型为 aBr或 ABr或 abr,其含 2条常染色体,C 项正确;丁的基因型为 aBr或 ABr或 abr,D项错误。