2018年九年级语文上册第16课《出师表》课件6长春版.ppt

1、出师表,诸葛亮,教学目标 1、积累文言词语。 2、把握文章脉络，理解课文内容。 教学重难点 1、朗读并背诵课文。 2、体会诸葛亮向后主刘禅提出三条建议的良苦用心。 课时安排：2课时 【教学流程】,电视剧三国演义主题歌,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中,诸葛亮，三国时卓越的政治家、军事家、文学家；字孔明，号卧龙，琅邪阳都人。早年避乱于荆州，曾躬耕于南阳隆中。207年，刘备三顾茅庐，请他出山共图大业。208年，他辅佐刘备联合孙权，在赤壁之战中击败曹操，形成三足鼎立的局面。刘备称帝后，拜他为蜀汉

2、丞相。刘备死时托付他辅佐后主刘禅。第五次北伐时诸葛亮死于军中，谥号忠武侯。诸葛亮的文学成就，主要以散文著称文章写得周密畅达，其代表作有出师表（又称“前出师表”）后出师表正议等篇。,诸葛亮简介,鞠躬尽瘁 死而后已,长使英雄泪满襟。,出师未捷身先死，,你能向同学们介绍一下诸葛亮的事吗？,诸葛亮像,武侯祠,三国演义中 与诸葛亮相关的 重要情节,1、挥泪斩马谡。 2、空城计。 3、七擒七纵孟获。 4、草船借箭。 5、三顾茅庐。 6、舌战群儒。 7、借东风 。 8、三气周瑜。 9、排八卦阵。,诸葛亮,刘备（先帝）,刘禅（陛下）,父子,君臣,欣赏视频：白帝城托孤,或为出师表，鬼神泣壮烈。 文天祥 出师表一

3、表通古今，夜半挑灯更细看。 陆游千古贤相 智慧化身 忠义之士 悲剧英雄 郭沫若状诸葛之多智而近妖。 鲁迅,古代诗人写出师表的诗词：,蜀 相 杜甫,丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,书 愤 陆游,早岁那知世事艰，中原北望气如山。 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。,成都武侯祠诸葛亮像,功盖三分国， 名成八阵图。 江流石不转， 遗恨失吞吴。杜甫,诸葛亮年谱,1岁：诸葛亮诞生于琅邪阳都（今山东省沂水县）。,27岁：刘备三顾茅庐，诸葛亮

4、向刘备陈说三分天下之计，即著名的隆中对，随即出山辅佐刘备。,28岁：诸葛亮辅佐刘备，联合孙权，在赤壁之战中击败曹操，形成三足鼎立的局面 。,41岁：刘备称帝，建立蜀国，拜诸葛亮为丞相。,43岁：刘备白帝城托孤诸葛亮。后主刘禅封诸葛亮为武乡侯，领益州牧。,45岁：诸葛亮率军南征，稳定南部四郡。,46岁：诸葛亮准备北伐。,47岁：诸葛亮向后主刘禅呈交出师表，进行北伐,岁：诸葛亮于再次北伐中病故于五丈原。,岁：北伐街亭失守，诸葛亮挥泪斩马谡， 自贬为右将军，行丞相事。,岁：诸葛亮再次北伐夺取武都、阴平，恢复丞相职位，时值蜀建兴年。,岁：诸葛亮再次北伐。,岁：诸葛亮北伐，破司马仲达，大败魏将张合。,成

5、都武侯祠,湖北襄阳古隆中武侯祠,湖北襄阳古隆中诸葛草庐,河南南阳卧龙冈武侯祠,陕西汉中诸葛亮墓,岳飞书出师表,武侯祠匾额对联选,两表酬三顾，一对足千秋过厅对联 鞠躬尽瘁兮诸葛武侯诚哉武 公忠体国兮出师两表留楷模诸葛亮殿对联 亲贤臣国乃兴，当年三顾频繁，始延得汉家正统 济大事人为本，今日四方靡骋，愿佑兹蜀部遗黎过厅对联 勤王事大好儿孙，三世忠贞，史笔犹褒陈庶子 出师表惊人文字，千秋涕泪，墨痕同溅岳将军诸葛亮殿对联,两表酬三顾，一对足千秋。,出师表,后出师表,隆中对策,名句：“受任于败军之际，奉命于危难之间”,名句：“鞠躬尽瘁，死而后已”,表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。是臣子写给帝王的一种

6、特殊奏章，用于表达臣子对帝王的忠诚和希望。表文采用的表达方式一般是议论和叙事，但往往又带有强烈的抒情色彩。“表”的基本特征是“动之以情”。其内容，或表明精忠报国之心，或献攻略之策。 “出师表”就是军队出征前，主帅写给帝王的表文。诸葛亮的出师表就是诸葛亮在出师北伐前写给后主刘禅的表文。,关于“表”,诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷经过多年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。蜀国建立后两年，即公元223年，刘备病逝，后主刘禅继位，时年16岁。诸葛亮受遗诏辅佐刘禅（shn），主持蜀国军政大事。这篇表文是诸葛亮在公元227年（蜀汉后主刘禅建兴五年）第一次出兵伐魏，临行时写给刘禅的奏章。当时刘备已经死了四年

7、，蜀国和吴国的联盟已经破裂，荆州已经失守，蜀国实际只占有益州，实力本来不厚，再加上连扯战争，国力更加困乏。于是诸葛亮派人和吴国修好，又亲自领兵平定了南方少数民族地区的叛乱，稳定了后方(即“五月渡泸，深入不毛”)，然后趁魏国君主曹丕身死、魏国大将司马懿被贬的机会，抱着“不伐贼，王业亦亡；帷坐而待亡，孰与伐之的心情，出兵北伐，企图巩固蜀汉政权、消灭魏国进而统一中国，复兴汉室。,时代背景,视频欣赏：出师表背景视频,听课文范读,要求：认真听读，注意生字词的读音。 思考：诸葛亮写本文的目的是什么？,音频朗读,出师表视频朗读,朗读 正音,朗读，正音：,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急

8、存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,c,fi,s,b,xi,b,hng,y,jin,朗读，正音：,宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。,zh,zng,p,朗读，正音：,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。,y,wi,z,b,qu,yu,b,朗读，正音：,将军向宠，性行淑均，

9、晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。,hng,li,sh,d,朗读，正音：,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,qng tu,hun,zhng,shng,cn,朗读，正音：,臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二

10、十有一年矣。,wi,wng,gu,f,yu,朗读，正音：,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。,s,sh,n,rng,l,ji,dn,zhnzhu,朗读，正音：,愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎：陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。,ji,

11、zu,shng,t,zhng,chn,zho,朗读课文一,请8位学生每人读一段课文（第8位学生读最后两段）。,女生1段 男生2段 女生3段 男生4段 女生5段 男生6段 男女生789段,朗读课文二,齐读课文。 要求：读准字音和句中停顿，尽量读得流利。,诸葛亮写本文的目的是什么？希望刘禅任用贤臣，采纳忠言，赏罚分明，修明政治，国内有一个稳定的战略后方，以使他“北定中原”的计划得以实现。,注释 翻译,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失

12、义，以塞忠谏之路也。,开创统一全国的大业,完成一半,分裂成三个国家,人力疲惫，物力缺乏,实在，确实,懈怠,宫廷内,舍生忘死,指边境,代“先帝之殊遇”,连词，表目的，以便，来,志气，勇气,过分地看轻自己,适宜、恰当,连词，表结果，以致。,第一段译文,先帝开创（统一全国的）大业还没有完成一半就中途去世了。现在天下分裂为三个国家，（我们）蜀国人力疲劳，物力缺乏，这实在是形势危急，决定存亡的时刻啊。但是，侍俸守卫的大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士们在边境上舍身忘死的原因，原来是（他们）追念先帝（对他们）的优待厚遇，想要向陛下来报答他们所受的优待厚遇啊。 （陛下）应当广泛地听取意见，来发扬光大先帝

13、遗留下来的美德，发扬扩大忠臣志士的士气，而不应当过分地看轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们尽忠进谏的言路啊。,宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。,是,整体,奖励,做,忠诚之事、善事，即好事。（形名）,的人,评定，评判,惩罚,以便，来,显示 表明,公正严明,偏袒或有私心,第二段译文,皇宫中的侍臣和朝廷中的官员，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而有异。如果有做奸邪事情、犯科科法令以及尽忠做好事的人，都应该交给主管的官，判定他们应得的惩罚或奖赏，来显示陛下公正严明的治理，不应当偏袒或有私

14、心，使宫内和朝廷刑赏之法不同。,侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。,因此,来,认为,无论,实行,更多的益处、成效。,第三段译文,侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔给予陛下。我认为宫中的事情，事情无论大小，都拿来问问他们，然后实行，一定能够弥补缺点和疏漏之处，有更多的好处。,将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。,在,通晓，精通。,过去,

15、称赞,有才能,大家商议,军营,指才能高的人，才能低的人。（形名）,第四段译文,将军向宠，性情品德善良平正，精通军事，在过去试用他的时候，先帝称赞他有才能，因此大家商议推举他做督。我认为军营中的事情，都拿来问问他，就一定能够使军队中的将士团结和睦，才能高的人和才能低的人都能各得其所。,亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,亲近,疏远,的原因,倾覆衰败,在世的时候,每当,谈论,没有一次,对,气节，节操,希望,计算着日子等待，即为期不远

16、,第五段译文,亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓帝和灵帝感到叹息痛心遗憾。侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆可计算着日子等待了。,臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。,亲自,苟且保全,闻名显达。,因此,通“又”，表余数。,因为,拿,平民,谦词,相当于“辱”,指

17、降低身份,自己,委屈,茅屋,感动振奋,答应,以便,接受重任,奉行使命 指奉命出使东吴,时候,关头,那时以来,遇到,b,第六段译文,我本来是平民，亲自在南阳耕田种地，只想在动荡不安的乱世中苟且保全性命，不希望在诸侯那里闻名显达。先帝不因为我身份低微，见识短浅，降低身份，委屈自己，三次到茅屋中来拜访我，拿当世的大事来询问我，我因此感动振奋，于是答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，我在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉行使命，从那时以来已经二十一年了。,先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭

18、驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。,（做事）认真慎重,将要,遗命,早晨,实现，完成,以致,损害,英明,长草木（的地方）,泛指武器装备,激励,指全军。,北上,排除，铲除,奸邪凶恶的敌人,恢复、振兴汉朝的基业,回到,用来,职责,（处理事务时）权衡利弊得失,就（是）,责任,第七段译文,先帝知道我（做事）认真慎重，所以在临死的时候把国家大事托付给我。自从接受使命以来，我早晚忧愁叹息，惟恐先帝的托付的事情不能实现，以致损伤了先帝的英明，所以我五月渡过泸水，深入到荒凉偏僻的地方（去作战）。现在南方已经平定，武器装备已经充足，应

19、当激励并率领全军，北上平定中原，让我竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，复兴汉朝天下，返回到原来的国都。这就是我用来报答先帝，效忠陛下的职责。至于（处理事务）斟酌情理，有所兴革，毫无保留地向陛下提出忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。,愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离，临表涕零，不知所言。,希望,托付,任务,实现，完成,惩处,以便，来,告慰,发扬美德,建议,责备,应当,考虑,识别采纳,追念,能承受,眼泪,落下,第八、九段译文,希望

20、陛下把讨伐奸贼，复兴汉朝的任务交给我，如果我不能实现，那就治我的罪，来告慰先帝的在天之灵。如果没有发扬美德的言论，那就责罚攸之、祎、允等人的怠慢，来揭示他们的过失。陛下也应该自己多加谋划，以便询问治国的好道理，识别采纳正确的言论， 深切追念先帝遗留下来的诏令。（这样）我就非常受恩感激了。 现在我就要远离陛下，面对奏章我泪流满面，不知道自己说了些什么。,阅读 理解,阅读第一自然段,“先帝”指 ， “陛下指” 。 “创业未半”的“业”指的是：,刘备 刘禅统一中国之业,先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外,作者分析形势时，指出不利的客观条件是： 有利的主观

21、条件是：,说当时是“危急存亡之秋”原因是： ； ； 。 作者在本段给刘禅提出的建议是： 。,先帝创业未半而中道崩殂 今天下三分 益州疲弊 开张圣听（广开言路）,由本段推测，刘禅可能犯有什么毛病？ 这一段的主旨在于哪几句？,妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,归纳段意：,分析当前形势，提出广开言路的建议。,阅 读 第 五 自然段 （亲贤臣，远小人段）,本段诸葛亮提出了什么建议？ 先帝为什么“痛恨”桓灵二帝？,亲贤臣，远小人（亲贤远小）,亲小人，远贤臣，使后汉倾覆衰败。,桓、灵两帝亲小人，远贤臣，造成后汉倾覆衰败的事

22、。,侍中、尚书、长史、参军（郭攸之、费祎、董允）等贞良死节之臣。,“此事”指的是什么事？ “亲之信之”的“之”指代的是谁？,课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议？,1、广开圣听。即建议陛下广泛听取臣子的意见，发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有理想、有抱负的人们的精神。 2、严明赏罚。即宫廷和丞相府是一个整体，里面的人都是国家官员，对他们实行提升、惩罚、表扬、批评，应当用一个标准。 3、亲贤远小。,其中哪一条最重要？为什么？,“亲贤远小”最重要。因为：只有做到亲贤远小、广开言路才能为忠谏之言开路，而非为谗邪开方便之门；只有做到亲贤远小，才能真正做到察纳雅言，“昭平明之理”，不至于

23、忠奸不分，赏罚不明。文章为了说明亲贤远小的利弊，以先汉的“兴隆”和后汉的“倾颓”的历史事实为前车之鉴，以先帝叹惜痛恨桓帝、灵帝昏庸误国为告诫，并以“汉室之隆，可计日而待”为鼓励，促使后主亲贤臣远小人。,阅读第六自然段 （自叙身世段）,呼应“卑鄙”的是哪一句？,臣本布衣,哪一句表现了他生活淡泊，无意功名利禄的过人志趣和高远品格？,躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。,哪一句表现刘备重视人才，气度恢弘，不耻下问？,先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。,“三顾臣于草庐之中”已成为一个成语，这个成语是：,三顾茅庐,苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。 受命于败军之际，奉命于

24、危难之间。,找出本段的两个对偶句（亦名句）。,以陈情的方式为“出师”作铺垫。因为自叙身世是为了突出先帝三顾之恩，而出师伐魏正是为了完成先帝未竟之业，报答先帝知遇之恩。,作者自叙身世，追念先帝的三顾之恩，目的是什么？,阅读第七自然段,刘备在临死的时候，把国家大事托付给诸葛亮，并且对刘禅说：“汝与丞相从事，事之如父。”,“临崩寄臣以大事”指的是什么事？,为出师北伐作准备。南方已定，兵甲已足。,写自己“五月渡泸，深入不毛” 与“出师北伐”有什么关系？ 作者认为北伐中原的两个条件已经具备，这两个条件是什么？,北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。,这次出师北伐的战略目标是什么（从文中找出四个四字语）

25、？,庶竭驽钝。,“鞠躬尽瘁，死而后已”是作者后出师表中的名言，本段有一个四字语与此成语意思相同，这个四字语是：,表明全文感情基调的六个字是： “报先帝”呼应上文的哪两件事？,报先帝，忠陛下。,“三顾草庐”和“临崩寄臣以大事”。,追忆白帝城托孤，表示北定中原，兴复汉室的决心。,归纳段意：,小结,这篇表文历来受到人们的高度评价，被视为表中的代表作。文章以恳切的言辞劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤远佞，以修明政治，完成先帝未竟的大业；也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。,作 业,背诵 默写,写作练习,诸葛亮在我国是家喻户晓的人物，有关他的事迹、传

26、说、俗语还有很多。课外搜集有关资料，以“千秋诸葛我评说”为题写段作文。,出师表,文言知识点小结,一词多义效 愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 不效则治臣之罪。道 中道崩殂。 咨诹善道。,重任。,实现、完成。,道路。,道理，方法。,遗 以遗陛下 光先帝遗德为 俱为一体 为忠善者论 付有司论其刑赏 与臣论此事无 无兴德之言 事无大小,给予,遗留,是,做，当,评定，评判,议论，谈论,没有,无论,行 然后施行 性行淑均 必能使行阵和睦益 有所广益 斟酌损益而 而中道崩殂 计日而待,实行,品德，行为,行列,这里指军队,益处,增加,连词，表转折，却。,连词，表修饰，不译。,感动振奋。,衷心感谢。,感激,由是感激

27、。 臣不胜受恩感激。,能,先帝称之曰能 必能使行阵和睦,能干,有能力,能够,通假字:裨补阙漏。尔来二十有一年矣。是以先帝简拔以遗陛下,阙，通“缺”，缺点。,有，通“又”，用在整数和零数之间，表余数。,“简”通“拣”，挑选,以 故临崩寄臣以大事也。 先帝不以臣卑鄙。 以光先帝遗德。 以塞忠谏之路也。 受命以来。 愚以为宫中之事 咨臣以当世之事 许先帝以驱驰,介词，把。,介词，因为。,连词，表目的，来，用来。,连词，表结果，以致。,连词，表时间。,认为,介词，拿,用,虚词的用法,于,忘身于外者 ( ) 三顾臣于草庐之中( ) 未尝不叹息痛恨于桓、灵也！( ) 报之于陛下（ ）,在,到,对,向,古今

28、异义古义：今义：古义：今义： 古义：今义：,痛心遗憾。,非常恨。,平民。,布的衣服。,痛恨,布衣,秋,时刻。,四季中对第三个季节。,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,臣本布衣。,危急存亡之秋。,古义：今义：古义：今义：古义：今义：,卑鄙,感激,身份低微，见识短浅。,（语言、行为）恶劣；不道德。,感动振奋。,衷心感谢。,开张,扩大。,开业。,先帝不以臣卑鄙。,由是感激，遂许先帝以驱驰。,诚宜开张圣听。,临表涕零。,涕,所以,谨慎,古义：今义： 古义：今义： 古义：今义：,眼泪。,鼻涕。,表原因。,表结果。,认真，慎重。,做事小心。,此先汉所以兴隆。,先帝知臣谨慎。,古义：今义：古义：今义：古义：今义：

29、,驱驰,感激,奔走效劳,驱赶、奔跑,感动振奋。,衷心感谢。,开张,扩大。,开业。,遂许先帝以驱驰,由是感激，遂许先帝以驱驰。,诚宜开张圣听。,词类活用,以光先帝遗德。 恢弘志士之气。 此皆良实。 优劣得所。,光，名词用为动词，发扬光大。,恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。,良实，形容词用为名词，善良诚实的人。,优劣，形容词用为名词，才能高的和才能低的。,亲贤臣。 远小人。 攘除奸凶。 则责攸之、讳、允等之慢。,词类活用,亲，形容词用为动词，亲近。,远，形容词用为动词，疏远。,奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。,慢，形容词用为动词，怠慢。,同步精品练习,（一）给下列词中的加点字注音或根据拼音写出

30、汉字。 1、行阵（ ） 2、崩殂( ) 3、陟罚藏否( ) 4、以遗陛下( ) 5、攘除( ) 6、裨补qu（ ）漏 7、wi（ ）自枉屈 8、s（ ）夜 9、zhnzhu( )损益,hng,c,zhp,wi,rng,阙,猥,夙,斟酌,（二）解释下列划线的词语。 益州疲弊 盖追先帝之殊遇 恢弘志士之气 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 先帝不以臣卑鄙 由是感激,优待，厚遇,发扬光大,痛心遗憾,身份低微，见识短浅,感动振奋,人力疲惫，物资缺乏。,优待，厚遇,（1）先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。,先帝开创（统一全国的）大业还没有完成一半就中途去世了。现在天下分裂为三个国

31、家，（我们）蜀国人力疲劳，物力缺乏，这实在是形势危急，决定存亡的时刻啊,（2）然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。,但是，侍俸守卫的大臣们在宫廷内毫不懈怠，忠诚有志的将士们在边境上舍身忘死的原因，原来是（他们）追念先帝（对他们）的优待厚遇，想要向陛下来报答他们所受的优待厚遇啊。,（三）翻译:一网打尽20002010年全国各地中考语文出师表句子翻译题。,（3）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。,（陛下）应当广泛地听取意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，发扬扩大忠臣志士的士气，而不应当过分地看轻自己，说一些不恰当的

32、话，以致堵塞人们尽忠进谏的言路啊。,（4）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。,皇宫中的侍臣和朝廷中的官员，都是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而有异。,（5）若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。,如果有做奸邪事情、犯科科法令以及尽忠做好事的人，都应该交给主管的官，判定他们应得的惩罚或奖赏，来显示陛下公正严明的治理，不应当偏袒或有私心，使宫内和朝廷刑赏之法不同。,（6）将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。,将军向宠，性情品德善良平正，精通军事，在过去试用他的时候，先帝称赞他有才能，因此大家

33、商议推举他做督。,（7）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。,亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉倾覆衰败的原因。,（8）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓帝和灵帝感到叹息痛心遗憾。,（9）侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。,侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆可计算着日子等待了。,（10）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

34、。,我本来是平民，亲自在南阳耕田种地，只想在动荡不安的乱世中苟且保全性命，不希望在诸侯那里闻名显达。,（11）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。,先帝不因为我身份低微，见识短浅，降低身份，委屈自己，三次到茅屋中来拜访我，拿当世的大事来询问我，我因此感动振奋，于是答应为先帝奔走效劳。,（12）后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。,后来遇到兵败，我在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉行使命，从那时以来已经二十一年了。,（13）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，,先帝知道我（做事

35、）认真慎重，所以在临死的时候把国家大事托付给我。自从接受使命以来，我早晚忧愁叹息，惟恐先帝的托付的事情不能实现，以致损伤了先帝的英明，,（14）故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。,所以我五月渡过泸水，深入到荒凉偏僻的地方（去作战）。现在南方已经平定，武器装备已经充足，应当激励并率领全军，北上平定中原，让我竭尽自己平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，复兴汉朝天下，返回到原来的国都。,（15）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。,这就是我用来报答先帝，效忠陛下的职责。,（16）愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。,

36、希望陛下把讨伐奸贼，复兴汉朝的任务交给我，如果我不能实现，那就治我的罪，来告慰先帝的在天之灵。,（四）文中隐藏了许多成语，能找出来吗？,妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云,还有吗？请你找找看：,引喻失义 作奸犯科 苟全性命 优劣得所 感激涕零 裨补阙漏 计日而待 察纳雅言,聪明,请解释这些词语？,妄自菲薄三顾茅庐不知所云引喻失义作奸犯科苟全性命,过分看轻自己。形容自卑。,比喻真心诚意，一再邀请。,不知道说些什么。,说话不恰当。,为非作歹，触犯法令。,苟：苟且，姑且。苟且保全性命。,优劣得所 感激涕零 裨补阙漏 计日而待 察纳雅言,指知人善任,使其得到适当的位子.,可以数着日子等待。形容为时不远,感激

37、得掉下眼泪，形容非常感激。,弥补缺点和疏漏之处,识别，采纳正确的言论。,（五）唐代杜甫有两句诗是赞美诸葛亮的，你能写出来吗？ 出师未捷身先死， 长使英雄泪满襟。,（六）三国演义为我们塑造了一个个鲜活的人物形象。请根据你的阅读积累，写出一个与三国演义中的人物有关的歇后语，并简要介绍与之相关的故事情节。 歇后语： 诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局。 故事情节： 司马懿派兵来夺街亭，马谡因为纸上谈兵，自以为是，导致街亭失守。之前马谡曾立下军令状，诸葛亮虽不忍心，但为顾全大局，也只能处斩马谡。 其他歇后语： 东吴招亲弄假成真；周瑜打黄盖两相情愿；刘备借荆州有借无还；刘备摔阿斗收买人心；司马昭之心路人皆知；草船

38、借箭满载而归；张飞吃豆芽小菜一碟；徐庶进曹营一言不发。,（七）课外拓展,下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩，你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？,收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。,收二川：指收取东川、西川。 排八阵：摆设八阵图。 六出：六出祁山。 七擒：七擒孟获。 五丈原：诸葛亮北伐曹魏时病死的地方。 点四十九盏明灯：诸葛亮临死时，点燃了四十九盏长 灯，祭神灵以求延续阳寿。 三顾：三顾茅庐。 酬三顾：报答刘备三顾茅庐的知遇之恩。 取西蜀：攻取西蜀。 定南蛮：平定南方叛乱。 北拒：北拒曹魏。 东和：东和孙吴。 变金木土爻神卦，水面偏能用火攻：借东风，火烧赤壁。,