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2018年秋九年级历史上册第四单元古代日本和阿拉伯帝国第11课阿拉伯帝国作业课件川教版.ppt

1、第11课 阿拉伯帝国,7,穆罕默德,古兰经,622,一千零一夜,1.如图是沙特阿拉伯王国的国旗,国旗上用阿拉伯文写着“万物非主,唯有真主, 穆罕默德是安拉的使者。”这表明在该国具有特殊地位的宗教是( )A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 2.人们把佛教、基督教、伊斯兰教并称为世界三大宗教。其中伊斯兰教发源于 ( ) A.希腊 B.印度 C.罗马 D.阿拉伯半岛,C,D,3.伊斯兰教由穆罕默德创立,纪元开始于公元622 年。在世界范围内不断地发展着,成为世界的三大宗教之一。其主要教义记录在( ) A.古兰经 B.道德经 C.天方夜谭 D.圣经 4.它在伊斯兰教的旗帜下,8世纪中叶时建立

2、了地跨亚、非、欧三洲的大帝国,把东方和西方连接起来。该帝国是( ) A.阿拉伯帝国 B.古希腊 C.古代波斯 D.奥斯曼土耳其 5.赵成小时候听妈妈给他讲过“芝麻开门”“阿拉丁和神灯”的故事。这两则故事出自( ) A.荷马史诗 B.伊索寓言 C.天方夜谭 D.马可波罗游记,A,A,C,6.读图,回答问题:(1)观察上图,指出A、B代表的地点: A.穆罕默德建立政教合一政权。 B.630年,穆罕默德率兵迫使贵族皈依伊斯兰教,承认穆罕默德为“先知”。 (2)在地图上可以看出阿拉伯帝国是怎样一个封建国家? (3)据图指出阿拉伯人在东西文明交流中有何作用?,答案:(1)A:麦地那,B:麦加。 (2)阿

3、拉伯帝国是一个地跨亚、非、欧三洲的封建大帝国。 (3)阿拉伯半岛在东西方文明的交流中起着桥梁作用。不仅如此,由于深受东西方文明交融的影响,生活在这块土地上的阿拉伯人也曾创造了灿烂辉煌的阿拉伯文化。,7.图中的“伊斯兰教历”即伊斯兰教的历法,为世界穆斯林所通用,这种历法把622年定为伊斯兰教教历元年,是为了纪念穆罕默德在这一年( )A.建立起政教合一的政权 B.使麦加成为伊斯兰教圣地 C.使各部落承认了他的独尊地位 D.基本上统一了阿拉伯半岛,A,8.“口号”往往是为战争寻找到的合法借口。“为安拉之道而战”的口号,最有可能出现在( ) A.罗马征服地中海的战争中 B.亚历山大东征的战争中 C.阿

4、拉伯半岛统一的战争中 D.希腊城邦抵御波斯的战争中 9.在阿拉伯历史上,建立伊斯兰教的人物是( ) A.查理马特 B.穆罕默德 C.屋大维 D.汉谟拉比,C,B,10.小凌同学代表小组发言说:“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚、北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承、传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特的民族”指的是( ) A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古代阿拉伯 11.下列关于阿拉伯帝国兴起发展历史的叙述,表述错误的是( ) A.1258年被印度人灭亡 B.由于人民起义和权力纷争,帝国走向衰落,分崩离析 C.阿

5、拉伯帝国实行政教合一的专制统治 D.利用伊斯兰教,阿拉伯完成统一并走向扩张,D,A,12.(2017怀化)西方有一句谚语:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手。”据此你认为在东西方文化交流中起桥梁和纽带作用的是( ) A.中国人 B.阿拉伯人 C.法兰克人 D.罗马人 13.阿拉伯文化灿烂多彩,下列哪些图片反映了阿拉伯文明( )A. B. C. D.,B,C,14.阅读下列材料,回答问题: 材料一古兰经的插图 材料二 某宗教信徒有五条义务,也是五条基本信条:“(1)念诵除了安拉,再没有神,穆罕默德是安拉的使者;(2)每日必须按规定仪式祈祷;(3)每年在规定的月份斋戒;(4)缴纳天课即施舍财

6、物;(5)到麦加朝拜。”,(1)材料一和材料二都和哪一宗教有关?材料一图中骑马的人物是谁?该宗教产生于何地? (2)麦加在该宗教创立过程中曾经发生过什么事情?为什么要“到麦加朝拜”? (3)该宗教宣传“除了安拉,再没有神”有何政治意义?,答案:(1)伊斯兰教;穆罕默德;阿拉伯半岛。 (2)穆罕默德最初在麦加传教,622年离开麦加,630年,穆罕默德率麦地那武装兵临麦加城,征服麦加。麦加成为伊斯兰教圣地。 (3)这种一神教的宣传,有助于打破狭隘的氏族部落界限,符合阿拉伯人民渴望统一的愿望,为建立统一的阿拉伯国家奠定了思想、政治基础。(只要能够基本表达出上述意思即可),15.判断题:,以下结论是从上表信息中得出的,请在括号内填上A;违背了上表信息所表达的意思的,请填上B;是上表信息没有涉及的,请填上C。 (1)三大宗教都产生在亚洲。( ) (2)三大宗教都有各自的经典和主张。( ) (3)佛教在阿育王统治时被定为国教。( ) (4)基督教的创立者是上帝。( ) (5)伊斯兰教是三大宗教中创立最早的。( ),答案:(1)A (2)A (3)C (4)B (5)B,谢谢观赏!,

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