1、老 王,书香晨读,课前预习,课堂探究,随堂训练,时文赏读,书香晨读 开卷有益,国学讲堂,1.子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。” (论语述而) 【译文】孔子说:“君子光明磊落、心胸坦荡,小人则斤斤计较、患得患失。” 【领悟】作为君子,应当有宽广的胸怀,可以容忍别人,容纳各种事件,不计个人利害得失。心胸狭窄,与人为难,与己为难,时常忧愁,局促不安,就不可能成为君子。,2.子曰:“夫孝,德之本也,教之所由生也。” (孝经) 【译文】孔子说:“孝,是道德的根本,教育要从孝开始。” 【领悟】孝是道德的根本,是教育的开始。中国人经过几十年的反思,越来越认识到孝之不可弃,这也是一种进步。,导入阅读,再熟也要
2、讲分寸人际关系,十分复杂,其间的学问之深,学上一辈子,也未必学得会十之一二。有云“人情练达即文章”,十分有道理,说穿了,也就只是一个原则遇事,多替他人想想,不要只为自己,不为别人。根据这个原则,若是和一个很熟的人,不论熟到了什么程度,也不可没有分寸,这分寸自然和对完全陌生的人或半生半熟的人不同,可是也绝不能没有了分寸。这分寸要明确地知道,两个人之间,再亲密,也必然是有距离的,不可以连这一点距离也当不存在,因而就没有了分寸。把“亲密无间”当成真正的没有距离,在对待上可以完全不讲分寸的唯一结果,就是距离愈来愈远,甚至一下子变成陌路,都有可能。不能把别人完全当自己,不管那个人是什么人!,课前预习 自
3、主学习,一、相关链接 1.走近作者,世纪文豪杨绛先生 杨绛(19112016),本名杨季康,江苏无锡人,中国女作家、文学翻译家和外国文学研究家,钱钟书夫人。,杨绛通晓英语、法语、西班牙语,由她翻译的唐吉诃德被公认为最优秀的翻译佳作,到2014年已累计发行70多万册;她早年创作的剧本称心如意,被搬上舞台长达六十多年,2014年还在公演;杨绛93岁出版散文随笔我们仨,风靡海内外,再版达一百多万册,96岁出版哲理散文集走到人生边上,102岁出版250万字的杨绛文集八卷。另有剧本弄真成假风絮,小说倒影洗澡,论文集春泥集关于小说,译作1939年以来的英国散文选小癞子吉尔布拉斯等。2016年5月25日,杨
4、绛逝世,享年105岁。,杨绛文学作品语言的成功是有目共睹的。其语言,看起来平平淡淡,无阴无晴,然而平淡不是贫乏,阴晴隐于其中,经过漂洗的苦心经营的朴素中,有着本色的绚烂华丽,干净明晰的语言在杨绛笔下变得有巨大的表现力。有时明净到有些冷,但由于诙谐幽默,便平添几分灵动之气,因而使静穆严肃的语言自有生机,安静而不古板,活泼而不浮动,静中有动,动还是静。沉静诙谐中有沉着老到、雍容优雅的气派,锋芒内敛后的不动声色,有种静穆超然的中和之美。 杨绛的文字韵致淡雅,独具一格,更难得的是,当她用这润泽之笔描写那些不堪回首的往事时,拥有不枝不蔓的冷静,比那些声泪俱下的控诉更具张力,发人深省。,2.背景解读,这是
5、一篇回忆类的文章,写于1984年3月。文章回忆的是“文化大革命”期间与车夫老王交往的一些小事。在“文化大革命”那个荒唐的年代,学术权威被认作“反动学术权威”,被“造反派”打倒在地,踩在脚下,但任何邪风对老王都没有丝毫影响,他照样尊重作者夫妇俩。同时,作者的亲身经历,不能不引起她反思历史,去揭示导致老王悲惨结局的社会根源。,3.文学常识,杨绛先生其人其事 (1)2010年7月17日是钱钟书夫人、翻译家杨绛的99岁生日,按照杨绛祖籍江苏无锡的传统“做九不做十”,当算杨绛100岁大寿。据杨绛退休前的单位中国社会科学院外文研究所透露,当天没有任何公开的庆祝活动;另据从杨绛亲友处了解到的情况,杨绛的百岁
6、大寿悄然度过,没有任何隆重的仪式。 那时的杨绛身体不错,以前坚持的户外散步改为屋内慢走,“弯腰还能手碰到地面”,“腿脚也很灵活”,“心情不错”。杨绛早已将自己和钱钟书的稿费以及著作权交给清华大学托管,成立基金资助困难学生。这项基金,以“好读书”三个字命名,据称已收到版税所得近800万人民币。,(2)杨绛是智者,这种智慧与修养反映在她的婚姻生活中分外精彩。钱钟书说杨绛绝无仅有地结合了各不相容的三个角色:妻子、情人、朋友。这是对杨绛的至高评价,也是最真实的写照。杨绛出身名门,是满脑子西方文学经典的MiHTS1Yang,是家世丰厚、养尊处优的“四小姐”,却在婚姻生活中默默地学做一切大家庭中儿媳妇所担
7、负的琐务,敬老抚幼,诸事忍让。尤其是在战争时期动荡艰苦的生活条件下,大家闺秀降为“灶下婢”,尽管十分劳累辛苦,但她总笑眯眯的,没有丝毫委屈怨尤的表情,还在灶旁炉边完成她的剧作。所以钱钟书叹曰:他娶到了“最贤的妻,最才的女”。 在钱钟书眼里杨绛是无所不能的人。生活中的钱钟书笨拙,书呆子气十足,杨绛体贴关爱,并用她的幽默把这一切智慧化了。她对钱钟书说的最多的一句话就是“不要紧”。台灯弄坏了,“不要紧”;墨水打翻了,“不要紧”。杨绛的“不要紧”伴随了钱钟书的一生。她对爱情的诠释不是I love you,而是I do,I be。有一次,杨绛要捐掉她为钱钟书织的一件毛衣,钱钟书却抱住不放,说:“慈母手中
8、线。”对于从小出嗣的钱钟书而言,这样的爱情该值得何等珍爱。杨绛说:“钟书病中,我只求比他多活一年。照顾人,男不如女。我尽力保养自己,争求夫在先,妻在后,错了次序就糟糕了。”这句话看似平静,却胜过一万首爱情诗。杨绛用最高的智慧,实践了她对爱情的理解。,二、基础积累,1.字音辨识,答案:t p d y zun k lu qin zh zu,答案:zhng zhng tng tng qio qio zi zi,2.字形辨认,答案:(1)蹬车 马镫 澄清 瞪眼 (2)门衰祚薄 愧怍 柞蚕 酬酢 (3)夜盲症 病入膏肓 (4)攥紧 编纂 篡权,3.成语梳理,答案:侃侃:形容理直气壮,从容不迫。指理直气壮
9、、不慌不忙地讲话。,解释下列成语的意思。 (1)侃侃而谈:,答案:残缺不全的墙壁。形容房屋遭受破坏后的凄凉景象。,(2)断壁残垣:,答案:比喻在别人急需的时候给以帮助。,(3)雪中送炭:,(4)衣衫褴褛:,答案:褴褛:破烂。衣服破破烂烂。,课堂探究 合作学习,一、整体感知 1.结构图解,2.写法鉴赏,(1)作者是兼用逻辑顺序和时间顺序来编排材料的。开头四段先写老王的三点基本情况,这三点是按逻辑顺序安排的。一是职业,这是老王的谋生手段;二是生理缺陷,这是老王谋生的困难所在;三是居住条件,这是前两点的结果,收入少,当然生活苦。下面三段按时间顺序,回忆老王的工作与为人,两个片段写他为人好,一个片段写
10、“文化大革命”时期他的生计越来越艰难。后半部分写老王离世前一天的事情,最能体现出老王的心地善良。,(2)本文以作者与老王的交往为线索。坐老王的三轮,一路说说闲话,作者平易近人,老王也肯把身世相告。写老王的眼疾,说到女儿给他大瓶鱼肝油,可见作者一家人对老王很照顾。老王对钱家也好,在服务费上双方总是非常客气。三轮改为平板三轮,没法坐了,作者还是很关心老王,给老王好处,所以老王总觉得欠了一笔人情,在生命最后的日子里也要表示感谢。全文以双方的交往为线索,一脉相承,成为一个有机的整体。,二、局部揣摩,1.如何理解“他也许是从小营养不良而瞎了一只眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸”这句
11、话的含意?,参考答案:这一句中的两个“也许”是不确定的意思,表明是作者的猜测,从中可看出老王的身世无人知晓,他从不被人重视。不管眼睛瞎的原因是“从小营养不良”还是“得了恶病”,都让人同情。“而后者该是更深的不幸”从侧面再现了老王生活的艰辛,有病没钱治,只能忍受着眼睛瞎的痛苦。,高考小贴士,理解重要句子的含意,(1)把握中心,整体领悟 有些句子需要着眼于全文的中心,从整体上领会和感悟全文的主旨才能理解。 (2)瞻前顾后,符合语境 对文章中具体句子含意的理解必须把句子放在文章具体的语境中来辨析,通过对具体句子前后句含意的分析,来弄清所问语句的含意。一般来说,对所要解释的具体句子,答案就在前面或后面
12、的句子中,或者是原句,或者需要稍微变通一下。,(3)抓关键词,揣摩句意 句子中的关键词往往是一些动词、形容词、数词、副词等,或是定、状、补等修饰成分,它们常常是揭示事物的性质或状态的重要信息。理解句子可通过抓关键词,运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的表达效果和目的。 (4)抓句子的位置 重要句子,或揭示段意,一般处于段首或段尾;或揭示文章脉络层次,往往是那些具有总领性、过渡性、总括性的语句。理解这类句子的含意,常需要考虑它们在文中的位置。,(5)辨修辞,析深层含意 文中的有些句子,往往采用了比喻、拟人、排比等修辞手法,而运用特定的修辞手法都有一定的效果和目的。辨析修辞手法,有助于理解句子的深
13、层含意。 (6)理单句枝干,析复句层次 对较为复杂的单句,可通过理清文句的主干和枝叶,来达到理解文句句意的目的。 如果是复句,要分析层次,明确层次之间的关系,然后分条进行叙述。,2.本文对老王进行了多角度的描写,请结合具体内容进行分析。,参考答案:,3.作者回忆了和老王交往中的哪些生活片段?从中可以看出老王和作者怎样的美好品质?,参考答案:老王:给作者家送冰,车费减半;送的冰比他前任送的大一倍,价钱相等。送病人不要钱,收钱还不放心,怕人家看病钱不够。给三轮平板周围装护栏,为顾客着想。受人之恩总不忘,去世前拿了香油、鸡蛋上门感谢。 体现了其善良朴实、知恩必报的品质。 作者(一家):女儿送他鱼肝油
14、治好他的夜盲症。照顾老王的生意,他再客气也付给他应得的报酬。关切询问只有一位主顾的老王能否维持生计。不让老王白送香油、鸡蛋,也给了钱。 体现了其平易、善良、有同情心的品质。,三、探究争鸣,每个时代,每个社会都会有像老王一样的穷苦人,弱者,不幸者,我们称之为弱势群体。但是社会地位较高、生活条件比较优越的人往往瞧不起卑微者,要有什么精神才能做到对这些人的尊重、理解、关心呢?结合文意,谈谈你的看法。,思路提示一:从文章看,最主要的是平等观念。在作者心里,人是生而平等的,各人境遇不同,甚至差别很大,不过是幸运与不幸造成的差别。所谓幸运与不幸,包括天赋条件、成长条件、生理条件等,幸运者只有关爱不幸者的责
15、任,没有歧视不幸者的理由。有平等意识,才会平等对话,才会感觉人家上门来“没请他坐坐喝口茶水”是很抱歉的。,思路提示二:要有人道主义精神。这种精神要求社会关心个人、同情个人、尊重个人对社会作出的贡献,尊重人格,维护社会成员的基本权利,并促进全体劳动者的全面发展。作者一家对老王是怀有这种精神的。知道老王有夜盲症,就送了大瓶鱼肝油。他们总是照顾老王的生意,坐他的车,让他挣点钱。老王收钱常常客气,他们总是照原价付。平板三轮不敢坐了,还是关心老王是否能维持生活。总之,对不幸者怀有一颗爱心,才能这么关心人,爱护人。,随堂训练 开卷有益,一、基础知识,阅读下面的文字,完成13题。,所谓的买分卖分,就是在发生
16、交通违章后找人买分然后销分的行为。实名制备案后,驾驶人只能处理自备案之日起发生的交通违法行为,再狡猾的“黄牛”也只能 。同时,备案也不是想备就备。根据规定,一个人最多只能同时绑定3辆其他人的车辆;一辆车也最多只能同时绑定3个其他人的驾驶证;一个人历史累计绑定其他人的车不能超过5辆。这些条件大大限制了“买分卖分”的空间,可以有效防范“黄牛”非法牟利。,不过,“驾照销分新规”只是进一步规范了交通违法处理,并不能彻底堵塞替人销分的漏洞。一方面,一些经常违章的司机,可能会提前找人备案,以备 。另一方面,虽然有同时绑定数量的限制,替人销分不再像过去那样 ,但从另一个角度讲,这种限制也变相提升了销分的“含
17、金量”。有网友就指出,“新政出台,恐怕黄牛又要涨价了”。 谁违章处理谁,是基本的法理。之所以会出现替人销分,主要是由于交管部门往往在处理违章时对当事人的身份难以进行有效识别造成的,给了李鬼冒充李逵的机会。事实上,如今的电子监控系统像天眼一样,( )。此前,深圳等地已 引入人脸识别系统,当驾驶人前来处理违章时,系统会自动与抓拍的违章图像进行比对,有效防止“顶包”。作为“驾照销分新规”的配套措施,这种做法一旦加以推广,很大程度上能确保规范交通违法处理的制度善意落到实处。,1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ) A.关键在于交管部门在处理违章时往往难以对当事人的身份进行有效识别 B
18、.关键在于交管部门在处理违章时对当事人的身份往往难以进行有效识别 C.主要原因是由于交管部门在处理违章时往往难以对当事人的身份进行有效识别 D.主要是由于交管部门在处理违章时往往难以对当事人的身份进行有效识别造成的,解析:A CD两项句式杂糅,先行排除;修饰语“往往难以”应该置于“对当事人的身份”之前,排除B项。,2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) A.不仅能够抓拍车辆牌号,还可以清楚地显示司机的体貌特征 B.不仅能够抓拍司机的体貌特征,还可以清楚地显示车辆牌号 C.不仅车辆牌号能够被抓拍,司机的体貌特征也能显示得清清楚楚 D.不仅司机的体貌特征能显示得清清楚楚,车辆牌号当然
19、也能被抓拍,解析:A 前句的主语为“电子监控系统”,C、D两项陈述对象改变,应排除;根据下文对深圳相关做法的介绍以及联系“电子监控系统”的发展历程,强调突出的是“可以清楚地显示司机的体貌特征”,据此排除B。,3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) A.束手无策 不虞之患 为所欲为 首当其冲 B.束手无策 不时之需 随心所欲 率先垂范 C.手足无措 不时之需 为所欲为 首当其冲 D.手足无措 不虞之患 随心所欲 率先垂范,解析:B 手足无措:手脚不知放哪好。形容举动慌张或无法应付,不合文意;“束手无策”比喻手被捆住了一样,一点办法也没有。“不时之需”指随时的、非预定时间的需要;“不
20、虞之患”指没有意料到的灾患,用在句中程度过重。“随心所欲”指一个人能按自己的想法办事,自由、不受拘束,是中性词;“为所欲为”本指做自己想做的事,后指做事随意任性,想怎么干就怎么干,贬义词,用在句中褒贬失当。“率先垂范”意思是率先、带头,褒义词;“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难,用在句中断章取义。,4.下面是某校一则邀请函,其中有五处不得体,请找出并作修改。 尊敬的老师:为了丰富同学们的课余生活,弘扬“五四”爱国精神,学生会打算在5月4日举行首届校园辩论赛,特邀请您担任评委老师。殷切希望您届时拨冗莅临,精心指导,相信您的绵薄之力一定会为大赛增光添彩。特此邀请,真诚地期待您荣幸地参加本次活动
21、,务必按时光临!比赛场地:比赛时间: 学生会 年月日,解析:本题考查的是语言运用是否得体,需要注意语言的环境、身份地位、谦敬、主客、语法等角度。例如本题中,“殷切希望”改为“衷心期盼”,“绵薄之力”改为“鼎力相助”,“荣幸地”删除。,答案:“打算在”改为“定于”或“决定于” “殷切希望”改为“衷心期盼” “绵薄之力”改为“鼎力相助” “荣幸地”删除 “务必”改为“敬请”“请”,5.下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。,答案:(示例)“中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅
22、,选拔20名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。,解析:本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结构,然后按照由上往下的顺序逐层介绍。,二、课内阅读,阅读课文“有一天,我在家听到打门我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”,完成69题。 6.【对应考点:理解文中重要词语的含义】 “我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”,“镶嵌”一词表达了什么含义?,解析:要从塑造人物形象的特点及使用手法的角度进行分析。 答案:生动而又夸张地写出老王因生病身体消瘦僵直,行动不便的样子,也写出了“我”对老王身体的担心。,7.【
23、对应考点:理解文中重要句子的含意】如何理解“我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完”一句的含意?,解析:首先要结合时代背景分析鸡蛋数量的意义,然后从人物感情的角度进行分析。 答案:在人情冷漠、物质匮乏的年代,老王不顾重病给“我”送来的鸡蛋,数量的确非常多,这份情谊是无法用鸡蛋的数目来衡量的。作者这样说不仅体现了老王忠厚善良的品质,也表达了“我”对老王的感激之情。,8.【对应考点:体会重要语句的丰富含意】老王给“我”送香油送鸡蛋,并且说“我不是要钱”,那么他想要的是什么?请作简要分析。,解析:首先要注意老王和“我”平日的关系,其次要联系文章的主旨。 答案:表达感激之情。像老王这样一个
24、饱受白眼的下层劳动者,能得到“我”这样的知识分子的关心,在他的心中是充满喜悦和感激的。所以,虽自知将不久于人世,也要将这份感激之情表达出来。希望获得平等和尊重。老王想要的不是“钱”,不是可怜和同情,而是希望“我”能把他当做一个朋友,去信任、尊重。可惜那一刻的“我”并没有明白老王的这一愿望。,9.【对应考点:探讨作者的创作意图】如何理解文章结尾“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”一句的含意?,解析:首先要指出“幸运的人”和“不幸者”的指代意义,然后分析“我”“愧怍”的内容,依据文本内容进行概括即可。 答案:“幸运的人”指作者,“不幸者”指老王。“我”对老王感到愧怍,原因有三:“我”是坐车的,而
25、老王是蹬车的,“我”从这个世界中获得的要比老王多。老王给“我”送香油送鸡蛋,是希望“我”能把他当成平等的朋友相待,但是“我”曲解了他的心意,只是同情怜悯他,执意付钱给他。“我”对老王关心太少,甚至连他去世都不知道。 “我”对老王的“愧怍”,是一个知识分子的自我反省,体现出“我”对人间苦难的同情和悲悯。,时文赏读 延伸学习,食品安全,消费者教育不可少 应飞虎6月13日,全国食品安全宣传周活动启动。自2011年起,这一活动已持续开展了6年,在加强宣传和科普教育方面取得了良好成效。食品安全社会共治,消费者教育必不可少,它不仅可以使消费者拥有正确的食品知识,做出有利于健康的消费选择,还可以对生产者形成
26、倒逼,推动市场提供消费者真正需要的安全、健康食品。,【思维借鉴】,直奔主题。,以往在食品安全方面出现的反面案例说明,如果消费者能够对所购买食品的信息多一些了解,会有效降低安全隐患。比如,有些非法经营者为获得更好的卖相,通过非法添加、化学处理等方式改变食品颜色,如用硫酸铜浸泡的返青粽叶包粽子,用化学方法令绿豆糕呈深绿色,等等。如果公众能通过相关教育方式获知信息,就会谨慎购买这些产品。需要注意的是,当下信息社会,消费者往往面临信息缺乏和信息过度的双重困境,如何在信息缺乏时获取信息、信息过度时筛选信息,是进行消费者教育时需要解决的。,反面案例说明消费者教育不可少。 指出消费者在生活中常会面对的困境。
27、,消费者教育对维护市场秩序与公共利益发挥着基础性的作用,但它是一项长期工作,效果很难在短期内显现,因此应该通过强化立法和实施,设定各种食品消费者教育项目,以及有效的项目绩效评估制度,从而让消费者教育制度对个人和社会发挥最好效果。在这一制度体系中,政府应该承担基础性和主导性责任,因为教育本身是公共产品,只有政府主导和激励,其他社会主体才会长期、积极参与;由政府来统领安排不同种类的教育服务内容,也才能使消费者教育发挥最大功能。,分析如何对消费者进行教育。,近年来,消费者教育已经受到一些地方政府和社会组织的重视。比如,深圳市市场监管局龙华分局组织专业团队,编撰预包装食品消费常识和进口食品消费常识等消
28、费教育读本,图文并茂,并在今年3月向辖区60多所中小学捐赠近两万册;浙江省投资3 000多万元成立“国民消费教育中心”,推动消费教育的常态化、专门化,成为目前全国省级消费者委员会中规模最大、功能最齐的消费教育平台。这些地方实践证明,政府的重视和推动,能更加精准、及时地促进消费者教育,避免重形式而不重质量的走过场。,以实例证明政府参与消费者教育的重要性。,在我国,消费者群体之间存在的差异,导致他们在做出消费选择时的能力出现差异。比如,老年人更容易成为保健品消费方面的受害者,未成年人更容易成为垃圾食品的受害者,低收入者更容易成为不安全食品的受害者,等等。而不同教育程度的食品消费者,对同一个消费者教育资源的接受能力也有很大差异。因此,应该充分考虑这些差异,提供差异化的教育服务,提供最适合特定消费者群体的教育内容、形式和方法,使各个群体接受更为有效的食品消费者教育。,提出希望 希望一: 分析特定消费者教育问题,正视差异,论述全面。 希望二:提供便利。,在移动互联时代,消费者教育资源的提供者还应充分考虑信息获取和查找的便利性,通过设定专门针对消费者的入口,运用精细的分类、搜索引擎等多种方式以便消费者查找。此外,还应创造条件,让消费者教育有效进入校园,让消费者意识从一开始就伴随个人的成长,使其终身受益。 人民日报(2016年06月13日05版),希望三:进入校园。,【我来评论】,谢谢观赏！,
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