七年级生物上册1.2生物与环境的相互影响练习（新版）北师大版.docx

1、1第 2 节 生物与环境的相互影响知识点 1 环境影响生物的形态、生理和分布1.环境:包括生物 生存条件 和 生存空间 。 2.生态因素的概念:环境中影响生物 形态 、 生理 、 分布 的因素,区分为 生物 因素和 非生物 因素。 3.生态因素的种类:(1)非生物因素:包括 阳光 、 空气 、 水分 、土壤、 温度 、湿度等多种因素。 (2)生物因素:主要是指生物 彼此之间 的相互影响。同种生物之间的关系有种内 互助 和种内 斗争 等;不同种生物之间的相互影响比较复杂,如海葵和寄居蟹是 互惠互利 的关系,杂草和豆苗是竞争关系,狮子和斑马是 捕食 关系。 4.生物对环境的适应在 非生物 因素和

2、生物 因素的共同作用下,生物对环境形成了多种多样的适应。生物适应环境的方式多种多样。例如鸟类有适于飞翔的 翅膀 ;长臂猿的 长臂 适于在森林中灵活地攀援或跳跃;北极熊皮下厚厚的 脂肪 与极地生活相适应。 知识点 2 生物能影响和改变环境5.生物的生存不仅受 环境 的影响,反过来也会影响和改变 环境 。 6.生物对环境的影响是多方面的,既可以 改善 环境,也能 破坏 环境。如蚯蚓 改良 土壤;森林 净化 空气、调节气候;蝗虫 啃食 庄稼;水体中的 浮游生物 急剧繁殖,将导致水体恶化。 知识点 1 环境影响生物的形态、生理和分布1.(2017福建漳州期中)莲“中通外直”,其地下茎(莲藕)和荷叶叶柄

3、中有贯通的气腔,适于在水中或缺氧环境中生活,这种现象体现了(A )A.生物适应环境 B.生物影响环境C.环境适应生物 D.生物改变环境知识点 2 生物能影响和改变环境2.(2017广西桂林期中)绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力,这是对陆生环境的一种适应,同时,蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中,增加空气湿度。这个实例说明(B )A.生物能够对环境造成一定的影响B.生物适应一定的环境,同时又能影响环境C.生物对环境有依赖性D.生物首先要适应环境3.(2017辽宁铁岭月考)生物与环境的关系是(C )A.环境对生物的生存总是有利的B.环境对生物的生存总是不利的C.生物与环境相互影响D.生物与环境之

4、间没有关系1. 导学号 71384004(2017福建泉州期中)在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”时,下列做法正确的是(D )A.只选择带有植物的地点进行测量B.可以用温度计代替湿度计进行测量C.在测量灌木丛的湿度时,把湿度计放在地上D.选择 3 个不同的环境,分早、中、晚分别测试,每次测量 3 个数据,取平均值2.(2017北师大附中期中)对于一棵生活在花园中的玫瑰来说,影响它生存的环境因素是(D )A.阳光、空气和水分 B.森林里的所有动物C.森林里的其他植物 D.非生物因素和其他生物23. 导学号 71384005(2017辽宁抚顺期中)下列关于生物与环境之间相互关系的叙述,正确的是

5、(B )A.生物离不开环境,但不影响环境B.生物与环境之间相互影响,相互作用C.生物与环境之间彼此孤立,毫无影响D.环境不能制约生物的生存4. 导学号 71384006(2017辽宁辽阳期中)阅读下面的材料,然后回答问题。1787 年,有一个叫飞利浦的船长带了一些仙人掌到澳大利亚种植,由于澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,而且没有天敌的存在,仙人掌便在澳大利亚快速地蔓延开来,严重地影响其他生物的生长,成为当地的一大灾难。后来,人们从仙人掌的原产地引进了吃这种植物的昆虫,这才遏制住仙人掌的蔓延。(1)仙人掌在澳大利亚能迅速蔓延并占领大片土地,成为当地一大灾难,说明生物能够 适应 环境,同时

6、也能 影响 环境。 (2)资料中,昆虫是影响仙人掌生活的 生物 因素。 (3)1787 年,澳大利亚的自然环境非常适合仙人掌的生长,影响仙人掌生存的主要非生物因素是(B )A.光照 B.水分 C.昆虫 D.空气(4)仙人掌的叶退化成刺,是为了(C )A.吸引昆虫传粉B.保护自己免受天敌的侵害C.适应干旱的环境D.以上情况都不是1.(2016山东滨州中考)生命的生存依赖于一定的环境,环境的变化会对生物产生各种影响。下列现象属于环境影响生物的是(B )A.枯叶蝶静止时像一片枯叶B.马里亚纳海沟没有绿色植物C.雷鸟的羽毛冬季为白色,夏季为灰色D.地衣生活在岩石表面,能加速岩石的风化2.(2016山东

7、日照中考)下列选项不能体现生物因素对生物影响的是(D )A.一山不容二虎B.种豆南山下,草盛豆苗稀C.螳螂捕食,黄雀在后D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开3.(2016四川遂宁中考)新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地,而云南的西双版纳却植物繁茂,影响植物分布的主要因素是(D )A.阳光 B.空气 C.温带 D.水分4.(2016甘肃临夏中考)每当冬季来临时,蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠,这种现象说明(B )A.生物能影响环境 B.生物能适应环境C.环境能影响环境 D.环境能适应生物5.(2016安徽桐城中考)黄山是举世闻名的风景名胜区,景区内的黄山松大多分布在海拔 800 米以上的区域。影响黄山

8、松分布的主要非生物因素是(D )A.水 B.阳光 C.空气 D.温度6. 导学号 71384007(2016湖北荆门中考)下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是(B )A.生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素B.现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式C.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了环境对生物的影响D.同种生物的个体之间只有互助关系3导学号 71384008 每年春天有十几万只黑尾鸥、近千只黄嘴白鹭等迁徙到某海岛繁衍生息,海岛的兴盛,诠释了生物与环境之间的相互关系。(1)哪里具备生物生存的环境条件,哪里就可能有生物。该海岛吸引黑尾鸥的生态因素主要是 生物 因素

9、,因为黑尾鸥主要以海中鱼类为食,也吃虾、软体动物和水生昆虫等,黑尾鸥与这些生物之间构成了 捕食 关系。 (2)生物必须适应环境,才能得以生存。黑尾鸥的形态结构特征与海岛生活相适应,如趾间有蹼,适于 游泳 ;喙细而侧扁,前端具钩,适于从海岛周围的水域中捕食鱼虾和软体动物;黑尾鸥的这些特征,既体现了生物体的结构与功能相适应,又体现了 生物与环境 相适应。 (3)当地政府通过采取禁止采伐保护该海岛的植被,通过禁止“赶海”保护海岛周围水域中的生物等措施,使来岛的海鸟逐年增加。这一现象体现了生物与环境的什么关系? 生物影响环境 。 (4)小明在该海岛游览时,发现一只黑尾鸥带有环志,小明认为影响这只黑尾鸥的生物因素就是它的食物,即 鱼、虾、软体动物、水生昆虫 。小明的认识正确吗? 不正确 。为什么?影响这只黑尾鸥的生物因素包括不同种的生物和同种生物(其他黑尾鸥)。