九年级音乐上册《如歌的行板》课件2湘教版.ppt

1、第五单元,金色乐章 第一课时,第五单元,夜曲 如歌的行板,俄罗斯跨寒带、亚寒带和温带三个气候带 ，是世界上面积最大的国家。 首都：莫斯科 民族：130多个民族，其中俄罗斯人 占79.8% 语言：俄语 宗教：东正教、伊斯兰教 货币：卢布,俄罗斯民歌,夜曲,号子劳动者关系密切； 山歌产生于山野劳动生活中； 小调日常生活的休息娱乐、集庆等场合中的民间歌曲。,民歌：是每个民族的传统歌曲，是人民的歌，是广大人民群众在社会生活实践中，经过广泛的口头传唱逐渐形式和发展起来的，和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术。,俄罗斯的民歌即是俄罗斯劳动人民世代传唱的歌曲,它的旋律深沉、质朴，具有丰富深刻的音乐内涵。,夜曲一

2、般指由爱尔兰作曲家菲尔德首创的一种钢琴曲体裁。旋律优美，富于歌唱，常用慢速或中速，总的表现意境是夜的沉静与人的内心抒发。,夜曲取材于俄罗斯民歌凡尼亚坐在沙发上，由章连启填词的夜曲，着重表现游子思念故乡的情怀。,分析歌曲,夜曲单乐段曲式结构 歌词的前半部分：用写景的手法来铺垫压抑、一种凄凉的气氛。 歌词的后半部分：表达了游子、孤独地流落异乡，想要落叶归根，回到故乡的强烈愿望。 歌曲情绪：舒缓，哀伤地。,如歌的行板,1. 浪漫乐派作曲家，是俄国民族乐派的代表人物 。 2. 在父亲影响下，早年从事律师工作。 3. 22岁时辞职，进入圣彼得堡音乐学院，跟随安东鲁宾斯坦学习音乐创作，毕业后在莫斯科音乐学

3、院任教。 4. 梅克夫人经济资助13年，音乐创作达到鼎盛时期。 5. 1893年死于一场突发的疾病。,彼得伊里奇柴科夫斯基,音乐风格特点,旋律优美，通俗易懂，其中又不乏深刻性，他的音乐是社会的真实写照。沙皇统治下的无奈，哀伤，忧郁，消极的，音乐情绪；前期表现对光明欢乐的追求和信心；后期表现深刻的悲剧性,柴可夫斯基作品,柴可夫斯基创作体裁十分广泛，包括：交响曲、芭蕾舞剧、歌剧、交响序曲、协奏曲、声乐浪漫曲、音乐会序曲、 管弦组曲、室内乐等等。,g小调第一交响曲-冬日浮想 c小调第二交响曲-乌克兰 f小调第四交响曲 曼弗雷德交响曲 e小调第五交响曲 b小调第六交响曲-悲怆 降E大调第七交响曲命运交

4、响诗 暴风雨交响幻想曲 斯拉夫进行曲 诙谐圆舞曲 弦乐小夜曲 意大利随想曲 音乐会幻想曲,忧伤小夜曲 洛克克变奏曲 D大调第一管弦乐组曲 C大调第二管弦乐组曲 G大调第三管弦乐组曲暴风雨交响序曲 罗密欧与朱丽叶幻想序曲降b小调第一钢琴协奏曲 G大调第二钢琴协奏曲 降E大调第三钢琴协奏曲,交响曲,其他交响乐作品,器乐作品,管弦乐组曲,交响序曲,协奏曲,三大芭蕾舞剧天鹅湖；睡美人；胡桃夹子。,国际舞台上占据永恒地位的两部歌剧作品叶甫盖尼奥涅金以及 黑桃皇后,室内乐,D大调弦乐四重奏第一号（如歌的行板） F大调弦乐四重奏第二号 降e小调弦乐四重奏第三号 a小调钢琴三重奏为纪念一位伟大艺术 家而作 佛

5、罗伦萨的回忆弦乐六重奏,室内乐：原指室内演奏的“家庭式”的小型重奏曲，后引伸为在比较小的场所演奏的音乐 弦乐四重奏是室内乐的重要形式,由第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴各1件组成； 弦乐重奏与管弦乐合奏不同,前者每一声部由1人演奏，后者每一声部则由多人演奏。,分析乐曲,如歌的行板采用复三部曲式写成； 演奏时，4件乐器通常都加上弱音器，使音色带有朦胧、暗淡的色彩。 情绪： 哀伤，忧郁，无奈地。,复三部曲式,A,B,A,a b a,a b,a b,乐曲的第一部分由三个乐段构成。第一乐段的旋律用变奏的手法重复了一 遍 采用俄罗斯民歌凡尼亚坐在沙发上； 音乐情绪，舒缓，哀伤的； 柴可夫斯基使它变

6、成一种表达灵魂深处得苦闷的，令人窒息的忧郁旋律，这个主题的反复加强了沉重压抑的感觉这段委婉的旋律，给人以忧郁、沉思的印象，情绪显得十分压抑。,第二乐段的旋律是第一乐段的变奏： 旋律逐渐上扬，像是在质疑。第三乐段，再重复第一乐段的内容。,乐曲的第二部分由两段旋律构成，是对第一乐段的继续和变形。 其一：带有忧郁的情调，好像在祈求着什么 ； 在乐章的中间部份，大提琴以固定音型拨奏成为背景，烘托出阴郁气氛，第一小提琴则奏出了虔诚祈祷和倾诉的主题，音乐表现出热望与哀告。,其二：力度加强，层层递进； 音乐情绪显得悲伤而不安，中提琴对第一小提琴的模仿，交替增强了感染力，并带来祈求，疑问的音调。,乐曲的第三部分是第一部分的变化再现。 音乐情绪激愤，就好像有说不完的痛苦，又好像在千方百计地寻找解脱痛苦的方法。 最终，在长大的尾声中，祈求的旋律再次出现，好像人们把希望寄托在了宗教上，以两个平静的和弦结束。,从这首乐曲里，我已经接触到忍受苦难的 人民的灵魂深处。列夫托尔斯泰,如歌的行板,小结：,1.夜曲2.如歌的行板,下课！,