八年级物理全册4.5科学探究：凸透镜成像课件（新版）沪科版.ppt

1、第五节 科学探究:凸透镜成像,摄像机,数码摄像机,显微镜,透镜的应用实例,双筒望远镜,数码望远镜,天文望远镜,哈勃天文望远镜,一、凸透镜：,中央比边缘厚的透镜。,凸透镜的特点：,中央厚，边缘薄。,A,B,C,C1,C2,主光轴,光心(O),凸透镜的光轴和光心：,实验探究：凸透镜的光学性质,对光线有会聚作用。,焦点,焦点,F,F,f,f,焦距,焦距,凸透镜有两个实焦点，两焦点关于光心对称。,物,几个概念,F,F,u,科学探究:凸透镜成像,v,2f,2f,像,物距：物体到凸透镜光心的距离，用u表示,像距：所成的像到凸透镜光心的距离，用v表示,2f表示两倍的焦距,结论：凸透镜的成像规律,2fvf,v

2、2f,v2f,不成像,物像同侧,倒立,缩小,实像,照相机、摄像机,测焦距,幻灯机、放映机,倒立,倒立,等大,放大,实像,实像,虚像,放大,正立,放大镜,记忆口诀：一焦分虚实，二焦分大小；实像异侧倒， 物近像远大；虚像在同侧，正立且放大。 物象：我（物）进敌（像）退，我（物）退敌（像）进,很难记，怎么办？,凹透镜,中间薄边缘厚的透镜。,C1,C2,主光轴,光心(O),F,F,实验探究：凹透镜的光学性质,对光线有发散作用。,虚焦点,虚焦点,f,f,焦距,焦距,1、一凸透镜焦距是8cm，当物体距焦点5cm时，则物体成像情况是（ ） A一定成放大的实像 B一定成放大的虚像 C可能成放大的实像，也可能

3、成放大的虚像 D一定能用光屏承接像。,B,练习,2、某校学生进行“珍爱生命，远离毒品”的法制教育时放映幻灯片，发现屏幕上的画面小了点，应怎样调节（ ） A放映机离屏幕远些，胶片离镜头远些 B放映机离屏幕远些，胶片离镜头近些 C放映机离屏幕近些，胶片离镜头远些 D放映机离屏幕近些，胶片离镜头近些,B,3、如下图所示的是研究凸透镜成像规律的实验装置图，在蜡烛从P点左侧向F点靠近的过程中，调节光屏的位置，能观察到光屏上烛焰的像逐渐_ (填“变大”、“变小”或“不变”)；当蜡烛移动到F点与O点之间时，在光屏上看不到烛焰的实像，这时，怎样观察烛焰的虚像?说出你观察的方法：_,变大,参考答案：在原来光屏一

4、侧透过凸透镜直接观察烛焰，可以看到比烛焰位置远的正立、放大的烛焰的虚像。,4.一个焦距为10 cm的凸透镜，当物体从离透镜30cm处逐渐移到离透镜20 cm处的过程中，像与像距的变化为（ ） A.像逐渐变小，像距逐渐变小 B.像逐渐增大，像距逐渐增大 C.像先小后大，像距逐渐增大 D.像逐渐增大，像距逐渐变小,B,5、一物体放在凸透镜前18cm处，在透镜另一侧20cm处成一清晰像，则此透镜的焦距（ ） A、一定大于20 cm B、一定小于9 cm C、一定在10cm到8cm之间 D、一定在9cm到10cm之间,D,6.如下图所示，凸透镜的焦距为8cm，当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12

5、cm的位置处时，调整光屏的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到一个（ ）,A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大的实像 D.正立放大的虚像,7.如下图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出)，当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为30 cm处，则（ ） A.移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像 B.移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像 C.移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像 D.不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像,D,8、一个物体在凸透镜前20 cm处，在屏上成一倒立缩小的像，

6、则透镜的焦距f（ ） A.10 cm10 cm C.f20 cm,9、在研究凸透镜成像实验中，当烛焰离凸透镜的距离小于焦距时，眼睛通过透镜观察到的虚像可能是图3-3-7中的（ ）,C,B,10、在农村里，有时候为了防止雨淋湿草垛，在下雨的时候用塑料膜给草垛搭一个棚子，在雨停了太阳出来之后，一定要赶紧将棚子上的塑料膜拆除，不然可能发生火灾，你知道这其中的道理吗？,答：在下雨的时候塑料膜上往往会有积水，积水像凸透镜一样，能够汇聚阳光，如果不及时把塑料膜拆除，就有可能把草给引着。不把盛有水的透明矿泉水瓶扔到有森林里，也是防止盛水的瓶子汇聚阳光，造成森林火灾。,11、其实早在我国汉代就有记载“削冰令其圆，举以向日，以艾承其影，则生火。”你能解释原因吗？,答：“削冰令其圆”是把冰削成凸透镜的形状，“举以向日”就是拿着对着太阳来汇聚阳光，“以艾承其影，则生火”就是在冰块的另一边太阳的影子里用艾草承接汇聚的阳光，艾草会燃烧起来。,