2018_2019高中生物专题5.2细胞的能量“通货”—ATP课件新人教版必修1.ppt

1、相关资料】萤火虫的尾部发光器中有荧光素和荧光素酶。荧光素接受能量后就被激活，在荧光素酶的催化作用下，激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光。,发出荧光,发光的化学反应式为：,合作探究1：探究生命活动的直接能源物质。,【材料用具】 萤火虫尾部发光器数个、试管、滴管、葡萄糖、脂肪、ATP、蒸馏水等。,【实验设计】 实验步骤 1、 2、 3、 预期的实验现象及结论,荧光消失,暗处,有荧光 出现,无荧光 出现,无荧光 出现,直接能源物质,思考：上述经过 能说明什么问题？,ATP能直接被生物体利用，而葡萄糖不能。,ATP是新陈代谢所需能量的直接来源,储存有大量的 能量，但不能 被直接

2、利用,糖类、脂肪 等有机物,储存的能量相 对来说少，但 能被直接利用,ATP,APPP,一、ATP的结构,一般水解时，能够释放20.92kJmol能量的化合物都叫做高能化合物。高能磷酸键水解时释放的能量多达30.54kJmol ，所以ATP是高能磷酸化合物。,资 料,练习,在如图所示的四种化合物的化学组成中，与圆圈中“A”所对应的名称相符合的是（ ）A腺嘌呤核糖核苷酸 B腺苷 C腺嘌呤脱氧核苷酸 D腺嘌呤,D,A-PPP,水解酶,A-PP,+,Pi,+,ADP,ATP,ATP的水解,为各项生命活动直接提供能量,ADP二磷酸腺苷,结构简式：,A-PP,AMP一磷酸腺苷,结构简式：,A-P,ATP

3、机械能（如肌细胞收缩）,渗透能（如主动运输）,电能（如电鳗放电）,光能（如萤火虫发光）,转 化 为,葡萄糖+果糖蔗糖,酶,化学能（如蛋白质合成）,用 作 吸 呼,呼 吸 作 用,光 合 作 用,ADP+Pi,能量,ATP,合成酶,ATP的合成,动态平衡,二、ATP与ADP可以相互转化,ATP,ADP +Pi,+能量,2、ATP合成与ATP分解的比较：,酶,酶,水解反应,合成反应,水解酶,合成酶,活细胞所有部位,线粒体、叶绿体、 细胞质基质等,高能磷酸键,有机物中的化学能 、光能,用于各项生命活动,储存于高能磷酸键 中,结论 ：物质是可逆的，能量是不可逆的,ATP,全称：三磷酸腺苷,结构简式：

4、 A-PPP,ATP的来源：,与ADP相互转化,ATP的利用：各种形式的能量,光合作用,呼吸作用,ATP ADP+Pi+能量,ATP水解酶,ATP合成酶,课堂小结,1.一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键数目依次是（ ）A、1，2，2 B、1，2，1C、1，3，2 D、2，3，1,C,2. ATP中大量化学能储存在( ) A、腺苷内 B磷酸基团内 C腺苷与磷酸基团连接键内 D高能磷酸键内,D,练一练,2.ATP 之所以作为能量的直接来源，是因为（ ） A.ATP 在细胞内数量很多 B.ATP 中的高能磷酸键很稳定 C.ATP 中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定 D.ATP 是生物体

5、内惟一可以储存能量的化合物,C,练一练,3.ATP是细胞的能量“通货”，下列有关ATP的叙述正确的是（ ） A.三磷酸腺苷是生命活动的直接能源物质，其结构简式为ATP B.蓝藻内产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体以及叶绿体 C.萤火虫发光与ATP的水解反应相联系，属于吸能反应 D.ATP水解失去2个磷酸基团后，剩余部分是DNA的组成单位之一,C,练一练,4.高等植物体内产生ATP的生理过程有（ ） A.呼吸作用、渗透作用 B.呼吸作用、蒸腾作用 C.光合作用、呼吸作用 D.光合作用、主动运输,C,练一练,5.对于反应式：ATP ADP+Pi+能量，以下提法正确的是（ ） A.物质是可逆的，能量是不可逆的 B.物质和能量都是可逆的 C.物质和能量都是不可逆的 D.物质是不可逆的，能量是可逆的,酶,A,练一练,6.ATP和ADP的相互转化可表示为：请结合所学知识，回答下列问题： （1）ATP的中文名称是_，结构简式为_，简式中的A代表_，P代表_，3个ATP含有_个高能磷酸键。,练一练,（2）上述反应中的酶和酶_（填“相同”“不同”）。 （3）在植物细胞内，形成ATP的生理过程有_作用和_作用；在动物细胞内，形成ATP的生理过程为_作用。,