1、第四单元 自然界的水,课题1 爱护水资源,一,二,一、人类拥有的水资源,2.53%,2.71012 m3,2 048 m3,一,二,二、爱护水资源,新技术,工业,农业,生活,如何保护水资源 人类能使用的淡水资源并不丰富,保护水资源迫在眉睫。要保护好水资源必须做到以下几点: 第一,要树立节水意识,开展水资源警示教育;第二,必须合理开发水资源,避免水资源过度破坏;第三,提高水资源利用率,减少水资源浪费;第四,进行水资源污染防治,实现水资源综合利用。,【例题】 水是一种宝贵的自然资源,当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学3月份为班级板报绘制的一幅画,她这样做的目的是 。 请你再写出一种符合画面主
2、题的具体做法 。,解析:图中左上角有节水标志,提示该画面应与节约用水有关,图中还有具体的节水方法:用洗菜的水浇花,一水两用。画面主题是倡导节约用水,保护水资源。节约用水的方法只要合理即可,例如用淘米水浇花、改盆浴为淋浴、随时关闭水龙头,或使用节水龙头等。 答案:向学生宣传(或倡导,号召)节约用水,爱护水资源 用淘米水浇花(或改盆浴为淋浴,或洗衣水冲厕所,或随时关闭水龙头,或使用节水龙头)(合理即可),1,2,3,4,5,6,答案,1.水资源是战略资源。下列图示是我国“国家节水标志”的是( ),1,2,3,4,5,6,2.下列做法中,不利于节约用水的是( ) A.用淘米水浇花 B.用洗过衣服的水
3、冲厕所 C.将隔夜的白开水直接倒掉 D.洗澡擦沐浴露时关闭水龙头,答案,解析,1,2,3,4,5,6,3.水可以造福人类,但水被污染后却给人类造成灾难。为了防治水的污染,下列各项措施中可以采用的是( ) 抑制水中所有动植物的生长 不任意排放工业废水 禁止使用农药和化肥 生活污水经过净化处理后再排放 A. B. C. D.,答案,1,2,3,4,5,6,4.下列说法中错误的是( ) A.淡水在自然界分布很广,取之不尽,用之不竭 B.水中溶有少量氧气,所以鱼能在水中生活 C.动植物体内含有大量的水 D.地球上的总储水量虽然很大,但可以直接利用的淡水不到总储水量的1%,答案,1,2,3,4,5,6,5.下列做法中,不利于改善环境的是( ) A.禁止超标排放工业污水 B.随意丢弃废旧的电池 C.治理建筑工地扬尘污染 D.禁止在公共场所吸烟,答案,解析,1,2,3,4,5,6,6.地球上的水含量是丰富的,但可利用的 资源是有限的。随着社会的发展,水污染程度日趋严重。水体污染主要来自于 、 和 。我们必须爱护水资源,一方面要 ,另一方面要 。请你结合生活实际提两条建议: ; 。,答案,
