2019高考生物二轮复习小题狂做专练26植物的激素调节.doc

1、126 植物的激素调节1（2018届重庆一中）下图是一组与生长素有关的实验，下列说法正确的是（ ）A一段时间后可用图丙的实验检测图甲、乙下端的琼脂块中是否有生长素B一段时间后图乙下端的琼脂块中无生长素，原因是生长素被分解了C图丙的结果表明生长素能促进细胞伸长，大小与生长素浓度大小成正比D若在向右的单侧光下重新实验，甲会向左弯曲生长，丙会直立生长2（2018届哈尔滨六中）根据下图所示的实验，判断下列分析正确的是（ ）A设置的对照组是将胚芽鞘的同一侧不放置琼脂块B对照组是将完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下C步骤T时，在右侧给予单侧光照，相同时间后倾斜角度比未光照组大D发生弯曲生长的部位是胚

2、芽鞘尖端下部的伸长区细胞3（2018届德州市级联考）下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（ ）A植物的生命活动只能通过激素进行调节B生长素的浓度越低，越能促进植物生长C不同种类的植物激素可存在于同一器官内D失重条件下，生长素在植物体内不能进行极性运输4（2018届维吾尔自治区联考）下列关于植物激素的叙述正确的是（ ）A生长素、赤霉素和脱落酸都是促进植物生长的激素B生长素在下垂的柳树枝条中由形态学下端向上端极性运输C生长素在水平放置的根的尖端由远地侧向近地侧运输属于极性运输D切除烟草的顶芽并在切口处涂抹一定浓度的生长素类似物可抑制侧芽生长5（2018届怀化市级联考）下图甲表示不同浓度生长素对某植

3、物生长的影响，图乙表示将盆栽植物横放时植物的生长状况。下列分析错误的是（ ）2A甲图曲线表明生长素的生理作用具有两重性，P点为最适浓度B用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同C乙图中根的向地生长体现了生长素具有两重性D乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理相似6（2018届皖南八校联考）如图甲是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的反应，下列相关叙述正确的是（ ）A如将该植物向左侧水平放置，茎将向上生长，表现出生长素作用的两重性B给予该植物右侧光照，、侧生长素浓度可分别用乙图中g、c点表示C甲图处生长素浓度可用乙图f点表示，此处生长受抑制D如果摘除甲图中的

4、部位，则处生长素浓度会高于10 -6molL-17（2018届南通市级联考）观察下列两个关于生长素作用的图像，下列说法中正确的是（ ） A生长素对、处的生长起促进作用，对、处的生长起抑制作用B若乙图中处的生长素浓度在甲图的DE段，则处的生长素浓度可能在BD段C若乙图中处的生长素浓度在甲图的BD段，则处的生长素浓度可能在F点以下D若乙图中处的生长素浓度在甲图的AB段，则处的生长素浓度可能在EF段8（2018届湖北七市联考）植物激素甲、乙、丙和生长素类似物NAA的作用模式如下图所不。图中的“+表不3促进作用，表示抑制作用。下列有关叙述中，不正确的是（ ）A植物体内，合成激素甲的主要部位是根冠和萎蔫

5、的叶片B激素乙与激素丙之间的作用，生物学上称之为协同作用C激素丙与靶细胞上的受体结合后，能影响靶细胞内基因的表达D用激素丙的类似物处理插条的方法中，浸泡法要求溶液的浓度较高9（2018江苏卷）如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30 min后的生根结果(新生根粗细相近)，对照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是（ ）A对照组生根数量少是因为枝条中没有IAAB四组实验中，300 mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效C100与300 mg/LIAA处理获得的根生物量相近D本实验结果体现了IAA对根生长作用的两重性10（2019届永州市级联考）下列关于植物激素及其类似物的叙述，不正确的

6、是（ ）A细胞分裂素的合成部位主要是根尖B植物激素自身的合成也受基因组控制C植物体内,生长素只能由形态学上端向形态学下端运输D化学物质乙烯、吲哚乙酸、吲哚丁酸都是植物激素11（2018届邢台二中）下列关于植物生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）A植物激素的产生部位和作用部位可以不同B高浓度2，4-D可以抑制双子叶植物类杂草的生长C细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用D根尖分生区细胞数目的增多主要是由赤霉素调节的12（2018届成都市级联考）下列关于植物激素的说法正确的是（ ）4A处于休眠状态的种子中赤霉素的含量较高B乙烯在果实发育和果实成熟的过程中，含量均比较高C不同浓度的生长素均能促进扦

7、插枝条生根D太空失重状态下，茎失去了背地性，但生长素仍能极性运输13（2019届长春实验中学）下列有关植物激素的叙述，错误的是（ ）A植物激素作为信息分子，并不直接参与细胞内的代谢活动B植物不同发育阶段，激素含量的差异是基因选择性表达的结果C乙烯在植物体的各个部位都可合成，具有促进果实发育的作用D植物的生长发育过程，在根本上是基因组程序性表达的结果14（2018届长春市级联考）下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（ ）A从细胞水平看，适宜浓度的赤霉素可以促进细胞的伸长B在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输C2，4-D可用于麦田除草，原理是单子叶植物对生长素敏感D“瓜熟蒂落”的过

8、程中，乙烯和脱落酸均起调节作用15（2019届江西五市八校联盟体）植物激素在植物生命活动中起重要作用，下列有关叙述正确的是（ ）A在形成无子西瓜的过程中是生长素改变了细胞的染色体数目B外界刺激会影响植物体内生长素横向运输和极性运输的方向C植物激素直接参与细胞内的代谢活动D植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响16（2018届潍坊市级联考）油菜素内酯广泛存在于油菜的花粉、种子、茎和叶等器官中，有促进植物的营养体生长和促进受精的作用。下列与油菜素内酯相关的叙述，错误的是（ ）A人工合成的油菜素内酯是一种植物激素，对植物的生命活动有显著影响B在促进植物的营养体生长时，油菜素内酯与生长素存

9、在协同关系C油菜素内酯通过与相关细胞受体结合的方式实现了信息的传递D油菜素内酯与其它植物激素一起相互作用，共同完成对生命活动的调节17（2018届济宁市级联考）某课题组研究了激素类似物甲和乙对某种月季插条生根的影响，实验结果如图所示，下列叙述正确的是（ ）A激素类似物的浓度是该实验的唯一自变量5B若探究10molL -1甲、乙对月季插条生根的复合影响，应设计4组实验C实验证明乙促进生根的最适浓度是10molL -1D该实验证明激素类似物甲的作用具有两重性18（2018届黑龙江省级联考）脱落酸是植物体生命活动调节过程中的重要激素，如图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下

10、列相关说法不正确的是（ ）A图中曲线能反映出生长素抑制脱落酸的合成B乳熟期生长素、脱落酸对水稻种子有机物总量增加的促进作用最明显C水稻种子中有机物主要由植物的叶片合成D植物的生长发育是植物激素相互作用共同调节的结果19（2018届株洲市级联考）独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝长发育的影响，科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变型植株，结果如图1。下列相关叙述错误的是（ ）A独脚金内酯是植物生命活动起调节作用的微量有机物B由图结果可知，GR24的生理作用是抑制植株侧枝的产生C由图结果可知，GR24对突变体植株的作用没有体现两重性作用D由图结果可知，

11、野生型植株可能出现了独脚金内酯信息传递的缺陷20（2018届皖江名校联考）柑橘成熟季节，果农一次性采摘后不能及时出售而导致柑橘腐烂现象时有发生。科研人员为了延迟采摘并保持果实品质，进行了相关实验，实验结果如图所示。下列相关叙述，错误的是（ ）6A该实验的清水组为对照组，因变量是落果率和脱落酸含量B实验结果表明喷施一定量的赤霉素和2，4D能降低落果率C实验结果表明赤霉素和2，4D与内源脱落酸对落果有拮抗作用D橘树体内能产生脱落酸，赤霉素和2，4D等微量有机物71. 【答案】A【解析】一段时间后可用图丙的实验检测图甲、乙下端的琼脂块中是否有生长素，如果放上琼脂块后丙图胚芽鞘向右弯曲，说明琼脂块中含

12、有生长素，否则琼脂块中不含有生长素，A正确；一段时间后图乙下端的琼脂块中无生长素，原因是生长素只能从a端运输到b端，即只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，B错误；图丙的结果表明生长素能促进细胞伸长，大小与生长素浓度大小在一定范围内成反比，C错误；由于感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端，甲、丙都无尖端，因此胚芽鞘的弯曲方向与光照没有关系，则甲会直立生长，丙会向右弯曲生长，D错误。2. 【答案】D【解析】根据单一变量原则，设置的对照组是将胚芽鞘的同一侧放置空白琼脂块，A错误；该实验的自变量是琼脂块中是否含有生长素，而光照属于无关变量，应该保持相同，B错误；步骤T时，在右侧给予单侧光照，由

13、于没有胚芽鞘尖端，因此相同时间后倾斜角度与未光照组相同，C错误；发生弯曲生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区细胞，D正确。3. 【答案】C【解析】植物的生命活动主要是通过激素进行调节，A错误；生长素的作用具有两重性，在一定的的浓度范围内，生长素的浓度越高，越能促进植物生长，B错误；不同种类的植物激素可存在于同一器官内，C正确；失重条件下，生长素在植物体内不能进行横向运输，但是仍然可以进行极性运输，D错误。4. 【答案】D【解析】生长素的作用具有两重性，一般情况下,在低浓度时促进生长,浓度过高时抑制生长,甚至会杀死细胞，赤霉素可促进细胞伸长生长，从而引起植株增高，脱落酸主要作用为抑制细胞分裂，促进

14、叶和果实的衰老和脱落，A错误；生长素在下垂的柳树枝条中由形态学上端向下端极性运输，B错误；生长素在水平放置的根的尖端由远地侧向近地侧运输不属于极性运输，C错误；切除烟草的顶芽并在切口处涂抹一定浓度的生长素类似物，该生长素类似物可运输到侧芽部位，进而抑制侧芽生长，D正确。5. 【答案】B【解析】生长素作用具有两重性，不同浓度的生长素促进效果有可能相同，P mmol/L下促进效果最明显，说明P点为最适浓度，A正确；生长素作用具有两重性，因此用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同，B错误；根的向地生长原因是高浓度抑制了生长，体现了生长素作用的两重性，C正确；乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向

15、光性中生长素的作用机理相似，浓度越大促进效果越明显，D正确。6. 【答案】B【解析】植物水平放置时，由于受到重力的作用，近地侧生长素浓度高于远地侧，对于茎而言，近地侧的生长大于远地侧的生长，都体现生长素的促进作用，不能体现生长素作用的两重性，A错误；若植物给予右侧光照，则左侧生长素浓度应高于右侧，且左侧的生长程度大于右侧，综合分析可知，若侧生长素浓度处于g点，侧浓度可处于c点，B正确；甲图处是顶芽，生长素浓度低，促进顶芽的生长，故不能用乙图f点表示，C错误；如果摘除甲图中的顶芽，侧芽处的生长素来源减少，浓度会降低从而促进侧芽生长，答案与解析8所以处生长素浓度会低于10 -6molL-1，D错误

16、。7. 【答案】C【解析】乙图中生长素对、处的生长都起促进作用，A错误；处生长比处快，所以处的生长素浓度可能在F点以下，B错误、C正确；处的生长速度大于处的生长速度，若乙图中处的生长素浓度在甲图的AB段，则处的生长素浓度可能在BD段，D错误。8. 【答案】D【解析】据图分析，甲抑制生长，促进种子休眠，说明甲是脱落酸，主要合成部位是根冠和萎蔫的叶片，A正确；激素乙与激素丙再促进生长方面表现为协同作用，B正确；激素丙与靶细胞上的受体结合后，能影响靶细胞内基因的表达，C正确；激素丙是生长素，用其类似物处理插条的方法中，浸泡法要求溶液的浓度较低，D错误。9. 【答案】B【解析】对照组生根数量少是因为枝

17、条中IAA较少，A错误；据图分析可知，四组实验中，300mg/L的IAA浓度下平均生根数最多，说明诱导茎细胞分化出根原基最有效，B正确；图中显示，100与300mg/L处理获得的根的长度相近，但是数量不相等，因此两者获得的根的生物量不相等，C错误；与对照组相比，高浓度下没有体现抑制生根数和根长的现象，因此不能体现出IAA对根生长作用的两重性，D错误。10. 【答案】C【解析】细胞分裂素主要是在根尖合成的，A正确；植物激素的合成受基因组的调控，B正确；植物体内，生长素一般只能从形态学上端向形态学下端运输，但是在在植物体成熟的组织器官中也可以从形态学下端运输到形态学上端，C错误；乙烯、吲哚乙酸（生

18、长素）、吲哚丁酸都是由植物体产生的植物激素，D正确。11. 【答案】D【解析】根据植物激素的概念可知，植物激素的产生部位和作用部位可以不同，A正确；生长素的作用具有两重性，因此生长素类似物（2，4-D）浓度较高时可以抑制双子叶杂草的生长，B正确；细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用，可以分别促进植物细胞的分裂和生长，C正确；根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的，D错误。12. 【答案】D【解析】处于休眠状态的种子中脱落酸的含量较高，A错误；乙烯一般仅在果实成熟的过程中含量较高，B错误。生长素具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长，不可能都促进扦插枝条生根，C错误；太空失重状

19、态下茎失去了背地性，但生长素仍能极性运输，D正确。13. 【答案】C【解析】植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，A正确；植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节，B和D正确；乙烯在植物体的各个部位都能合成，具有促进果实成熟的作用，C错误。14. 【答案】C【解析】适宜浓度的赤霉素可以促进细胞的伸长，A正确；正常情况下，生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，称为极性运输；而在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，B正确；2，

20、4-9D是生长素的类似物，可用于麦田除草，原理是高浓度的生长素抑制生长，C错误；乙烯能促进果实成熟；在“瓜熟蒂落”的果实中，除乙烯（瓜熟）外，脱落酸（蒂落）含量也比较高，D正确。15. 【答案】D【解析】在形成无子西瓜的过程中是秋水仙素改变了细胞的染色体数目，A错误；外界刺激会影响植物体内生长素横向运输，但不会改变极性运输的方向，B错误；植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，C错误；植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响，D正确。16. 【答案】A【解析】植物激素是植物本身合成的，而人工合成的油菜素内酯是由于不是植物本身合成的，因此其不是植物激素，而是植物生

21、长调节剂，A错误；在促进植物的营养体生长方面，生长素与油菜素内酯都可以起到促进作用，因此二者存在协同关系，B正确；油菜素内酯是一种植物激素，其与细胞膜上的受体结合，对植物的代谢活动进行调节，实现了信息传递，C正确；植物生命活动的调节是通过多种激素相互作用共同调节来完成的，D正确。17. 【答案】B【解析】研究激素类似物甲和乙对某种月季插条生根的影响，实验的自变量包括激素种类和激素类似物的浓度，A错误；探究10molL -1甲、乙对月季插条生根的复合影响，应设计不加激素、只加甲激素、只加乙激素、加入甲激素和乙激素4组实验，B正确；据图可知与对照组相比，随乙激素浓度增加，插条生根数减少，说明乙激素

22、抑制插条生根，C错误；图中甲激素各浓度下生根数目均大于对照组，不能证明甲的作用具有两重性，D错误。18. 【答案】A【解析】分析曲线图可知，在乳熟期，生长素的浓度增加，脱落酸的浓度也增加，所以图中曲线不能反映出生长素抑制脱落酸的合成，A错误；在乳熟期，生长素和脱落酸含量的快速增加早于有机物总量的快速增加，说明生长素、脱落酸对水稻种子有机物总量增加的促进作用最明显，B正确；水稻种子中的有机物，主要由植物的叶片通过光合作用合成，C正确；水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸参与了其调节过程，说明植物的生长发育是植物激素相互作用共同调节的结果，D正确。19. 【答案】D【解析】独脚金内酯为植物激素，植物激

23、素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，A正确；据图1显示，用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株，据实验结果推测：GR24浓度越高，野生型侧枝数目平均值越小，可推知的作用是其抑制侧枝产生，B正确；GR24对突变体植株的作用未体现出低浓度促进，因此没有体现两重性作用，C正确；GR24处理突变体，对突变体植株几乎没有影响，原因可能出现了独脚金内酯信息传递缺陷，D错误。20. 【答案】D【解析】据图分析可知，该实验的因变量是落果率和脱落酸含量，清水组为对照组，A正确；与对照组（清水组）相比，实验组的落果率均下降，表明喷施一定量的赤霉素和2,4-D能降低落果率，B正确；柑橘在成熟的过程中果实脱落酸含量升高，而共同使用赤霉素和2，4D时落果率反而低，表明赤霉素和2，4D与内源脱落酸对落果有拮抗作用，C正确；2，4D是人工合成的生长素类似物，柑橘体类不会产生，D错误。