ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:30 ,大小:1.59MB ,
资源ID:1156605      下载积分:5000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1156605.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(七年级生物下册6.1.4《细菌和真菌在生物圈中的利用》课件2鲁科版五四制.ppt)为本站会员(bonesoil321)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

七年级生物下册6.1.4《细菌和真菌在生物圈中的利用》课件2鲁科版五四制.ppt

1、 动动脑小猫把鱼内脏埋在土里,过一段日子,小猫再挖开泥土,内脏不见了,你能告诉小猫,这是怎么回事呢?这种现象对自然界有何意义?在适宜的条件下,内脏被土壤中腐生细菌分解了。细菌把内脏分解成二氧化碳、水和无机盐,这些物质又被植物体所吸收和利用进而制造有机物,有机物又可被动物所利用。可见,这种现象对于自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用。思考题:思考题:1、这幅图画中显示的是什么生态系统?、这幅图画中显示的是什么生态系统?草原生态系统草原生态系统2、生态系统的组成?、生态系统的组成?生产者:生产者:分解者:分解者:消费者:消费者:非生物部分:非生物部分:绿色植物绿色植物细菌、真菌细菌、真菌动物动物

2、阳光、空气、水等阳光、空气、水等枯草杆菌使梨和香蕉腐烂,它与水果有怎样的关系?讨论题( 1)它以水果为营养源,靠分 解水果中的有机物获得物质和能量,导致水果腐烂。讨论题( 2)水和无机物、二氧化碳植物 动物植物遗体 动物遗体生物遗体 ( 复杂的有机物 )真菌和细菌细菌和真菌作为分解者参与物质循环讨论题( 3)利用现成的有机物来生活的细菌和真菌是怎样生活的?(异养)引起动植物和人患病 链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病 真菌使人患病足癣 臂癣 真菌使许多植物患病小麦叶锈病玉米瘤黑粉病什么叫做 共生 ?细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,两者都不能独立

3、生活,这种现象叫做 共生 。九寨沟的枝状地衣九寨沟的枝状地衣地衣地衣是真菌与藻类共同生活在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以供给藻类水和无机盐。与动植物共生豆科植物的根瘤根瘤菌可将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物 .在农业生产中,人们常常通过种植豆科植物提高土壤的肥力,从而提高农作物产量 .这是为什么 . 因为根瘤菌可固定空气中氮,使土壤中的氮元素的含量增高 .而氮元素又能促进植物生长 .因此,可通过豆科植物提高土壤的肥力,从而提高农作物产量 .与动物共生w人类对细菌和真菌的利用细菌、真菌与食品的制作发酵现象 利用细菌或真菌制作的食品观察与

4、思考 P73制作说一说: 制作甜酒的过程 讨论 : 为什么将蒸熟的 米饭用凉开水冲淋一次? 为什么要把容器盖好,并 采取一定的保温措施。 1.夏天,食物放在冷凉处(如井底下、冰箱里),可保存较久。 2. 罐头食品、腌肉、腊肉在很长时间内都不会腐败变质。l细菌、真菌与食品的保存防止食品腐败的主要原理:把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。 科学 技术 社会 P76弗来明有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质称为 抗生素 。 细菌、真菌与疾病防治青霉素药品 胰岛素生产车间细菌与环境保护污水处理厂巩固练习1、细菌和真菌对自然界的最重要的影响是( )A、分解动植物遗体参与物质循环

5、B、制造有机物C、消灭多余动植物 D、净化空气2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是( )A、链球菌 B、枯草杆菌 C、根瘤菌 D、真菌3、有些细菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开两者都不能独立生活,这种现象叫做( )A、寄生 B、共生 C、自养 D、异养ABB请你探讨 : 与动植物 共生 现象1、地衣是 _和 _共生在一起而形成的,藻类通过光合作用为真菌提供 _ ;真菌可以供给藻类 _。地衣的横切面藻类真菌藻类藻类 真菌真菌有机物有机物水和无机盐水和无机盐2、在豆科植物的、在豆科植物的 根瘤根瘤 中中,有能够固氮的,有能够固氮的 _与植物共生。根瘤菌将与植物共生。根瘤菌将空气

6、中的氮转化为植物空气中的氮转化为植物能吸收的能吸收的 _,而,而植物则为根瘤菌提供植物则为根瘤菌提供 。3、牛、羊等动物肠内的细菌能够帮动物分解、牛、羊等动物肠内的细菌能够帮动物分解 _4、人体大肠中的、人体大肠中的 _能够制造维生素能够制造维生素 B12 和和维生素维生素 K 。纤维素纤维素大肠杆菌大肠杆菌根瘤菌根瘤菌含氮含氮 物质物质有机物有机物有些细菌和真菌与动物或植物有些细菌和真菌与动物或植物_在一起,在一起, _ ,_,一旦分开,两者都,一旦分开,两者都受到很大影响受到很大影响 ,甚至不能生活而死甚至不能生活而死亡,这种现象叫做亡,这种现象叫做 _。三、与动植物共生三、与动植物共生相

7、互依赖相互依赖彼此有利彼此有利共生共生共同生活共同生活自我评估一、基础落实1.把一条死小鱼深埋在一棵大树的根旁,过了好长一段时间以后,小鱼不见了,其原因是 ( )。A.被树根吸收了 B.被水冲走了C.被猫挖吃了 D.被腐生细菌分解了2、 大部分细菌和真菌属异养生物,其原因是 ( )。A.没有成形的细胞核 B.进行无氧呼吸C.只能利用现成的有机物 D.进行有氧呼吸3.细菌对自然界的最重要影响是 ( )。A.分解动植物遗体 B.制造有机物C.杀死多余动植物 D.净化空气DAC4、枯草杆菌使梨和苹果腐烂,它是 ( )A.生产者 B.消费者 c.分解者 D.非生物组成 5.豆科植物的根瘤是由哪两种生物

8、共同生活所形成的 ?( )A.根瘤菌和豆科植物 B.藻类与真菌C.藻类与细菌 D.原生动物与根瘤菌6.下列细菌和真菌中,营寄生生活的是 ( )。营腐生生活的是 ( )。 人体中的链球菌 人体皮肤中的真菌 使玉米得黑粉病的真菌 草 地上的真菌 大豆根瘤中的根瘤菌 腐烂香蕉中的枯草杆菌A. B. C. D.CAAD7.在自然界的物质循环中, 细菌和真菌能把动植物遗体等复杂的有机物分解成 _、 _ 和_ 。 这些物质又能被植物利用,因此,细菌和真菌对于自然界中的 等 _ 起着重要的作用。8.地衣是真菌和藻类 在一起而形成的,藻类通过 。光合作用 为真菌提供 ,真菌可以供给藻类 。水水 二氧化碳二氧化碳无机盐无机盐二氧化碳二氧化碳 物质的循环物质的循环共生共生有机物有机物水和水和 无机盐无机盐

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1