1、9.中国人失掉自信力了吗 鲁迅,第一课时,一、新课引入,同学们，你们知道鲁迅先生吗？我们曾经学过他的哪些文章呢？今天，我们来学习他的一篇杂文中国人失掉自信力了吗，看看我们能从中得到什么新的启发。,二、新课讲解,作者简介,鲁迅（18811936），生于浙江绍兴，原名周树人，字豫才，我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。自第一篇小说狂人日记开始用“鲁迅”作笔名。著名作品集有散文诗集野草，散文集朝花夕拾，小说集呐喊彷徨，杂文集华盖集坟等。,时代背景,1931年9月18日，日本占领我东三省，国民党采取不抵抗政策。国民党官僚、政客和社会“名流”却多次举行“法会”祈祷解救国难。 悲观失望的情绪笼罩国统区上
2、层，蒋介石有“三日亡国”的论调。,二、新课讲解,玄 虚： 诓 骗： 怀古伤今： 为民请命： 慨叹： 渺茫：,检查预习,xun,用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。,哄骗。,kung,追念古代的事情，因现在的事而悲伤。,为人民保全生命或解除困苦。,有所感触而叹息。,本课是因没有把握而难以预期的意思。,二、新课讲解,议论文从论证方式上看，可分为：1.立论在论证过程中，通过论述逐渐确立自己观点的过程。一般：摆观点论证重申观点2.驳论批驳别人错误观点的过程。一般：摆敌观点批驳树自己观点论证重申观点（或得出结论、深化观点）。,整体感知,、新课讲解,作者写作思路,树靶子,打靶子,立观点,摆 敌论据论点,
3、驳 敌论证,证明 自己观点,（12）,（38）,（9）,作结论,二、新课讲解,请同学们找出敌方的论点和论据，并讨论其逻辑关系，再找出作者的正面论点和论据，然后尝试用提纲的形式显示课文的主要内容和大致结构。,二、新课讲解,(一)摆敌论点论据,论据,(三)结论:,内容分析,论点,两年前:,自夸“地大物博”,不 久:,寄希望国联,现 在:,求神拜佛,中国人失掉自信力了,(二)反驳,直接反驳,间接反驳,失掉的是“他信力”,发展着“自欺力”,论点,论据,古,有并不失掉自信力的中国人在,埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人,今,有确信, 不自欺,前仆后继的战斗,脊 梁,自信力的有无，状元宰相的文章不足为据，要看地底下,二、新课讲解,思考：文中反复承认“是事实” “也是事实”“却也是事实”，与后文的批判有什么关系？,先确认敌论据的真实性，但这真实的论据不能证明其论点，为后文的驳论证奠定基础。,二、新课讲解,三、归纳小结,本文论证特点一：由驳论证入手驳倒论点 本文论证特点二：以子之矛攻子之盾 本文论证特点三：立正确观点，间接驳敌论,四、布置作业,思考：敌论点与论据中，论述对象有什么变化？ 说说敌论证过程中的错误在哪儿。,
