1、Hello everybody,美丽的自然景观,黄金海岸,桉树,可爱的小动物,鸸鹋,考拉,袋鼠,色彩与生活,学习目标,1. 掌握色彩三要素和色彩冷暖知识。 2. 运用色彩知识分析生活中的色彩现象。 3.运用色彩知识进行色彩练习和评价自己的作品。,生活中有许多物象和自然现象的色彩都十分漂亮，同学们能列举一些事例吗？,色彩鲜艳的服装,色泽诱人的美食,美丽的自然现象彩虹,工业设计中汽车的色彩,色彩与生活,建筑,三原色与三间色,纯度,明度,色相,小组合作 探究色彩,我们一起看看这个菜篮子，这么多色彩很漂亮的蔬菜，都是些什么颜色呀？,色彩三要素,就像我们同学们一样，我们每个人都有一个固定的名字，这就是色
2、彩的面貌，术语称“色相”。,色彩三要素色相,色相：即各种色彩的相貌。,小组合作 探究色彩,除了知道物体是什么颜色外，我们观察到深蓝和浅蓝的天空，发现颜色还有什么变化？,深浅变化,色彩三要素,明度：色彩的明暗程度。,暗 亮,色彩三要素明度,1、单色通过加白加黑产生的明度变化,明度提高,明度降低,颜色小游戏,2、色彩本身的明度差别,小组合作 探究色彩,（Photoshop调整色彩饱和度后） 鲜艳的程度不一样,同学们比较下面两张照片的色彩有什么发现？,纯度：指色彩的纯净程度或鲜艳程度，也称为饱和度。,色彩三要素纯度,深入色彩,左右两个房间分别运用了什么色彩？给你什么感受,色彩的冷暖,三组同学分别从色
3、卡贴中找到冷色和暖色，贴在相应的位置,你能辨别出颜色的冷暖吗？,梵高向日葵,不同色相的冷暖关系,冷暖色调的调和,梵高鸢尾花,冷暖色调的对比,摄影作品中的冷暖色调处理,你觉得下面哪些图片色彩运用的合理？（用色彩三要素和色彩冷暖知识分析）,眼力大比拼小组讨论：,歌唱比赛宣传海报,儿童房间,女士护肤品包装,儿童房间,儿童房间：明度和纯度较高的色彩,宣传海报,色相对比、冷暖色,女士化妆品色彩包装,柔和的暖（冷）色调,四、色彩的练习 -我是小小设计师,练一练 每小组结合提供的不同主题素材，运用色彩三要素及冷暖色调方法2人合作完成一幅色彩设计。各小组分别展示本组设计,简述自己的设计思路 。（15分钟）,1
4、、不同口味的果汁包装色彩设计 2、QQ秀服装的色彩设计 3、CD封面的色彩设计,第1组：评价要点 a.是否结合果汁不同口味合理运用色彩（彩铅、水彩笔配合使用） b.运用了什么样的色彩规律搭配 c.在原有素材基础上是否适当添加创意,第2组：评价要点 a.是否结合人物、服装特点合理运用色彩（彩铅、水彩笔配合使用） b.运用了什么样的色彩规律搭配 c.在原有素材基础上是否适当添加创意,第3组：评价要点 a.是否结合CD上的形象合理运用色彩设计（彩铅、水彩笔配合使用） b.运用了什么样的色彩规律搭配 c.在原有素材基础上是否适当添加创意,作品展示,1.展示本组作品,谈本组色彩设计的思路。（从冷、暖色调，色彩三要素运用，创意分析）,2.你觉得其他组的作品怎样，给予评价。,1、色彩三要素：2、色彩的冷暖 :,色彩与生活,色相、纯度、明度,a.不同色相的冷暖关系 b.同一色相冷暖关系,了解色彩、扮美生活，让我们对生活多一些关注，发现色彩、合理的搭配色彩！,课后练习,查找世界各地不同国家对色彩的禁忌和喜好，并做成展板，与学校的同学知识共享。,（拓展延伸）,中 国 红,
