2019高考语文大二轮复习题点七古代诗歌鉴赏提分点20把握形象赏析情感（含2018高考真题）课件.ppt

1、提分点20 把握形象,赏析情感 提升形象分析与情感鉴赏能力,诗歌中的形象,是指诗歌作品创造出来的生动具体、寄寓了作者思想感情的艺术形象,包括人物形象、事物形象和景物形象。鉴赏古代诗歌的形象,就是把握其特征,品味其内涵,探寻其象征意义或社会意义,进而理解作者融注在特定形象中的思想感情。诗歌的形象和情感密不可分,鉴赏分析形象,有助于把握作者的情感;把握作者的情感,也要关注作者塑造了怎样的形象。形象题和情感题是诗歌的热点题型,需要给予充分的关注。,-3-,-4-,阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。 将赴京答李纾赠别独孤及 胶漆常投分,荆蛮各倦游。 帝乡今独往,沟水便分流。 甘作远行客,深惭不系舟。

2、思君带将缓,岂直日三秋。,-5-,短板发现 判断下列说法的正误。(正确的打,错误的打) 1.整首诗时空跨度大,既追忆别前的相聚,也写别时的怅惘,还写了别后的思念。( ) 解析 没有追忆别前的相聚。 2.以“胶漆”两种黏结之物比喻诗人与朋友情投意合,亲密无间,难舍难分。( ) 3.第一联“常”“各”二字写聚少离多,天各一方,道尽颠沛漂泊的人生之苦。( ) 4.颈联写朋友忍心离别的心怀愧怍,诗人揣测朋友心思恰好表现其对朋友的体贴。( ) 解析 颈联表达的是自己远赴京城而忍心离别的愧疚,而非朋友。,-6-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,一、鉴赏诗歌的形象 人物形象,-7-,热点题型1,

3、热点题型2,热点题型3,一,二,【典题】 (2017全国卷)本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。(6分) 因题读诗 送子由使契丹宋苏轼 云海相望寄此身,那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪,要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月,湖山应梦武林春。 单于若问君家世,莫道中朝第一人。 注清禁:皇宫。苏辙时任翰林学士,常出入宫禁。武林:杭州的别称。苏轼时知杭州。唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟,酋长问他:“闻唐有第一人李揆,公是否?”李揆怕被扣留,骗他说:“彼李揆,安肯来邪?”,-8-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,读诗有道 1.看标题 标题显示是兄长苏轼

4、送弟弟苏辙出使契丹。 2.看作者 苏轼我国北宋著名的豪放派词人,以旷达豪放著称。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称“三苏”。 3.看内容 诗歌的首联“云海相望寄此身,那因远适更沾巾”,意思是:兄弟宦游四海,天各一方,已是常事,这次也不会因远别而悲伤落泪。“那因远适更沾巾”化用王勃“无为在歧路,儿女共沾巾”句意。苏辙此去,虽为远别,但一向乐观旷达的苏轼自然不作儿女之态。 4.看注释 从注释可见,兄弟天各一方,不能亲自相送,写这首诗有勉励和叮嘱之意。,-9-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,解题有法 1.审题目要点 本诗首联表现了诗人什么样的性格?请加以分析。,范围,考查点,答题方式,-10-,

5、热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,2.找答题依据,-11-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,3.用模板答题 先用几个能表达人物形象特点的形容词加以概括,然后再结合指定的诗句具体分析。 4.答案整合,表现了诗人旷达的性格。苏轼兄弟情谊深重,但诗人远在杭州,与在京城的苏辙已是天各一方。这次虽是远别,诗人表示也不会作儿女之态,悲伤落泪。,-12-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,即学即练 阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。 山中寡妇杜荀鹤 夫因兵死守蓬茅,麻苎衣衫鬓发焦。 桑柘废来犹纳税,田园荒后尚征苗。 时挑野菜和根煮,旋斫生柴带叶烧。 任是深山更深处,也应无计避

6、征徭。 注纳税:缴纳丝税。征苗:征收青苗税。 这首诗刻画了山中寡妇怎样的形象特征?请结合全诗具体分析。,答案,解析,-13-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,景物形象,-14-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,-15-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,-16-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,【典题】 (2016全国卷)诗的前四句描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分),-17-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,因题读诗 金陵望汉江唐李白 汉江回万里,派作九龙盘。 横溃豁中国,崔嵬飞迅湍。 六帝沦亡后,三吴不足观。 我君混区宇,

7、垂拱众流安。 今日任公子,沧浪罢钓竿。 注派:河的支流。长江在湖北、江西一带,分为很多支流。六帝:代指六朝。三吴:古吴地后分为三,即吴兴、吴郡、会稽。这两句的意思是,当今任公子已无须垂钓了,因为江海中已无巨鱼,比喻已无危害国家的巨寇。任公子是庄子中的传说人物,他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大的鱼。,-18-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,读诗有道 1.看标题 这是一首写景抒情诗,写的是诗人在金陵观看汉江时的景象。 2.看作者 李白,唐代著名的浪漫主义诗人,其诗歌特点是雄奇豪放。 3.看内容 诗歌的前四句写了汉江的浩大气势,五至八句赞美了唐一统天下后的太平景象,最后两句借任公

8、子垂钓的典故表达了自己英雄无用武之地的遗憾。,-19-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,解题有法 1.审题目要点,2.找答题依据,-20-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,3.用模板答题 诗歌描写了(名词短语、形容词短语、动词短语)的景象。通过描写,抒发的情感,具有的作用。 4.答案整合,这四句描写了江水万流横溃、水势浩瀚、气势宏大的景象。作者以此为下文颂扬盛唐天下一家、国运兴盛积蓄气势,有利于突出诗的主旨。,-21-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,即学即练 阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。 月杜 甫 天上秋期近,人间月影清。 入河蟾不没,捣药兔长生。

9、只益丹心苦,能添白发明。 干戈知满地,休照国西营。 注该诗写于安史之乱时期,此时诗人身陷贼中,与家人远隔。国西营:长安西部的兵营,是抗击安史叛军的军队。 诗歌首联描绘了怎样的画面?有何作用?,答案,解析,-22-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,事物形象,-23-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,【典题】 (2018全国卷)诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?请结合诗句简要分析。(6分) 因题读诗 题醉中所作草书卷后(节选)陆 游 胸中磊落藏五兵,欲试无路空峥嵘。 酒为旗鼓笔刀槊,势从天落银河倾。 端溪石池浓作墨,烛光相射飞纵横。 须臾收卷复把酒,如见万里烟尘清。,-

10、24-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,读诗有道 1.看标题 “题醉中所作草书卷后”,标题的意思很明显,此诗是写诗人醉后作草书的过程。 2.看作者 陆游精通书法,尤擅长草书,几乎出神入化。在陆游的诗集中,有许多醉后草书作歌的诗篇。诗人醉后挥毫,神采飞扬。他曾把自己比作擅长酒后泼墨的张旭,无酒不成草,有酒即能歌。,-25-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,3.看内容 这首诗想象出奇,写醉中作草,宛如临阵杀敌。开头两句是说自己磊落雄阔的胸中也藏着出奇制胜的平戎韬略,只是苦于无法施展才愤愤不平。第三、四句说,酒好像是鼓舞士气的军旗和战鼓,笔墨顿时化为战场上明晃晃的刀枪,气势如

11、银河从九天而落,又如神兵从天而降。第五、六句写烛光下似在泼墨作草,但“射”“飞”“纵横”等动词又分明给人刀光剑影、兵戎相接的动感。最后两句写诗人收卷又把酒,恰似一位运筹帷幄、指挥若定的大将,谈笑间万里疆场又恢复了和平和安宁。,-26-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,解题有法 1.审题目要点 诗中前后两次出现“酒”,各有什么作用?请结合诗句简要分析。 2.找答题依据,考查点,作答方式,3.用模板答题 事物形象+人物情感+具体分析 4.答案整合,答案,-27-,热点题型1,热点题型2,热点题型3,一,二,即学即练 阅读下面这首清诗,完成后面的问题。 梅沈钦圻 冰霜磨炼后,忽放几枝新。

12、 独立江山暮,能开天地春。 自然空色相,谁与斗精神。 野客闲相对,如逢世外人。 请分析诗人将梅称为“世外人”的原因。,答案,解析,-28-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,二、鉴赏诗歌的情感 概括情感,-29-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,-30-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,【典题】 (2017全国卷)请从“戏赠”入手,结合全诗,分析作者表达的情感态度。(6分) 因题读诗 编集拙诗,成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十 唐白居易 一篇长恨有风情,十首秦吟近正声。 每被老元偷格律,苦教短李伏歌行。 世间富贵应无分,身后文章合有名。 莫怪气粗言语大,

13、新排十五卷诗成。 注元九、李二十:分指作者的朋友元稹、李绅,即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。长恨:指作者的长诗长恨歌。秦吟:指作者的讽喻组诗秦中吟。正声:雅正的诗篇。伏:服气。,-31-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,读诗有道 1.看标题 “编集拙诗,成一十五卷”,是说将自己的诗歌编成十五卷;“因题卷末”,具有序跋文性质;“戏赠元九、李二十”,用诙谐的话赠送给自己的好友,表达了对自己文学成就的自信和与好友的戏谑之意。 2.看作者 白居易我国唐代伟大的现实主义诗人,代表作有长恨歌琵琶行秦中吟等。 3.看内容 这首七律首联是作者对自己不同风格诗作的评价;颔联用戏

14、谑、幽默的语言,表达了与老友元稹、李绅不分彼此的深厚友情;颈联由编集而引发出对自己遭际的慨叹;尾联诗人以故作自傲的语气,表达了诗集编订后自己的轻松与喜悦之情。此诗表面上是对自己文章的夸耀,对友人的戏谑,但实质上充满了不平、辛酸和自嘲。,-32-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,解题有法 1.审题目要点 请从“戏赠”入手,结合全诗,分析作者表达的情感态度。2.找答题依据,鉴赏角度,答题方式,考查点,-33-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,3.用模板答题 诗歌通过描写(诗歌的主要内容),抒发了作者(对情感特点的描述)的感情。 4.答案整合,诗人戏谑友人,夸耀自己,通过诙谐

15、的态度表现出对文学成就的自得;诗歌并非全是戏言,也透露出一丝对自己现实境况的无奈与自嘲。,-34-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,即学即练 阅读下面这首宋诗,完成后面的问题。 次韵柳通叟寄王文通黄庭坚 故人昔有凌云赋,何意陆沉黄绶间? 头白眼花行作吏,儿婚女嫁望还山。 心犹未死杯中物,春不能朱镜里颜。 寄语诸公肯湔祓,割鸡令得近乡关。 注凌云:据史记记载,司马相如所作大人赋“飘飘有凌云之气”。黄绶:黄色的印绶,低级官吏的标志。湔祓:即荐拔。割鸡:用作治理一县的代称。 诗人在尾联向执政“诸公”发出“寄语”,其中蕴含哪些情感?请结合全诗简要分析。,答案,解析,-35-,一,二,热点题

16、型1,热点题型2,热点题型3,分析情感变化,-36-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,【典题】 (2016山东卷)结合作品,简要分析作者的情感变化。(4分) 因题读诗 水仙子舟中元孙周卿 孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船,朔风吹老梅花片。推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。,-37-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,读诗有道 1.看标题 这是一首元曲,题目是“舟中”,可初步推知是写舟中所见,属于写景抒情的诗歌。 2.看作者 孙周卿诗歌没有注释,考生也不熟悉,说明所考问题与作者关系不密切。 3.看内容 前三句写孤舟夜泊,灯火独对,北风吹雪。是凄

17、凉景,孤单情。接下来的四句,写诗人情因雪激,“雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”,既豪迈,又悲壮。结尾一句“一笑琅然”,乐观之情自现。,-38-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,解题有法 1.审题目要点 结合作品,简要分析作者的情感变化。2.找答题依据,答题方法,考查点,-39-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,3.用模板答题 “某某句表现诗人情感”+“某某句表现诗人情感”+“某某句表现诗人情感”。 4.答案整合,孤舟夜泊、青荧客船、朔风等,表现了作者的孤独之感、羁旅之思;漫天飞雪激发了作者的创作豪情,风雪鏖战,“诗豪”与风雪争先,“诗”又与雪缴缠,表现了作者啸傲孤独与风雪的豪

18、迈气概;“一笑琅然”,抒发了作者战胜困境的快意和乐观旷达的情怀。,-40-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,即学即练 阅读下面这首明诗,完成后面的问题。 清明呈馆中诸公高 启 新烟着柳禁垣斜,杏酪分香俗共夸。 白下有山皆绕郭,清明无客不思家。 卞侯墓上迷芳草,卢女门前映落花。 喜得故人同待诏,拟沽春酒醉京华。 注杏酪:传统习俗,在寒食三日作醴酪,又煮粳米及麦为酪,捣杏仁作粥。分香:宫廷按例分给宫女香粉、香囊等饰品。白下:金陵。卞侯墓:卞侯即晋朝的卞壸,他曾任尚书令,忠恪勤事,后来在讨伐苏峻的叛乱中战死,被埋葬于白下。卢女:即莫愁,古代善歌貌美的女子。,-41-,一,二,热点题型1,

19、热点题型2,热点题型3,这首诗脉络明接暗转,将诗人的情感变化和内心活动表现得淋漓尽致。诗人的情感是怎样变化的?请简要概括。,答案,解析,-42-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,评价观点态度,-43-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,【典题】 有人说这首词“字面意思消沉,情思意趣却催人感奋”,请结合下阕内容谈谈你的理解。(6分) 因题读诗 临 江 仙金元好问 今古北邙山下路,黄尘老尽英雄。人生长恨水长东。幽怀谁共语?远目送归鸿。 盖世功名将底用,从前错怨天公。浩歌一曲酒千钟。男儿行处是,未要论穷通。 注北邙山:在洛阳城北,古代多有王侯公卿葬于此地。底用:无用。,-44-

20、,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,读诗有道 1.看标题 这是一首小词,“临江仙”是词牌,没有标题。需要借助内容把握诗人情感。 2.看作者 元好问金末元初著名文学家、历史学家。金亡后被囚数年,晚年重回故乡,隐居不仕,于家中潜心著述。 3.看内容 词的上阕,写北邙山下埋葬着许多王侯公卿,他们曾盛极一时,如今却都长眠地下。诗人幽怀满腹,眼看着季节的更替,生命的流逝,在大自然不可抗拒的规律面前欲诉无语! 词的下阕,诗人终于领悟了人生,于是直抒胸臆,倾诉他的领悟:“男儿行处是,未要论穷通。”,-45-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,解题有法 1.审题目要点 有人说这首词“字面意

21、思消沉,情思意趣却催人感奋”,请结合下阕内容谈谈你的理解。2.找答题依据,要评价的观点,范围,考查点,-46-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,3.用模板答题 从某个方面看,诗歌具有的观点态度,处体现了诗人的观点。 4.答案整合,从字面看似乎消沉,“老尽英雄”之语,“人生长恨”之叹,都显得有点落落寡欢。从整体来看,意趣高扬,令人感奋。下阕第一句讲不再怨天公,第二句说的是要饮酒浩歌,第三句则直述不在意穷达,心灵趋于宁静,情趣则豪迈旷达。,-47-,一,二,热点题型1,热点题型2,热点题型3,即学即练 阅读下面这首唐诗,完成后面的问题。 有 叹杜 甫 壮心久零落,白首寄人间。 天下兵常斗,江东客未还。 穷猿号雨雪,老马怯关山。 武德开元际,苍生岂重攀。 注此诗为杜甫晚年的作品。江东客:诗人自称。怯:一作望,一作泣。武德:唐高祖的年号。开元:唐玄宗的年号。武德至开元时期,是唐朝治理最好的时期。 有人评论此诗“虽身在苦难,却心系苍生”,请结合诗的首联和尾联作简要分析。,答案,解析,