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九年级化学上册第二章空气、物质的构成2.1《空气的成分》课件(新版)粤教版.ppt

1、猜谜,奇妙奇妙真奇妙, 看不见来摸不着, 无孔不入变化多, 动物植物都需要。,答案:空气,阅读课本32页知识视窗并观看视频,思考下面的问题: 1.拉瓦锡是如何测定空气成分的? (1)该实验的原理是什么? (2)他的到了什么结论?,在密闭容器中: 加热Hg耗O2钟罩内:压强减小,进液体 烧红磷 瓶内 水,V少的氧气=V进的液体,仿拉瓦锡实验,观看实验,思考下列问题: 1.实验操作步骤是怎样的? 2.有什么现象? 3.注意事项有哪些? 4.得出什么结论?,思考,红磷燃烧后生成大量白烟,可以把“白烟”说成“白雾”么?,若在实验过程中进入水的体积小于集气瓶总体积的五分之一,可能的原因是什么?,1.未

2、等冷却至室温便打开止水夹。 2.装置漏气。 3.红磷的量不足。 4.有部分水留在导管中未进入集气瓶。 5.燃烧一定程度时,瓶内氧气含量小,红磷不能继续燃烧。 6.点燃红磷后燃烧匙未立即伸入集气瓶中。,安装实验装之前要检查气密性。,发散思维,空气中氧气含量测定的常用装置变形,拓展思考:可以选择的可燃性物质必须具备哪些特点?能用C、S、Fe、Mg代替红磷吗?,(1)反应物在空气中只能与氧气发生反应(否Mg) (2)反应物本身最好是固体 (3)反应物在空气中易点燃(否Fe ) (4)生成物是非气态(否C、S),空气的成分,空气中各种气体体积分数示意图,氧气供给动物植物呼吸,氮气的性质和用途,物理性质

3、无色、无味的气体。难溶于水、沸点低。 化学性质:不能燃烧、不支持燃烧。,用途:,液氮用于医疗手术冷冻剂,制氮肥 化工原料,用作灯泡天空气食品充气包装保护气,你认为包装中充的可能是什么气体?阐述你得理由。,氮气 因为氮气的化学性质很稳定, 常温下很难与其他物质发生反应,食品常充氮包装来防腐。,稀有气体,稀有气体一般不与其他物质反应,被称为“惰性气体”,在通电的情况下会发出各种颜色的光,并且密度小。,用途:保护气、制作霓虹灯和激光技术、探空气球等。,物质的分类,区分纯净物和混合物,水 海水 河水 矿泉水 蒸馏水 水蒸气,科学探究,步骤一:提出问题,步骤二:猜想与假设,步骤三:实验与事实,演示实验,步骤四:解释与结论,由于人体新陈代谢,我们的呼吸作用,消耗了氧气,产生二氧化碳,并带出了水蒸气。,实验现象: 1.燃着的木条熄灭。 2.澄清的石灰水变浑浊。 3.玻璃板上出现小水珠。,结论:,解释:,空气的污染及其防治,空气中的有害物质:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等。,二氧化硫、二氧化氮酸雨 二氧化碳含量增加温室效应,知识视窗,空气污染指数大小与空气质量级别、空气质量状况的关系:指数越高,等级就越高,空气质量就越差。,保护我们的环境,减少直接以煤为燃料,改用气体燃料,倡导“低碳经济”,大力发展水电、核电,改变能源结构,植物造林等等。,

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