ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:26 ,大小:2.77MB ,
资源ID:1158365      下载积分:5000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1158365.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(九年级历史下册第1单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革课件1新人教版.ppt)为本站会员(吴艺期)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

九年级历史下册第1单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革课件1新人教版.ppt

1、17世纪以来,西欧国家发生了一系列革命 或改革,促进了经济的迅速发展。而俄国农奴制盛行,封闭落后。为了改变 社会经济发展大大落后于西欧国家的状况,俄 国的彼得一世和亚历山大二世进行了自上而下 的改革。,革命:英、美、法,改革:俄国、日本,第2课 俄国的改革,彼得一世,2019/5/13,一、彼得一世改革,9世纪晚期:13世纪上半叶:14世纪:16世纪初期:16世纪:,1、俄国的发展历程,东斯拉夫人建立基辅罗斯,基辅罗斯被蒙古人(元朝)征服,莫斯科公国建立,莫斯科公国统一俄国,莫斯科大公伊凡四世即位,称“沙皇”,2、彼得一世改革的背景,根据课文、相关史事和人物扫描概括彼得一世改革的背景:,(1)

2、17世纪,西欧各国发展迅速,而俄国仍然是 一个封闭落后的封建农奴制国家。,(2)虽然出现手工工场,但工商业发展缓慢。,(3)彼得一世到西欧各国考察,决定学习西方进行改革。(18世纪初),3、改革目的:改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。,4、彼得一世改革内容(18世纪初),创建新式常备军,鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴,改组行政机构,建立中央集权行政体制,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔,派遣留学生,创办科学院,开办学校,创办报纸,推行文化教育,提倡西方的礼节服饰与生活方式,5、对彼得一世改革进行评价,A积极作用,(1)俄国的经济、军事实力大大增强,成为欧

3、洲军事强国,为对外扩张准备了条件。 (2)改革以强兵和学习西方科学技术为目标,开启了俄国近代化的的进程,促进了俄国社会的进步。,(1)改革后俄国仍然是一个封建农奴制国家。 (2)走上对外扩张的道路。 (3)农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍。,1700-1721俄国打败瑞典,夺取波罗的海出海口,建新都圣彼得堡,B局限性,C、性质:是一场封建性质的改革,如何理解彼得一世用允许购买农奴的办法来发展 工场手工业? (1)由于俄国落后于西欧国家,为了鼓励发展工场手工业,彼得一世允许购买农奴作为劳动力。 (2)从其作用和影响来看:此政策为手工工场提供了大量劳动力,促进了俄国资本主义的发展;但从

4、俄国长远发展来看,由于此政策的实质是进一步加强农奴制,所以对俄国经济发展起了阻碍作用。,1、从材料中可以看出19世纪中期俄国的资本主义发展情况如何?,2、俄国资本主义为什么远远落后于英法等资本主义国家?,二、俄国废除农奴制,(一)、废除农奴制的原因,1850年,俄国的铁产量为22.8万吨,同期的英国为228.5万吨,法国是40.6万吨。1860年时,俄国的铁产量达到29.8万吨,同期的英国则为388,8万吨,法国是89.8万吨,德国是50万吨。,资本主义经济发展缓慢,俄国农奴制的阻碍,经济:(根本原因),农奴制,政治:,农奴暴动,原因,(二)俄国废除农奴制(为什么要废?),克里米亚战争加剧了国

5、内危机(直接原因)。,内外交困,工场主(资本家)的烦恼,郁闷!工场里人手总是不够;产品销售也不好,农奴太穷了,他们买不起唉,都是那讨厌的农奴制.,10,农奴制怎样阻碍了它的发展?,思考,农奴没有人身自由农奴生活水平低下农奴时常发动起义,缺乏劳动积极性,缺少自由劳动力;,市场难以扩大;,社会动荡不安; 缺少稳定的社会环境,影响资本主义 发展的要素:,资本、市场、自由劳动力、生产资料,生活贫苦的俄罗斯农民,交不起房租,生活环境恶劣,地主在毒打农奴,战争导致农奴生活状况急剧恶化,阶级矛盾日益尖锐,反抗运动风起云涌,农奴暴动频繁。1858-1860年爆发的暴动和起义总计近290次。,生活条件恶劣的农奴

6、,面对危机,俄国采取了什么措施?,(三)1861年废除农奴制改革(自上而下),内容,1、法令规定,农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换职业;,2、农奴在获得“解放”的同时,可以获得到一块份地,但必须以出钱赎买这块份地。,(四)俄国废除农奴制的目的,亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说:,诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,我们都一一地做到了。,为了摆脱农奴制危机,维护贵族地主利益。,“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。” 亚历山大二世1856年3月的一次谈话,(1)材料中,“农民自下而上起来解放自己”指的是什么?“自上而下解放农民”又指什么?,(2)从中我们

7、可以看出亚历山大二世改革的主观目的是什么?,请回答:,农民暴动;,农奴制改革,为了摆脱农奴制危机,维护贵族地主利益。,性质:,意义:,局限:,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革;,是俄国历史上的重大转折点;废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的道路。,改革很不彻底,保留了大量的封建残余。影响着俄国经济与社会的发展。,(五)俄国废除农奴制的评价,农奴成为自由人为资本主义发展提供了大量 自由的劳动力; 收取的巨额份地赎金为资本主义的发展积累了 大量资金,俄国从此走上资本主义道路。,局限:保留了大量的封建残余。如俄国继续实行沙皇的封建专制;贵族地主继续掌握着

8、国家政权,照旧控制着大量土地;没有彻底解决农民的土地问题。(沙皇统治到二月革命才被推翻),“农民获得自由的时候,已经被剥夺得一干二净。” 列宁,亚历山大二世改革的实质是对农奴的一次大掠夺。,农奴在获得土地的时候,必须要出钱赎买,所出的价钱高出当时的地价。,课本118页“动脑筋”:你认为应当怎样认识俄国农奴在改革后的得与失?,老:“俄国废除农奴制的改革,促进了资本主义的发展。”,少:“那些获得自由的农奴,已经被剥夺得一干二净,对他们而言,这次改革没有多少好处。”,(老人说的话,反映了俄国1861年改革的积极作用),(小孩说的话,反映了这场改革的消极作用。),综合:他们的说法都有一定的道理,是站在

9、不同角度对历史事件进行观察的结果,因此也都不够全面。不过,评价历史事件,首先要看它对历史产生的客观影响,这是问题的主要方面。相比之下,俄国农奴制改革的积极作用是主要的。,1、俄国1861年改革的结果是( ) A使俄国走上对外扩张的道路 B使俄国成为经济强国 C使俄国成为中央集权的国家 D使俄国走上发展资本主义的道路,D,2、近代史中,下列那个国家在改革中通过赎买方式解决土地问题? A、俄国 B、日本 C、英国 D、荷兰,A,考考你,3、如果给俄国沙皇亚历山大二世画像,可以选择的历史情景是 A他签署废除农奴制的法令 B他在萨拉托加战斗中 C他签署颁布民法典 D他率领议会军击溃查理一世王军 4、之

10、所以说俄国1861年改革是一次资产阶级改革,主要依据是: ( ) A.建立资产阶级共和国 B.废除了农奴制,促进了资本主义的发展 C.推行学校教育,符合近代化趋势 D.加强了沙皇的专制权力,A,材料一、俄罗斯哲学家别尔嘉耶夫说:“彼得大帝的改革完全是不可避免的,以前的进程为其作了准备,同时,它又是带强制性的上层革命材料二、沙皇亚历山大二世曾说过:“我不愿农民过得优厚,但我要防止俄国暴动。假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。” 请回答: (1)结合所学知识说明“彼得大帝的改革完全是不可避免的”? (2)材料二中,亚历山大二世心理上的矛盾是什么?他怎样解决这一矛盾?从中我们看出他改革的根本目的是什么? (3)两者对于农民采取的措施有什么不同?,(1)因为俄国严重落后于西方国家。 (2)矛盾:给农民土地,但不彻底解放农民; 既防止农 民暴动,又要维护农奴主的统治。 措施:农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但必须出钱赎买份地,所出价钱高于当时地价。目的:摆脱统治危机,巩固统治。 (3)对农民措施不同:彼得大帝:强化农奴制。亚历山大二世:废除农奴制。,17-19世纪中期,主要资本主义国家走上资本主义道路的方式有哪几种?,英、法:,独立战争、南北战争,俄、日:,资产阶级改革,资产阶级革命,思考:,美国:,

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1