七年级生物下册第四单元第六章第四节激素调节学案设计（新版）新人教版.docx

1、1第四节 激素调节学习目标1.说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素;举例说明人体激素参与生命活动的调节。2.说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。3.运用资料分析的形式,说出研究激素功能的基本方法;尝试设计对照实验。4.举例说明激素调节受神经系统的调控,人的生命活动主要受神经系统调节,但也受激素调节的影响。学习过程导入新课 情境:播放一个广告视频,视频中有小巨人姚明和好莱坞明星小矮人特罗伊尔。思考:姚明身材高大,正常吗?小矮人为什么身材矮小?探究新知 一、内分泌腺分泌激素自主学习 1内分泌腺和激素(1)内分泌腺和外分泌腺有哪些主要区别?小组内讨论交流完成下表。

2、腺体类别导管(有、无)分泌物输送方式内分泌腺外分泌腺(2)识记课本 P97图 4 59,列举人体主要的几大内分泌腺的位置和所分泌的激素。(3)肝脏、胰腺、肾上腺、肠腺、胃腺、胰岛、胸腺都是内分泌腺吗?(4)胰腺属于内分泌腺吗?为什么?2自主学习 2结合图片阅读课本 P98资料分析,完成下列问题,并进行理解记忆和总结。(1)组内讨论资料分析,思考:侏儒症、巨人症的发病原因各是什么?总结:生长激素的作用是什么?(2)组内讨论资料分析,结合课本 P99第一段,思考:甲状腺激素在幼年和成年分泌不足时会对人造成什么影响?地方性甲状腺肿的成因是什么?我们可采取什么办法进行预防?(3)组内讨论资料分析,结合

3、课本 P99第一、二段,思考:胰岛素的作用是什么?糖尿病的病因是什么,应如何预防和治疗?(4)有两位糖尿病患者为了治疗,一人口服了适量胰岛素制剂;另一人肌肉注射了适量胰岛素制剂。根据学过的知识,你认为哪个管用?为什么?(5)小组内合作,完成下表。激素名称 产生部位 作用 分泌失调出现的症状生长激素甲状腺激素胰岛素性激素二、激素调节和神经调节的关系自主学习 3(1)当遇到特别兴奋的事或突遇危险事的时候,你的心理感受及身体状况是怎么样的?(2)尝试分析下列现象,并比较它们之间的不同。体育锻炼后,面红耳赤,满头大汗: 。 老师批评后,面红耳赤,满头大汗: 。 随堂检测 姚明的身高 2.26 米,有人

4、怀疑他患有巨人症。你认为呢?该怎样证明呢?3课后训练1.下列激素可影响婴、幼儿脑的发育的是( )A.甲状腺激素 B.性激素C.胰岛素 D.生长激素2.下列关于胰岛素的作用的叙述中,不正确的是( )A.当血糖含量升高时,胰岛素分泌增加,以促使血糖含量降低B.当血糖含量下降时,胰岛素分泌减少,以促使血糖含量增加C.胰岛素是一种消化酶,可消化和分解血糖D.胰岛素分泌不足会患糖尿病3.造成呆小症的原因是( )A.幼年时期甲状腺激素分泌过少B.食物中缺碘C.成年时期甲状腺分泌过少D.食物中缺钙4.下列是生长激素和甲状腺激素共同具有的生理作用的是( )A.促进生长发育 B.促进新陈代谢C.调节糖的代谢 D

5、提高神经系统的兴奋性5.如果成年人体内的甲状腺激素分泌过多,会出现( )智力减退 眼球突出 情绪易激动 心跳缓慢 呼吸快A. B. C. D.6.人体内最大的内分泌腺和外分泌腺分别是( )A.垂体和肝脏 B.脾和胰腺C.脾和肝脏 D.甲状腺和肝脏7.内分泌系统的作用必须借助哪个系统才能发挥出来?( )A.运动系统 B.神经系统C.循环系统 D.消化系统8.患“大脖子病”的人应多吃( )A.维生素 C 含量高的食物 B.海产品C.糖含量高的食物 D.肉、蛋、奶9.某人心跳较慢、皮肤干燥、水肿、怕冷,智力减退,引起这些症状的原因可能是( )A.甲状腺功能亢进 B.胰岛素分泌不足C.甲状腺功能不足

6、 D.胰岛素分泌过剩10.让我们一起来重温科学家的研究思路。(1)发现问题:狗切除胰腺后,尿液中出现了 ,还出现了糖尿病人的症状。 (2)作出假设:胰腺对控制血糖含量有作用。(3)设置对照实验:结扎 狗的胰管,与病狗进行比较。 (4)实验结果:胰腺大多萎缩,只有 活着,并且尿液中 葡萄糖。 (5)作出新的假设:胰岛会分泌一种能调节 的物质。 (6)进一步实验,从狗的胰岛中提取了 ,用于治疗患糖尿病的狗,获得成功。 (7)实验结论: 。 参考答案4学习过程导入新课 略。探究新知 自主学习 1(1)腺体类别导管(有、无) 分泌物输送方式内分泌腺 有 分泌物进入血液,经血液运输外分泌腺 无分泌物不进

7、入血液,经导管流到体外(2)垂体分泌生长激素等;甲状腺分泌甲状腺激素等;胸腺分泌胸腺激素等;胰岛分泌胰岛素等;肾上腺分泌肾上腺素等;性腺(睾丸和卵巢)分泌性激素等。(3)肾上腺、胰岛、胸腺属于内分泌腺。肝脏、胰腺、肠腺、胃腺属于外分泌腺。(4)胰腺分内分泌部和外分泌部两部分,内分泌部即胰岛,属于内分泌腺,能分泌胰岛素。外分泌部能分泌胰液,经导管流入十二指肠。自主学习 2(1)侏儒症是因幼年时期生长激素分泌不足引起的;巨人症是幼年时期生长激素分泌过多导致的。生长激素的作用是促进人体的生长发育。(2)甲状腺激素在幼年时期分泌不足会导致呆小症;成年后甲状腺激素分泌不足时会造成新陈代谢减慢,身材臃肿,

8、行动迟缓等。地方性甲状腺肿是因饮食中缺碘,机体合成甲状腺激素不足造成的。我们可采取食用碘盐,多吃一些含碘丰富的食物等办法进行预防。(3)胰岛素的作用是调节体内糖类的吸收、利用和转化。糖尿病的病因是胰岛素分泌不足,可以采用注射胰岛素的方法进行治疗。(4)注射胰岛素能起到治疗效果。因胰岛素是蛋白质,口服会被消化分解失去作用。(5)激素名称产生部位 作用 分泌失调出现的症状生长激素 垂体 促进生长发育 侏儒症、巨人症等甲状腺激素 甲状腺促进生长发育;促进新陈代谢;提高神经系统兴奋性等呆小症、甲亢、地方性甲状腺肿胰岛素 胰岛 调节糖类的吸收、利用和转化 糖尿病性激素 睾丸和卵巢 激发和维持第二性征 略自主学习 3(1)当遇到特别兴奋的事或突遇危险事的时候,会出现心跳加快、呼吸加快、面红耳赤等现象,反应速度也会加快。(2)皮肤血流量加大,利于散失热量,维持体温 神经系统调节肾上腺分泌较多的肾上腺素5随堂检测 略。课后训练1.A 2.C 3.A 4.A 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C10.(1)葡萄糖 (3)正常 (4)胰岛细胞 没有 (5)葡萄糖 (6)胰岛素(7)胰岛素能调节糖类的吸收、利用和转化,降低血糖浓度