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九年级语文上册第三单元9中国人失掉自信力了吗教材习题课件语文版.ppt

1、文章可以分为三部分:第一部分(段),摆出“中国人失掉自信力了”这个被反驳的论点及其论据。第二部分(-段),从对方的论据出发,论述中国人正发展着“自欺力”。第三部分(-段),论述有并不失掉自信力的中国人在,盛赞“中国的脊梁”。 文章用驳论证的方法直接批驳,又用正面立论的方法间接批驳,从而彻底驳倒对方谬论。,一、,论据是“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拚名硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,”和“这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗”。作者采用了举例论证的方法证明自己的论点。,二、,1.这句话是本文的核心句,是驳斥“中国人失掉自信力了”这个错误论点的

2、关键句。从逻辑上说,它揭示对方犯了以偏概全的错误,因为根据双方都肯定的事实,作者承认有些中国人早就失掉自信力了;但根据对方的用意,作者指出对方用一个全称命题说“中国人失掉自信力了”是荒谬的。从情感上说,这句话是对对方谬论的怒斥。 2.这句话中的“状元宰相的文章”指的是“达官贵人的言论”,“地底下”指的是“人民群众的生活和斗争”。这句话的含义非常丰富:第一层意思是,分析立论的依据主要不应当是别人的言论,而应当是事实。第二层意思是,分析立论的依据不应当是,三、,达官贵人的言论及其所认定的事实,而应当是人民群众生活和斗争的事实以及他们的呼声。这个句子论述的是方法论的问题,论述的是观察、分析事物的方法

3、,既批判了对方观察、分析事物的舍大求小、舍本求末,也指出了观察、分析事物的正确方法应当是看事实、看主流、看本质。第三层意思是,就自信力的有无这个问题而言,同样需要以人民群众的生活和斗争为依据。而这一点,正好是作者反驳对方论点的方法依据,是作者自己的理论依据。点拨:本文的时代性、针对性比较强,理解此类文章中句子的含义,一定要结合上下文的内容及时代背景。,在中国历史上,涌现出了许许多多的英雄人物,他们的英雄事迹深深感染着我们:焦裕禄,一名伟大的共产党员,他为共产主义事业尽心尽力,为人民的利益而奋斗,他充满着自信;在邓稼先领导研制的中国第一颗原子弹爆炸成功时,中国人找回了自信力;在杨利伟飞上宇宙时,中国人找回了自信力。在习总书记带领中国走向强大时,我们更是充满了自信力我们有并不失掉自信力的中国人在,他们是中国的脊梁,他们鼓舞了人民的斗志和民族的自信心,他们是飘扬的旗帜、是不朽的丰碑。,四、,

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