1、,歌曲欣赏课,真 情 导 入,聆听亲情、 体验亲情、 表达亲情,聆听亲情、体验亲情、表达亲情,真情导入,亲情像移动的阳光，给生活的每个细节以亮点；亲情就像雨后清晨的气息，给家以清新和温暖。父母走到哪里，哪里就留下画面；儿女走到哪里，哪里就是父母的挂念。我们爱父母，我们爱兄弟姐妹，我们一起聆听亲情、体验亲情、表达亲情。,亲情旋律,课题,欣赏体验.,歌曲母亲并解决以下问题,1、说出歌曲的结构。 2、谈谈你对歌曲主题的理解。 3、请思考你怎样理解亲情。,你入学的新书包有人给你拿， 你雨中的花折伞有人给你打； 你爱吃的（那）三鲜馅有人 （他）给你包， 你委屈的泪花有人给你擦 啊，这个人就是娘， 啊，这
2、个人就是妈； 这个人给了我生命， 给我一个家。 啊，不管你走多远， 无论你在干啥 到什么时候也离不开咱的妈,欣赏体验.,歌曲母亲,你身在（那）他乡住有人在牵挂 你回到（那）家里边有人沏热茶 你躺在（那）病床上有人 （他）掉眼泪 你露出（那）笑容时有人乐开花 啊，这个人就是娘， 啊，这个人就是妈 这个人给了我生命 给我一个家。 啊，不管你多富有， 无论你官多大 到什么时候也不能忘 咱的妈,真情表达,回味母亲并解决以下问题,1、体会歌曲的音乐元素并说出歌曲的结构。 2、谈谈你对歌曲主题的理解。 3、请思考你怎样理解亲情。,欣赏体验.,歌曲父亲,用你喜欢的方式表达你对父亲的体验,用心体会，用爱感受，
3、真情表白。,那是我小时侯 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走 想儿时一封家书千里循叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口 儿只有轻歌一曲和泪唱 愿天下父母平安渡春秋,欣赏体验.,歌曲父亲,那是我小时侯 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走 想儿时一封家书千里循叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿为防老 可你再
4、苦再累不张口 儿只有轻歌一曲和泪唱 愿天下父母平安渡春秋,回味父亲,用你喜欢的方式表达你对父亲的体验,用心体会，用爱感受，真情表白。,真情表达,欣赏体验.,慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。,请欣赏歌曲祝妈妈长寿,欣赏体验.,歌曲祝妈妈长寿,联系实际谈谈你对亲情的理解,一家人欢聚一堂 祝妈妈花甲大寿 欢歌笑语喜气洋洋 暖流涌上心头 啊妈妈呀,祝您长寿,祝您长寿, 儿子儿媳摆花甲盛宴敬酒祝您长寿 您为儿女费尽心血 儿女们记在心头 祝福您老晚年过得好 敬您这杯美酒 啊妈妈呀,祝您长寿,祝您长寿,欣赏体验.,歌曲祝妈妈长寿,闺女姑爷向你祝福,敬酒祝您长寿 您
5、养大孙子孙女 他们也向您拜寿 翩翩跳起欢乐的舞蹈 祝您幸福长久 啊妈妈呀,祝您长寿,祝您长寿; 孙子孙女站在您面前 敬礼祝您长寿,回味祝妈妈长寿,联系实际谈谈你对亲情的理解,真情表达,激情创作.,1、文学组写一首小诗或几句真心的话，献给父母或赠给兄弟姐妹。 2、绘画制作组创作一幅表现亲情的画。 3、表演组选唱一首或说几首你喜欢的表现亲情的歌。,你们的快乐是我的成功，你们的成功是我的欣慰！,欣慰展示.,我们的期待是对你的信任，你的展示给我们更多启示。,展示自己 欣赏自己 肯定自己 好吗！,开阔眼界,课后以“亲情”为主题，文学组的同学 采取“老调换新词”“老歌新唱”等方法创作 歌词，请表演组表演；绘画制作组的同学 以小组为单位办一份“亲情”手抄报。,用 心 描 绘 爱 的 旋 律,
