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2018年九年级语文上册第六单元第25课《竞选州长》课件3沪教版五四制.ppt

1、,竞选州长,走近马克吐温,1、马克吐温外出乘车。当列车员检查车票时,他翻遍了每一个衣袋,也没有找到自己的车票。刚好这个列车员认识他,于是就安慰马克吐温说:“没关系如果您实在找不到车票,那也不碍事。” “咳!怎么不碍事,我必须找到那张该死的车票,不然的话,我怎么知道自己要到哪儿去呢?” 2、曾有一位专门喜欢在细节上吹毛求疵的批评家指责马克吐温说谎。马克吐温回答说:“假如你自己不会说谎,没有说谎的本领,对谎话是怎么说的一点知识都没有,你是怎么判断我是说谎呢?只有在这方面经验丰富的人,才有权这样明目张胆地无端指责。” 3、一次马克吐温应邀赴宴。 席间,他对一位贵妇说:“夫人,你太美丽了!”不料那妇人

2、却说:“先生,可是很遗憾得很,我不能用同样的话回答你。”头脑灵敏的马克吐温笑着回答:“那没关系。你也可以像我一样说假话。”,猜猜,作家写作风格,马克吐温,检查一读效果,1、这篇小说讲述了一个什么样的故事?,2、文中“我”所遭到的种种指控、污蔑和攻击,是不是像伍福特、霍夫曼他们这些政治老手用来排挤“我”这位政治新手所独有的手段?,1、参加竞选初,“我”觉得自己_,颇感 _。,二读课文,2、圈划在竞选过程中,“我”被定下的十宗罪、实际情况、当时心情。,3、“我”遭到种种指控、污蔑和攻击后“我”觉得自己 _,颇感_。,完成下列练习,声望还好(得意),伪证犯 (没见过,也没听过。 诧异),纵火犯 (.

3、恐慌),声名狼藉(懊恼),实际情况,当时心情,小偷 (一辈子没到过。 提心吊胆),拐尸犯 (从未听说和提到他。 可发誓),酒疯子 (整三年没尝过酒。 难以置信),舞弊分子 ( “栽 ”到我头上。 可怕),讹诈家 (没办法摆脱攻击。 深怀耻辱),杀人犯 (.吓得要发疯),滥用职权者 (开始动摇),淫棍 (.甘拜下风),竞 选 州 长,放弃竞选,资本主义民主自由的虚伪性、欺骗性,十 大 罪 状,声名 狼藉,造谣 中伤,马克吐温 独立党候选人,声望还好 生平未干 可羞之事 暗自得意,伍福特 霍夫曼 民主党共和党 候选人,挤入竞选,对各种可耻 罪行 习以为常,想一想,请用一个关键字来概括主题。,“我”

4、(全篇通过其自我独白来完成); 伍福特和霍夫曼(均未出场在暗处),只有姓名 ,其他描写几乎全无。,人物刻画与一般小说有什么不同?,三读课文,说说与以前读过 的小说有什么不一样的地方?,1、选用第一人称,便于剖析主人公的内心世界,恰恰最易于道破事实真相,博得读者的理解和同情。,2、明暗两条线索的安排,不仅节省笔墨,而且给读者留下广阔想象的余地,大大深化了主题。,作用:,既无竞选过程,也无竞选活动。情节由新闻片断和书信文字组成,冲突也靠新闻片断和书信文字推动。,巧妙构思突出表现在什么方面?,三读课文,说说与以前读过 的小说有什么不一样的地方?,作用,引文,既是构成事件发展的基本内容,也是故事情节发

5、展的基本线索,它与作者的叙述、描写融为一体,构成了全篇完整的情节。引文之后,往往有所议论,或说明事情真相,或点明事情严重后果,或表明“我”的心情,这样不仅能看出情节发展的脉络,而且可品位出引文的深刻含义和别有用心。,通篇巧妙用对比和漫画化的表现法, 极具讽刺力;语言上运用夸张并表现为含蓄和嘲弄,使一些极平常的叙述包含有极其深刻的讽刺含义。,艺术表现最具特色的是什么?,三读课文,说说与以前读过 的小说有什么不一样的地方?,作用,夸张、含蓄、富有讽刺性的语言的运用,比起金刚怒目的言辞斥责来,具有更大的批判作用。,“短篇小说之王”之名非虚。,从课内到课外,马克吐温一生创作了许多长篇小说和中、短篇小说,以及政论、杂文、游记等,主要作品如百万英镑、镀金时代、汤姆索亚历险记、哈克贝利费恩历险记等。鲁迅指出,马克吐温“成了幽默家,是为了生活,而在幽默中又含着哀怨,含着讽刺,则是不甘于这样的生活的缘故了”,若有兴趣,请在课外找马克吐温的作品读一读。,回家作业,你能不能以文中正派、清白、老实的马克吐温身份运用夸张、含蓄、富于讽刺性的语言写一段80字左右的报道来回应他所遭到的某一项指控、污蔑和攻击。,

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