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三年级语文上册第三单元第10课在牛肚子里旅行课件新人教版.ppt

1、在牛肚子里旅行,人们为了办事或游览从一个地方到另一个地方叫“旅行”,你一定去过很多地方旅行,今天我们来学习一次特殊的“旅行”在牛肚子里的旅行!,新课导入,咱们 偷偷 答应 花卷 骨头 牙齿 嚼几下 吞下去 肠胃 几乎 咽下去 悲哀 眼泪 笑眯眯,咱 偷 答应 卷 骨头齿 嚼 吞 胃 几乎 咽 悲 泪 眯眯,咱 偷 答应 卷 骨头齿 嚼 吞 胃 几乎 咽 悲 泪 眯眯,A.d B.d 答( )应 回答( ) 问答( ) A.yng B.yng 应( )该 回应( ) 应( )答,A,B,B,A,B,B,A.j B.j 几( )乎 几( )个 茶几( ) A.g B.g 骨( )头 骨( )朵 牛

2、骨( ),A,B,A,B,A,B,mn,命,旅,zn,咱,lin,怜,ji,救,pn,拼,so,扫,wi,胃,l,管,n,刚,li,流,li,泪,un,sun,算,课文主要写了什么?,课文主要写了两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫“红头”的蟋蟀不幸误入牛肚子里,在牛肚子里做了一次惊险的“旅行”,最后侥幸逃脱的危险经历。,初步感知,重难点解析,蟋蟀在草丛中不容易被发现。,重难点解析,蟋蟀被大黄牛吃到嘴里去了。,红头的旅行,都经过了哪些地方?,重难点解析,红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。,红头的旅行过

3、程,重难点解析,青头是怎样帮助和鼓励红头的呢?,重难点解析,“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去”,告诉方法,重难点解析,“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三 个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”,安慰青头,牛的四个胃,重难点解析,重难点解析,“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”,鼓励青头 给它信心,运用知识 告诉方法,牛的反刍,重难点解析,牛是食草动物,有反刍习性。反刍就是把粗粗吃下去的食物,再返回到嘴里,细细嚼烂,然后再咽下。牛一般是在吃食物后半小

4、时到一个半小时开始反刍。,重难点解析,青头的知识丰富,明白牛吃食的特点,它用上这个知识告诉红头方法,并且用话语鼓励红头,给它以信心,最终帮助了红头。,从青头和红头的对话中,你体会到了什么?,重难点解析,“你在哪儿?”青头急忙问。,青头关心红头,担心红头的安危。,重难点解析,青头担心红头,不顾自己的安危,一心想救红头。,青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊,红头看见自己的朋友,高兴地流 下了眼泪:“谢谢你”,想象:红头在心中还会对青头说什么?,如果不是你懂得这些知识,我就逃不出来了,你真是一个聪明的好朋友!,重难点解析,生活中,遇到朋友有困难,你会怎么做?,鼓励朋友、帮助朋友。,从红头在牛肚子里旅行中,你有怎样的感悟?,知识就是力量,正确地使用知识能够帮助我们战胜困难,所以我们一定要好好学习,多看各种各样的书,做一个博学的人。,在牛肚子里的旅行,起因:红头在草堆时,被牛吃到嘴里,经过:在青头的帮助下经过第一个胃-第二个胃-牛嘴,结果:牛打喷嚏,红头脱险,板书设计,运用知识,帮助朋友,2.搜集和朋友相关的名言名句,写到自己的积累簿上。,1.向你的家人或朋友讲一讲课文讲述的这个小故事。,课下作业,

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