1、第四章 几何图形初步,4.3 角,第1课时 角,易错核心知识循环练 1. (10分)图K4-3- 1是一个正方体的平面展开图，这个正方体“美”字对面所标的字是( )A. 让 B. 生 C. 活 D. 更,课堂小测本,B,2. (10分)根据等式的性质，下列变形正确的是( ),课堂小测本,C,3. (10分)已知 则xy的值是_. 4. (10分)已知a-b=2，则多项式3a-3b-2的值是_. 5. (10分)解方程：,课堂小测本,1,4,解：去分母，得10y-5（y-1）=30-2（y+2）. 去括号，得10y-5y+5=30-2y-4. 移项、合并同类项，得7y=21. 系数化为1，得y=
2、3,核心知识当堂测 1. (10分)如图K4-3-2所示，下列说法不正确的是( ) A. ABD和B是同一个角 B. C和ACD是同一个角 C. ADB和ADC是同一个角 D. DAC和CAD是同一个角,课堂小测本,C,2. (10分)如图K4-3-3所示，是一块手表，早上8时的时针、分针的位置，那么分针与时针所成的角的度数是( ) A. 60 B. 80 C. 120 D. 150,课堂小测本,C,3. (10分)如图K4-3-4，平角AOB被分成的三个角AOC,COD,DOB的比为2 3 4，则其中最大的角是_度4. (10分)计算：90-4241=_.,课堂小测本,80,4719,5. (10分)1点20分时，时钟的时针与分针的夹角是几度？2点15分时，时钟的时针与分针的夹角又是几度？,课堂小测本,
