ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:13 ,大小:2.35MB ,
资源ID:1159582      下载积分:5000 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
如需开发票,请勿充值!快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
注意:如需开发票,请勿充值!
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【http://www.mydoc123.com/d-1159582.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(九年级音乐上册第5单元《春节序曲》课件2花城版.ppt)为本站会员(sofeeling205)主动上传,麦多课文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知麦多课文库(发送邮件至master@mydoc123.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

九年级音乐上册第5单元《春节序曲》课件2花城版.ppt

1、春节序曲,管弦乐,什么是组曲:是几个具有相对独立性的乐章,在统一的艺术构思下,排列组合的器乐套曲。,什么是序曲: 原来指歌剧、清唱剧、舞剧的开场音乐。后发展成为独立的标题性管弦乐曲,称为音乐会序曲。,作品简介:,春节序曲是采用我国民间的秧歌音调、节奏及陕北民歌为素材创作的管弦乐曲,它旋律明快、优美,富有民族风格和特色,节奏鲜明热烈,生动地体现了我国人民在传统节日里敲锣打鼓、载歌载舞、热闹欢腾、喜气洋溢的情绪。,创作背景:,春节是中国人民的传统节日。自1943年新秧歌运动后,“春节”就成了延安文艺工作者和人民群众相互见面,同歌共舞的节日,也成了党政军民相互关怀问候,共同鼓舞革命斗志的时节。组曲就

2、是作者在延安过春节时的生活体验与感受的产物,作于19551956年间。乐曲展现了一幅革命根据地人民在春节时热烈、欢腾的场面以及团结友爱、互庆互贺的动人图景。,作家介绍:,李焕之(1919-2000)作曲家,原籍福建晋江,生于香港。1936年入上海国立音乐专科,从师于肖友梅。抗战爆发后,在厦门、香港等地从事革命歌曲创作。1938年就读于延安鲁艺音乐系,结业后留校任教,并主编民族音乐。解放战争时期,任华北联大文艺学院音乐系主任。建国后,一直活跃在音乐战线。四十余年来,创作了大量音乐作品,除了传唱一时的民主建国进行曲、社会主义好等歌曲外,主要有管弦乐春节组曲、第一交响乐英雄海岛,电影音乐暴风骤雨,还

3、编有怎样学习作曲、歌曲创作讲座等。,作 品 分 析 一、初听音乐 思考:这首乐曲的情绪是什么样的?这首乐曲可分为几个部分?,音乐以陕北秧歌和民歌为素材,表现革命根据地人民在过春节时热烈欢腾、互庆互贺的动人场面。乐曲为复三部曲式。开始是一个节奏强烈的引子。第一部分由两个对比性质的主题组成。第二部分悠扬舒展。第三部分是第一部分变化的再现。,二、分段欣赏和讲解 1、前奏 思考:乐曲前奏表现是怎样的场面?,概括了全曲的情绪、音调与节奏特点,热烈 欢迎的场面。,2、第一部分 思考:第一部分音乐中表现了人们当时的怎样 心情?,第一大部分的音乐,色彩性和弦的运用,配器 手法的变化与和声加厚、力度加强、乐器增

4、多到全 乐队演奏,气氛越来越热烈,表现了人们过春节时 欢欣愉快的心情,以及载歌载舞的场面。,分为五个小部分: 音乐情感 演奏乐器 来分析,3、第二部分: 小组讨论:音乐应该是什么样的情景?,归纳音乐特点:旋律抒情优美 节奏舒展速度徐缓情绪亲切动人,4、第三部分: 思考:加强了什么乐器的演奏?音乐有什么变化?,是第一部分的缩减再现,现变化再现的第二主题,后变化第一主题,最后由出现的第二主题旋律,乐队全奏,乐曲在欢乐沸腾的情绪中结束。,5、介绍作品结构:引子 A部分 B部分 C部分a b a b a b a“ c b a b,六、总结艺术特点1、请学生谈谈对该作品艺术特点的认识(社会功能)2、教师总结(1)采用我国民间音乐秧歌的节奏、音调以及陕北民歌为素材,使用我国传统的旋律创作方法,借鉴西方的一些创作技巧写作而成。(2)这部管弦乐曲的节奏热烈明快,旋律朴素优美,具有鲜明的民族风格,十分生动地表现了我国人民在传统节日中敲锣打鼓、载歌载舞、喜气洋洋、热闹欢腾的愉悦情绪。七、再次感受音乐的热烈欢腾,

copyright@ 2008-2019 麦多课文库(www.mydoc123.com)网站版权所有
备案/许可证编号:苏ICP备17064731号-1