ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:11 ,大小:1.28MB ,
资源ID:1148318      下载积分:5000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1148318.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2018年秋九年级数学上册第23章旋转23.3课题学习图案设计(听课)课件(新版)新人教版.ppt)为本站会员(Iclinic170)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2018年秋九年级数学上册第23章旋转23.3课题学习图案设计(听课)课件(新版)新人教版.ppt

1、第二十三章 旋转,总结反思,目标突破,第二十三章 旋转,知识目标,23.3 课题学习 图案设计,知识目标,23.3 课题学习 图案设计,1通过对生活中图案的观察、推理、分析,能够分析图案的形成过程 2通过欣赏生活中美丽的图案,会利用图形的平移、轴对称、旋转变换设计组合图案,目标突破,目标一 能够分析图案的形成过程,例1 教材补充例题 分析下列图案的形成过程,23.3 课题学习 图案设计,23.3 课题学习 图案设计,目标二 会利用平移、轴对称、旋转变换设计简单的图案,例2 教材补充例题 某公司为了节约开支,购买了同种质量、颜色不同的两种残缺地板砖,准备用来装饰地面现在已经把它们加工成如图233

2、2(a)所示的等腰直角三角形,李兵同学设计出图2332中(b)(c)(d)(e)四种图案,23.3 课题学习 图案设计,23.3 课题学习 图案设计,(1)你喜欢其中的哪个图案?并简述该图案的形成过程; (2)请你利用平移、旋转或轴对称等图形变换, 再设计一幅与上述不同的图案,【归纳总结】图案设计的一般步骤: (1)整体构思:图案的设计要突出“主题”,即设计图案的意图,要求简洁、自然、别致,具有一定的意义;确定整幅图案的形状(如圆形或正方形)和“基本图形”(不宜太复杂);构思图案的形成过程:首先构思该图案应由哪几部分组成,然后构思如何运用平移、旋转、轴对称等方法实现由“基本图形”到各部分图案的

3、组合,并作出草图 (2)具体作图:根据草图,运用刻度尺、圆规等准确地作出图案,23.3 课题学习 图案设计,总结反思,知识点一 分析图案的形成过程,分析图案的形成过程应按以下步骤进行: 1划分出组成原图案的最基本的图形; 2说明将该基本图形运用_、_和_中的哪些图形变换,通过怎样的变换方式得到原图案,23.3 课题学习 图案设计,平移,旋转,轴对称,知识点二 图案设计,设计方法:运用_、_和_图形变换中的一种进行图案设计,也可以利用这些图形变换的_进行图案设计 设计步骤:(1)确定设计图案所表达的意图; (2)分析图案所给定的基本图形; (3)确定基本图形,综合运用平移、旋转、轴对称等图形变换,力求设计出的图案形式清晰、寓意明确,23.3 课题学习 图案设计,平移,旋转,轴对称,组合,

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1