2019届中考物理第五章质量和密度复习课件.ppt

1、第五章 质量和密度,考点一 天平和量筒的使用与读数 例1(1)如图甲所示，用放置在水平台面上的天平称量物体 质量时，要使天平横梁水平平衡，应将平衡螺母向 (选 填“左”或“右”)调节。如图乙所示为正确测量物体质量 后所用砝码的规格和标尺上游码的位置，则该物体的质量 为 g。,(2)(2017百色中考)使用量筒时，按正确的读数方法， 小明应沿如图所示的虚线 观察量筒刻度，此时的读数 是 mL。,【思路点拨】 (1)在使用天平测物体质量前应调节天平平 衡，指针右偏平衡螺母向左调，反之向右调；被测物体质 量等于右盘砝码质量加上游码所对应的质量。(2)量筒读 数时视线要与凹(凸)液面的最低(高)处保持

2、水平。 【自主解答】(1)右 36.2 (2)b 60,1(2017泰州中考)小明用天平测量矿石的质量，他先把 天平放在_台面上，再将游码调到“0”刻度线处，发 现指针停在如图甲所示的位置，要使天平平衡，应将平衡螺 母向_调，调好天平后，他进行了正确的操作，砝码和游 码的位置如图乙所示，矿石的质量为_g。,水平,左,52.4,考点二 质量和密度的理解 例2 从冰箱里取出一袋冰块，过一段时间后，冰块全部化成水。则冰块熔化成水后，下列说法正确的是( ) A质量变大，密度变小 B质量变小，密度变大 C质量不变，密度变大 D质量不变，密度不变,【思路点拨】 冰熔化成水后，只是状态发生了变化，质量不 变

3、，但冰变成水后，体积变小，由 分析密度的变化。 【自主解答】 C,【解题技巧】,2(2018南充中考)如图是将一个气球压入水中的过程 (气球不会漏气且不会爆裂)，球内气体的质量和密度变化 情况是( ) A质量变大，密度变大 B质量不变，密度变小 C质量变小，密度不变 D质量不变，密度变大,D,考点三 密度的相关计算 重点、难点 命题角度 mV图像的分析 例3 (2017自贡中考)甲、乙两种物质的mV图像如图所 示，分析图像可知( ) A若甲、乙的质量相等，则甲的体积较大 B若甲、乙的体积相等，则甲的质量较小 C两物质的密度之比为41 D两物质的密度之比为14,【思路点拨】 (1)首先明确各图像

4、中横纵坐标表示的物理 量分别是什么，然后根据图示分析解答，对A、B选项作出 判断。(2)在图像上找出任意一组质量和体积的对应值，根 据密度公式求出甲、乙物质的密度，然后求出两者的密度 之比，进而对C、D选项作出判断。 【自主解答】 C,3(2018广西中考)甲、乙两种物体的质量和体积的关系 图像如图所示，则甲、乙两物体的密度之比是( )A81 B43 C41 D21,A,命题角度 密度公式的相关计算 例4 一个容器的质量为200 g，装满水时总质量是700 g，装 满某种液体时总质量是600 g，这个容器的容积是 cm3， 此液体的密度是 kg/m3。,【思路点拨】【自主解答】500 0.81

5、03,【解题技巧】 (1)首先审题，明确已知量和待求量，挖掘隐 含条件，对含有图像或表格的计算题，要通过解读获取有效 的信息。(2)写出待求量的相关密度公式，利用逆推法结合 顺推法分析求解。 注意：(1)解题的规范性。(2)物理量单位统一性，即“ kg/m3，mkg，Vm3”或“g/cm3，mg，Vcm3”。,4(2018临淄模拟)一只质量为70 kg的氧气瓶，刚启用时 瓶内氧气密度为，使用半小时，氧气瓶的质量变为40 kg， 瓶内氧气的密度为 ；再使用一段时间，氧气瓶的质量变 为20 kg，此时瓶内的氧气密度应为( ),D,考点四 密度与社会生活 命题角度 密度与温度的关系 例5 我国北方的

6、冬天，若水管保护不好，往往会发生水结冰 而冻裂水管的现象，原因是冰的密度比水的密度 ， 水结冰后体积会增大；房间的暖气一般都安装在窗户下面， 是依据气体的密度随温度的升高而变 。(两空均选填 “大”或“小”),【思路点拨】 (1)水结冰，质量不变，体积增大，由可知密度的变化。(2)热空气的密度小于冷空气，热空气 上升，冷空气下降。 【自主解答】小 小,【解题技巧】 (1)通常物体是热胀冷缩的，根据 可 知，物质的密度是随着温度升高而变小。(2)04 的水 是热缩冷胀的，在4 时，水的密度最大，水结冰时，密度 减小。,5(2017广州中考)如图所示是标准大气压下，质量为1 g 的某液体的体积温度

7、图，以下说法正确的是( ),A4 时，液体密度最小 B温度升高，液体密度不变 C1 时液体的体积比5 时的大 D由1 升高到8 ，液体体积一直变大,6(2018滨州中考)如图甲所示为水的密度在010 范 围内随温度变化的图像。图乙为北方冬天湖水温度分布示意 图。根据图像及水的其他性质下列分析判断错误的是( ),A温度等于4 时，水的密度最大 B在04 范围内，水具有热缩冷胀的性质 C示意图中从上至下A、B、C、D、E处的温度分别为4 、 3 、2 、1 、0 D如果没有水的反常膨胀，湖底和表面的水可能同时结冰， 水中生物很难越冬,命题角度 密度的应用 例6小明想知道自己在校运会上所获得的一块奖

8、牌是否由纯 铜制成，他用天平和量杯测出该奖牌的质量和体积分别为 14 g和2 cm3，并算出它的密度为 g/cm3。小明通过查密 度表知道，铜的密度为8.9103 kg/m3，由此他判断该奖牌(选填“是”或“不是”)由纯铜制成的。,【思路点拨】 先利用密度公式 求出奖牌的密度，然后再与铜的密度比较，若相等，说明奖牌是纯铜做的，否则不是。 【自主解答】7 不是,【解题技巧】,7(2018怀化中考)在北京8分钟的节目中，憨态可掬的 大熊猫令人忍俊不禁。这只大熊猫是用一种特殊的铝合金 材料制成的，它的高为2.35 m，质量却只有10 kg，它利用 了铝合金的哪一种性质( ) A质量小 B密度小 C比

9、热容小 D导热性能好,B,8用同种材料制成的三个正方体，它们的边长分别为1 cm、 2 cm、3 cm，质量分别为3 g、24 g、54 g，其中只有一个 是空心的，请你通过计算判断哪个是空心的。,【答案】解：正方体的体积Va3，a是正方体的边长。 各正方体的密度：因边长为3 cm的正方体密度最小，所以边长为3 cm的正方体是空心的。,实验五 测量物质的密度 重点、难点1实验原理：_。 2天平、量筒的使用和读数。,3实验步骤 4实验方案的评估和误差分析： (1)在测不规则固体的密度时，若先测物体的体积，再测物 体的质量，测得物质的密度 _。 (2)测量液体的密度时，若先测体积，再测质量，因量筒

10、内 会残留一部分液体，致使所测液体的质量 _，所测物 质的密度 _。,偏大,偏小,偏小,5实验数据表格设计及数据处理。 6密度的特殊测量。,例7 小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒，小明想知道自酿红葡萄酒的密度，于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量。他们的操作如下：,(1)将托盘天平放在 _上，将游码移至标尺左端_ _处，并调节天平平衡。 (2)用天平测量空烧杯的质量时，如图甲所示是小明测量过 程中的情景，他的错误是_；纠正错误 后，测量空烧杯的质量是41.6 g。,水平台,零刻,度线,称量时调节平衡螺母,(3)取适量的红葡萄酒倒入烧杯内，用天平测烧杯和红葡萄 酒的总质量，天平平衡时

11、，右盘中砝码及游码的位置如图乙 所示，其总质量是_g。 (4)将烧杯中的红葡萄酒全部倒入量筒中如图丙所示，量筒 中的红葡萄酒的体积是_cm3 ，根据测量数据计算红葡萄 酒的密度是_g/cm3。 (5)分析以上步骤，测出红葡萄酒的密度偏_(选填“大” 或“小”)。,81.6,40,1,大,【拓展设问】 (6)在交流讨论的过程中，同组的小雨提出了另一种实验方 案，其实验步骤：用天平测出空量筒的质量；往量筒中 倒入适量的葡萄酒，测出葡萄酒的体积；用天平测出量筒 和葡萄酒的总质量。对上述实验步骤你所持的观点是( ),A能测出葡萄酒的密度且步骤合理 B测出葡萄酒的密度偏小，不可取 C易使量筒从天平上倾斜

12、而摔碎，不宜提倡,(7)小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出葡萄酒的密度，于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。,调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0； 将一个烧杯_，用天平测出烧杯和水的总质量为m1； 用另一个相同的烧杯装满葡萄酒，用天平测出烧杯和葡萄 酒的总质量m2； 葡萄酒的密度表达式为_(已知水的密度为水)。,装满水,例8 小明和小华在实验室里测某种小矿石的密度：,(1)小明选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水，进行 了如下的实验操作，正确的实验操作顺序是_(只填 字母序号)。 A用细线系好矿石然后将其慢慢浸没到量筒内的水中， 待液面

13、静止后记下液面对应的示数 B把游码移至标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母， 使横梁平衡,CBDEA,C把天平放在水平桌面上 D将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡 E在量筒中倒入适量的水，待液面静止后记下液面对应的示数,(2)用调节好的天平称小矿石的质量，天平平衡时，右盘中 砝码和标尺上游码的位置如图甲所示，则小矿石的质量为 _g，由图乙中量筒的示数可知，小矿石的体积为_mL， 则小矿石的密度_kg/m3。 (3)在实验时，如果小石块没有完全浸没，则他测得的密度 值会 _(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。,20,3.1103,偏大,62,【拓展设问】 (4)若测量吸水性

14、的固体物质的体积，应如何操作：_ _。,采用,先吸足水后再用测体积的方法测出物体的体积,(5)实验中，小明同学不小心把量筒打碎了，但实验室里已没有量筒了，老师就给他增加了一个溢水杯。他设计了如下的实验步骤，请你帮他补充完整： A用调节好的天平测量出石块的质量m1； B用调节好的天平测量出烧杯的质量m2； C溢水杯装满水，将石块轻轻浸没在水中，并用烧杯接住溢出的水；,D_。 石块的密度表达式是_(已知水的密度为水)。,用天平测出烧杯和水的总质量m3,9(2018重庆中考B卷)小丽同学在“测量鸡蛋的密度”实验中，进行了以下操作：,(1)将天平放在_桌面上，在天平托盘中分别放入不吸 水的纸，把游码移

15、到零刻度线处，指针静止后的情形如图甲 所示。要使横梁平衡，应将横梁上的平衡螺母向_(选填 “左”或“右”)调，直至天平平衡。接着将鸡蛋放在天平 的左盘，在右盘加减砝码、移动游码直到天平重新恢复平 衡，所加砝码的质量和游码的位置如图乙所示，则被测鸡蛋 的质量为_g。,水平,右,42,(2)因可供选择的量筒口径较小，鸡蛋无法放入，小丽自制 了一个溢水杯，采用如图丙所示的方法测量鸡蛋的体积， 其具体做法：先在溢水杯中加水，直到水面恰好与溢水口 相平，把量筒放在溢水口下方，将鸡蛋慢慢放入水杯中， 鸡蛋最终沉入水底，量筒收集完从溢水杯溢出的水后，示 数如图丙所示。他所使用量筒的分度值为_cm3，在读取

16、量筒中水的体积时，视线与液面 _(选填“相平”或 “不相平”)，鸡蛋的体积为_cm3。,2,相平,40,(3)被测鸡蛋的密度为_g/cm3。 (4)若小丽用上述方法先测出鸡蛋的体积V，再取出溢水杯中 的鸡蛋，放在天平的左盘，称出它的质量为m，然后利用 计算出鸡蛋的密度。用这种方法测得鸡蛋的密度与真实 值相比会 _(选填“偏大”“偏小”或“一样”)。,1.05,偏大,10小梦想知道酱油的密度，于是他用天平和量筒做了如下实验：,(1)将天平放在水平台上，将游码归零后，发现指针指在分 度盘中线的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向_(选 填“右”或“左”)调。 (2)用天平测出空烧杯的质量为17 g，

17、在烧杯中倒入适量的 酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱 油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则酱油的密度 为_kg/m3。,左,1.125103,(3)小梦用这种方法测出的酱油密度会_(选填“偏大” 或“偏小”)。 (4)小梦改变方案，用天平、一个玻璃杯和适量的水，重新 测量了酱油的密度。请你将第步补充完整，并写出酱油 密度的表达式。 _；,偏大,用调节好的天平测出空玻璃杯的质量，记为m0,将玻璃杯中倒入适量的水，在水面处做标记，用天平测 出玻璃杯和水的总质量为m1； 将水倒出，擦干净玻璃杯，_， 用天平测出玻璃杯和酱油的总质量为m2； 则酱油的密度表达式_(已知水的密度为水)。,向玻璃杯中倒酱油至标记处,