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七年级地理上册3.3《天气与气候》课件4中图版.ppt

1、第三节 天气与气候,三、中国的气候特征 1、气候类型复杂多样,天气与气候,天气是指一个地方短时间内大气的风雨、阴晴、冷热等状况。 对天气状况我们可以这样描述:晴,雨,气温高,气温低,风力大,风力小等等,天气(Weather),气候,是指一个地区多年的平均天气状况。,天气预报,卫星云图中蓝色、绿色、白色分别表示(海洋)、(陆地) 、(云雨区) 白色越浓,表明(云层越厚), (降雨)越大; 绿色地区表明天气(晴);黄色代表(沙尘暴),天气预报图,请识记课本81页图D中天气预报示意符号。,中国的气候特征,1、季风气候显著。冬季寒冷干燥,夏季暖热多雨。 2、大陆性气候显著。冬冷夏热,比世界上同纬度地区

2、的气温年较差大,降水也偏少且季节分配不均。 3、气候类型复杂多样。 标志:既有多种多样的温度带,也有多种多样的干湿地区。 影响因素:纬度位置、海陆位置、地形等,课本第82页,课本第83页,气温曲线图和降水量柱状图的判读(我国五种气候类型的判读),1、根据最低气温和最高气温判读我国的温度带:1月最低月均温大于15,为热带;大于0,亚热带;小于0,温带。青藏高原区夏季气温较低。 2、根据降水类型综合确定气候:夏季多雨型,季风气候(再根据气温确定热带、亚热带、温带季风气候);冬冷夏热、全年少雨的即没有一个月降水量超过100毫米的,在我国就是温带大陆性气候。,课本第82页,30,30,30,19,25

3、6,2,17,-2,-12,8,6,9,8,6,12,12,1,1,1,1360,660,1720,460,100,活动观察课本第83页图E中,五个城市所处的气候类型区。,活动对照前面学过的中国气温分布图、中国年降水量分布图、中国地形图,比较五个城市的纬度位置、海陆位置、地形状况的差异,及其对气候的影响,参考课本第82页的“阅读”,分析我国气候复杂多样的原因。,我国主要气候类型名称、特点及分布,1、热带季风气候 终年暖热,降水丰富,多集中在5-10月;在我国主要分布在季风区的热带区如海南省。 2、亚热带季风气候 夏季高温多雨,冬季低温少雨;主要分布在我国秦岭-淮河以南的季风区。 3、温带季

4、风气候 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。主要分布在秦岭-淮河以北的季风区。,4、温带大陆性气候 冬冷夏热,降水较少且季节分配不均,多集中在夏季;主要分布在我国西北内陆地区。 5、高山和高原气候 由于海拔高,冬寒夏凉,气候呈垂直变化。主要分布在青藏地区。,第三节 天气与气候,三、中国的气候特征 2、季风气候显著,1,活动读课本P84图F、图G,完成下列要求。,1、冬季我国盛行什么风?北京所在华北地区刮什么风? 2、夏季我国盛行什么风?北京所在的华北地区刮什么风? 3、对比归纳:冬季和夏季我国盛行风向发生怎样的变化?,活动读课本P84图F、图G,完成下列要求。,1、冬季我国盛行什么风?北京所在的华北地

5、区刮什么风? 偏北风,西北风。 2、夏季我国盛行什么风?北京所在的华北地区刮什么风? 偏南风,东南风。 3、冬季和夏季我国盛行风向发生怎样的变化? 随着季节的转换,风向发生了完全相反的变化。,思考冬季风、夏季风的源地在哪里?影响哪些地区?可能会对气候产生什么影响?,读图回答,东南季风,西南季风,影响我国的夏季风,既有来自_洋的_季风,也有来自_洋的_季风。,太平,东南,印度,西南,1.6,季风气候显著,是我国气候的主要特征之一。,东南季风主要影响我国的_地区,西南季风主要影响我国_地区、_地区、以及_ _地区等,甚至_ _地区。,读图回答,东南季风,西南季风,东部,西南,华南,长江中,黄河,下

6、游,中下游,1.7,问题夏季风能到达的主要是哪些地区?,读图回答,东南季风,西南季风,我国西北内陆地区受不到夏季风影响的主要原因是 _ _。,远离海洋和山脉,阻挡,季风区和非季风区分界示意图,读图回答,非 季 风 区,季 风 区,季风区和非季风区大致以_岭 、_山、_山、_山、_ 山为界。,大兴安,阴,贺兰,巴颜喀拉,冈 底 斯,1.9,除了季风区与非季风区的界线外,秦岭-淮河一线的意义重大。,秦岭-淮河一线,1、一月0等温线通过的地方。 2、800毫米年等降水量线通过的地方。 3、亚热带与暖温带的分界线。 4、湿润地区与半湿润地区的分界线。 5、亚热带季风气候与温带季风气候的分界线。 6、河流有无结冰期的分界线。,哈尔滨、北京、武汉、广州降水量年变化柱状图,动动脑筋,季风气候降雨和热量的配合特点(雨热同期)对农业生产有什么影响?,甘 蔗,水 稻,雨热同期就是说降雨和高温季节是同步的。例如我国的气候规律是夏季高温多雨,所以就是雨热同期的。雨热同期对农业的影响应该分两个方面,一个是有利的,一个是不利的。 有利:水热充足,利于农作物的生长。 不利:因降水集中,容易造成洪涝灾害,造成农业减产。,

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