1、1第一节 练习使用显微镜 学习目标：1.能说出显微镜的构造和作用2.能说出显微镜的使用方法学习重点：显微镜的结构和使用方法学习难点：显微镜的使用方法学法指导：认识和练习使用显微镜是本节的重点，了解显微镜的功能和成像特点是本节课的难点学习过程：自然界有形形色色、多种多样的生物，大多数生物都有相同的结构细胞，我们要了解细胞，首先要借助什么样的工具来观察？一、A 显微镜的构造（先记住后再填写）二、使用显微镜阅读课本 37 页39 页内容，思考以下问题。（1）显微镜的使用步骤有哪些？2（2）使用显微镜观察时，为什么在下降镜筒时眼睛要注视物镜？（3）在显微镜下能看清写在不透明纸上的字吗？对所要观察的材料
2、要求是什么？（4）如果将玻片标本向左移动，观察到的图像应该向什么方向移动？在显微镜下面观察到的图像是正像还是倒像呢？（5）长度为 1cm 的线段，放在显微镜下面观察，看到的图像的长度是多长？如何计算显微镜的放大倍数？导学检测：1.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，请问透明纸上写的字是（ ）A.下 B.上 C. D.2.在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（ ）A.左方 B.右方 C.上方 D.下方3.观察玻片标本时，若视野的上方较暗下方较亮，应调节（ ）A.目镜 B.物镜 C.光圈 D.反光镜4.某同学在使用显微镜时，他两眼视力正常，且习惯用右手写字，则他使用显微镜时，应( )A.闭左眼，用右眼观察 B.闭右眼，用左眼观察C.两眼睁开，用左眼观察 D.两眼睁开，用右眼观察5.小刚同学正在用显微镜观察洋葱鳞片表皮细胞，显微镜的目镜有 5 和 10 两种，物镜有 10 和 40 两种，下列组合中观察到细胞数目最少的是（ ）A.目镜 5，物镜 10 B.目镜 10，物镜 10C.目镜 5，物镜 40 D.目镜 10，物镜 40
