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七年级音乐上册第2单元欣赏《伏尔塔瓦河》课件1新人教版.ppt

1、伏尔塔瓦河,从下面图片中,你能看出是哪个国家吗 ?,伏尔塔瓦河是捷克最大的河流,它纵贯捷克国土,是捷克人民赖以生存的母亲河,是捷克民族繁荣昌盛的摇篮,在捷克人民心中占有重要的地位。,下面我们一起欣赏一首同名音乐作品伏尔塔瓦河。,交响诗伏尔塔瓦河选自交响诗套曲 我的祖国,被称为“捷克第二国歌”。,捷克作曲家,捷克民族乐派创始人。他一生写有多种体裁的音乐作品,其中交响诗和歌剧是最突出的创作领域。重要的作品有:交响诗套曲我的祖国、歌剧被出卖的新嫁娘、第一弦乐四重奏我的生活等。,作曲家简介,斯美塔那 1824-1884,交响诗伏尔塔瓦河,从河水的源头开始描写,逐渐映现出奔腾不息的河流、岸边茂密的森林、

2、富有生气的乡村、宁静的月夜、险要的峡谷、古老的城堡,这些景致与民俗生活和神话传说相联系,展示了捷克山河的美丽和悠久的历史文化。,现在就让我们一起完整欣赏这首交响诗伏尔塔瓦河,根据课本提示,整体分辨并感受不同乐段表现的音乐意境。,乐曲一开始,表现两股清澈的泉水从山涧涌出:一股寒流,一股是暖流,请你听听分别由哪些乐器来表现?,寒流由长笛奏出,随后,单簧管以温暖的音色进入,表示暖流前来汇合。同时,小提琴、竖琴的演奏犹如飞溅的浪花在阳光下闪烁银辉。两条小溪欢悦地向前流淌, 水势越来越猛,最后终于汇聚成一条波涛翻滚的河流伏尔塔瓦河。,请同学们随音乐哼唱主题旋律,感受这段主题旋律表现的音乐意境。,主题由全体乐队演奏出一个宽广、律动性很强的旋律。它接近捷克民歌, 朴素、抒情,蕴含着作者炽热的爱,以一种不可抵御的力量向前翻滚、奔腾。,请同学们随钢琴伴奏哼唱主题旋律,并背唱。,请大家继续欣赏乐曲并思考:,1. 下面几个乐段分别表现了什么音乐意境?2. 当滔滔流水乐段音乐响起时,与主题旋律相比,你有什么不同感受,并随之哼唱。,大调式以do为主音,按一定的音程关系组成的体系,叫大调式。大调式一般具有明朗的色彩特征。大调音阶: 小调式以la为主音,按一定的音程关系组成的体系,叫小调式。小调式一般较为暗淡、柔和。小调音阶:,

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