九年级历史下册第1单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革课件3新人教版.ppt

1、第2课 俄国的改革,彼得一世,亚历山大二世,情景导入,俄罗斯圣彼得堡有一座青铜骑士雕像。从古罗马以来，帝王雕像的坐骑大都稳稳独这尊雕像的坐骑一双前蹄高高扬起，以高速奔跑的姿态，奔向远方。这座雕像塑造的就是俄罗斯帝国的奠基者彼得大帝。在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝，在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”为什么普京说他此生最佩服的人是彼得大帝？他做出了什么重大的历史贡献？,教学目标,1、分析彼得一世改革和1861年改革的背景； 2、识记和掌握彼得一世改革和1861年改革的内容； 3、归纳彼得一世改革和1861年改革的影响。

2、4、体会改革是时代的要求，它顺应了历史发展的潮流，并带来深远影响：彼得一世的改革开启了俄国近代化的进程，1861年改革推动了俄国走上资本主义的发展道路。,自主学习,知识点一 彼得一世改革手工工场1、18世纪初，沙皇_ 决心改变俄国的落后面貌，实现_。他发出向西方学习 的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。 2、内容：改组行政机构，建立了_的行政体制，进 一步加强了沙皇的专制权力。他创建了一支纪律严明的新 式_；鼓励兴办_，准许工场主购买整个村 庄的_；派遣_，创办科学院，开办学校，创办 报纸，推行文化教育；提倡西方的礼节服饰与生活方式。,彼得一世,富国强兵,中央集权,常备军,手工工场,农奴,留

3、学生,自主学习,3、通过改革，俄国的经济、军事实力大大増强，一跃成为欧洲_，为对外扩张准备了条件。彼得一世的改革以强兵和学 习西方科学技术为目标，开启了俄国_的进程。但是，在他 的统治下，_却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。,军事强国,近代化,农奴制,知识点二 废除农奴制 4、19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，但_严重制约了这一时期俄国的经济发展。 5、1861年，_颁布了废除农奴制的法令。法令规定：农奴获得_，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须_。 6、1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。改革废除了_，促使社会的各个方面出现了新的气象，推动俄国走上了_的发

4、展道路。但是，农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济与社会的发展。,农奴制,亚历山大二世,人身自由,出钱赎买,农奴制度,资本主义,现代化海军、炮兵、骑兵与科学院,合作探究一：彼得一世改革的影响,由于彼得一世进行欧化改革，为适应欧化改革的需要，利于人们生活方式和生活习惯的西化，彼得大帝强制推行西方文明生活方式，以适应其把俄国建设成西方强国的愿望。,剪胡子,在历史名城圣彼得堡诞生300周年庆祝活动上，普京总统饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”,请回答：你认为普京这样说的原因是什么？,(1)彼得一世改革增强了俄国的军事实力，使俄国成为欧洲强国。(2)改革推动俄国逐渐向近代化国家的道路上迈

5、进，客观上为俄国资本主义的发展创造了条件。(3)改革促进了俄国文化教育和科技事业的发展。,彼得一世改革的影响,通过改革，俄国的经济、军事实力大大増强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。彼得一世的改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。但是，在他的统治下，农奴制却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。,此图描绘了亚历山大二世改革前，地主向农奴收欠租的情景。从图中可以看到，农民破旧的茅草房间；一位交不起租的妇女正跪在地上，乞求地主稍微宽限些时日。冷酷的地主毫不理睬她的乞求，指着农妇身后的那头耕牛，准备让人将牛拉走。,俄国盛行封建农奴制,合作探究二 亚历山大二世改革的

6、性质和影响,材料一 “与其等农民自下而上起来 解放自己，不如自上而下来解放农民。” 1856年4月亚历山大二世 材料二 “继续拖延只会引起更大的灾 祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。” 1861年亚历山大二世在国务会议上 材料三 “诸位相信，为了保护地主的利益，凡是能做到的一切都做到了。” 1861年亚历山大二世最后审查改革方案时,目的：缓和社会矛盾，挽救统治危机,这幅图描绘了亚历山大二世改革后，被地主宣布“解放”的农民伏在地上吻自己主人脚面的场面，它表现了这次改革是由农奴主实施，而农民只能被动地接受“恩赐”的情况。,解放农奴,阅读下列材料： 材料一 “诸位会深信，凡能够

7、维护地主利益的措施，都一一地做到了。” 亚历山大二世 材料二 农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。 列宁 思考回答： （1）上述材料反映的是俄国历史上的哪一历史事件？（2）为什么说“农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净”？,俄国1861年改革,农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地，而赎金远远高于当时的地价。,（3）上述材料说明这一历史事件的实质是什么？（4）结合上述材料和所学知识，谈一谈这一历史事件对俄国的发展有什么影响？,是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的掠夺,是沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革；这次改革俄国废除了农奴制，使国家走上了资本主义

8、发展道路，是俄国历史上的重要转折。,归纳小结,相同点：两次改革都是由沙皇下令自上而下进行的。 改革的对内作用相似，都从不同方面推动了俄国社会的进步。 改革的对外影响相似，都增强了俄国的经济和军事实力。,比较彼得一世和亚历山大二世改革有哪些异同？,不同点： 背景不同：17世纪晚期，俄国经济严重落后于西欧，彼得一世改革在于改变俄国落后面貌；1861年改革，是俄国农奴制出现严重危机，沙皇亚历山大二世为了保证农奴主的政权，延缓革命的到来，宣布废除农奴制。 改革内容不同：彼得一世改革主要是加强中央集权，扩大军事力量，发展经济，推动学校教育，改革社会习俗，丝毫未触动农奴制度；1861年改革内容单一，宣布农

9、奴在法律上成为“自由人”，废除了农奴制度。 影响不同：前者加强了俄国农奴制度，增强了国力，使俄国走上扩张侵略道路；后者虽然很不彻底，但为俄国资本主义的发展创造条件，使俄国走上资本主义道路，是俄国历史上的一个重大转折点。 改革的性质不同：彼得一世改革属于地主（农奴主）阶级性质，1861年改革属于资产阶级性质。,1、彼得一世在法令中规定：沙皇陛下就是专制的君王，服从于他是上帝的旨意。世界上没有一个人的事他不该管。沙皇的周围，只能有顾问和圣旨的执行者。反映出彼得一世( ) A强迫农民服役 B强制农奴劳动 C加强中央集权 D推行西方文明生活方式,达标检测巩固新知,C,2、彼得一世改革的作用是（ ）使俄

10、国走上资本主义发展道路 增强了俄国军事、经济实力巩固了沙皇的专制统治为俄国对外侵略扩张准备了条件A. B. C. D. ,B,3、俄国农奴制改革的根本原因是（ ）A.资本主义有了一定的发展B.资本主义工业远远落后于前欧C.封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展D.农奴制危机日益加深,C,4、历史是最公正的裁判，尽管他（如右图）的改革不彻底，但终使俄国步入了资本主义门槛，推动了历史的进步。那么他是（ ） A.伊凡四世 B.彼得大帝 C.尼古拉一世 D.亚历山大二世,D,5、亚历山大二世在一次讲话中指出：“现行的农奴所有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上的废除农奴制度，倒不如从上面来废除农奴制度为好。” “继续拖延只会引起更大的灾祸，对整个国家，特别是对地主会造成有害的、灾难性的后果。”从这些话中可以看出本次改革的根本目的是 （ ） A.维护地主阶级利益，挽救统治危机 B.消灭农奴制度 C.发展资本主义 D.打击封建势力,A,6、学生甲：俄国废除农奴制的改革，促进资本主义发展，所以对这次改革应以肯定为主。学生乙：这次改革是对农奴的一次剥夺，所以应予以基本否定。你的正确判断是（ ） A.甲、乙两人观点都错 B.甲对、乙错 C.甲、乙两人观点都对 D.甲错、乙对,B,