1、欢迎专家同行指导,国家统计局统计数据,1990年,我国居民平均寿命,2005年,2010年,2015年,2000年,生活中常用的药物，按作用区分有哪些类别？,思考与讨论,抗酸药、解热镇痛药 、抗菌（消炎）药、安眠药、镇静剂、止痛药、止泻药、营养补益药等。,活动探究一：阅读课本P6869，回答相关问题。,1.如何治疗胃酸过多？,治疗胃酸过多有两种途径：一是服用弱碱性药物来反应过多胃酸；另一种途径是抑制胃壁细胞分泌盐酸。,2.写出“胃舒平”中Al(OH)3，“胃得乐”中MgCO3、NaHCO3与胃酸反应的离子方程式。,实验探究一：“新胃必治”的药理作用。,步骤： 1.取“新胃必治”在研钵中研细 ；
2、 2.将研细的药移入小试管中，加入约1 mL蒸馏水于试管中振荡； 3.往试管中滴入5滴稀盐酸充分振荡,观察现象并思考。,现象：迅速起泡，呈胶着状态。,活动探究二：阅读课本P6970，回答相关问题。,2.阿司匹林产生治疗作用的物质是什么？,治疗成分是水解生成的水杨酸。,3.为什么阿司匹林通常制成肠溶片？,其酸性会刺激胃黏膜。,1. 糖衣、肠溶片、胶囊的作用？,活动探究三：阅读课本P7073，回答相关问题。,1.简要说明常见抗菌消炎药的作用机理？,磺胺类药物能使细菌无法继续繁殖； 抗生素能抑制某些微生物生长或杀灭某些微生物。,2.最早发现的天然抗生素是什么？使用前要注意什么？,青霉素；使用前一定要
3、做皮肤敏感实验。,皮试,抗生素对由病毒引起的疾病无治疗效果。比如病毒性感冒。,化学科学在药物的开发、合成和使用中起 着至关重要的作用。,思考与讨论,化学科学在药物发展中的作用？,实验探究二:用化学科学思维探究补血药“琥珀酸亚铁片”。,步骤： 1.取琥珀酸亚铁片放入烧杯中，加入一定量稀盐酸浸泡一段时间； 2. 倾倒浸泡液，用蒸馏水冲洗，再加入一定量稀盐酸浸泡一段时间；,3.往试管中加入约1 mL 2 中浸泡液，滴入3 4滴KSCN溶液振荡，观察现象并思考；再加入23滴H2O2溶液振荡，观察现象并思考； 4.往试管中加入研细的维生素C振荡，观察并思考。,水杨酸反应乙酰水杨酸剂量过大（5g/日）时，可出现头痛、眩晕、恶心、呕吐、耳鸣、视、听力减退，总称为水杨酸反应，是水杨酸类中毒的表现。严重者可出现过度呼吸、酸碱平衡失调，甚至精神错乱。,严重中毒者应立即停药，静脉滴入碳酸氢钠溶液。,
