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八年级生物上册19.2《动物的生殖和发育》课件1(新版)北师大版.ppt

1、第2节 动物的生殖和发育,第19章 生物的生殖和发育,有一条毛毛虫要过一条水流湍急的河,没有桥也没有船,怎样才能过去呢?,?,预习课本P78-P85,完成下列问题。,1昆虫的生殖和发育(1)很多动物在从幼虫到成虫的发育过程中,幼虫的_、 _、_等发生一系列显著的变化,称为_ 发育。(2)蝗虫的一生只经过_、_、_三个时期, 若虫与成虫在形态结构以及生活习性上基本相似,这样 的发育属于_发育。,自主预习,预习课本P78-P85,完成下列问题。,1昆虫的生殖和发育(3)蝗虫的若虫与成虫有哪些差异: (4)昆虫发育过程中有蜕皮现象,原因是: (5)家蚕的个体发育要经过_、_、_、 _四个时期。在由受

2、精卵发育成新个体的过程中, 家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大, 这种发育属于_。,自主预习,预习课本P78-P85,完成下列问题。,2两栖类的生殖和发育(1)蛙和其他两栖动物在由幼体到成体的发育过程中,_到_有显著的变化,因此,也是_发育。 蝌蚪用_呼吸,幼蛙和成蛙用_呼吸。(2)青蛙雌雄抱对行为有什么意义: (3)在青蛙的生殖发育过程中, (哪些事件)必须在水中进行。(4)两栖动物是_(体内/体外)受精, _(卵/胎)生,幼体必须在_ 发育,成体可水陆两栖。,自主预习,预习课本P78-P85,完成下列问题。,3鸟类的生殖和发育鸟类的繁殖行为包括 等一系列行为。鸟卵的结构及功能:1

3、卵壳: 2气室:3卵壳膜: 4卵白:5系带: 6卵黄膜:7卵黄: 8胚盘:,自主预习,一、昆虫的生殖和发育,蝴蝶,蜜蜂,蜻蜓,豆娘,苍蝇,蚕,蝗虫,金龟子,椿象,蟋蟀,蚂蚁,蚊子,昆虫的繁殖方式为有性生殖,生殖特点是_(体内/体外)受精, _(卵/胎)生。,体内,卵,(一)蝗虫的生殖和发育,若虫(跳蝻),成虫,蝗虫成虫和幼虫的差异,蝗虫的幼虫体形小,生殖器官尚未发育成熟,没有翅或翅发育不完善,跳跃但不能飞翔;成虫体形大,翅发达,能飞翔。,1龄,2龄,3龄,4龄,5龄,最后蜕皮,孵化,蝗虫发育过程的几个阶段,蝗虫发育过程的几个阶段,若虫,受精卵,成 虫,像蝗虫这样,发育要经历受精卵、若虫、成虫三

4、个时期,这样的发育过程称为不完全变态发育 。,蟋蟀,椿象,蜻蜓,豆娘,蟑螂,蝉,不完全变态发育,(二)家蚕的生殖和发育,我们来看看家蚕的一生是怎样的吧!,观看视频并结合课本P81的图,思考: 1、在整个发育过程中,家蚕的形态和习性发 生了哪些变化? 2、家蚕的发育过程可以分为哪几个时期?,家蚕的一生,家蚕从卵中孵化出来,家蚕的成长:,家蚕的一生,有蜕皮现象,家蚕结茧,家蚕的一生,茧里的蚕是什么样的呢?,家蚕的一生,蛹,家蚕的一生,羽化为成虫(蛾),雌雄交配,产卵,家蚕幼虫,家蚕成虫,比较家蚕的幼虫和成虫有何差别?,身体柔软,具有环节,在胸腹部有8对足,主要以桑叶为食,有蜕皮现象。化蛹前吐丝结茧

5、有三对足,两对翅,体被白色鳞毛。 生殖系统发育完善。,不取食,几乎不能飞行,雌雄交尾后,雄蛾死亡,雌蛾产卵后也死亡。,体表光滑,体形呈椭圆柱状,不食不动,羽化成蛾,破茧而出。,家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异较大。,家蚕幼虫,家蚕成虫,像家蚕这样,发育要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态发育 。,家蚕的一生,蜜蜂,蚂蚁,蝴蝶,蚊子,苍蝇,金龟子,完全变态发育,卵、幼虫、成虫,受精卵、 若虫、成虫,幼虫和成虫的形态结构 和生活习性差异较大,若虫和成虫的形态 结构和生活习性相似,比较完全变态和不完全变态,蛹,像家蚕、蝗虫等很多动物,在从幼虫到成虫的发育过程中,

6、幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著变化,称为变态。,有害的方面:,昆虫与人类的关系,1、危害植物: (1)植食性昆虫占昆虫总数的48.2%.农业害虫每年毁坏20%农产品。 (2)传播植物病毒,引起植物病害的发生(3)许多植物因其危害而失去经济价值,松墨天牛,松线毛虫,蝗虫,想一想,蝗虫是一种危害性很大的农业害虫,飞行能力很强,消灭它很困难。根据学过的知识,你认为选择什么时期消灭蝗虫效果最好,并说明理由。,答:在若虫期消灭它最好。因为受精卵在土壤中且有卵壳保护,成虫期飞行能力强难以杀灭。,2、危害人畜:人的传染病有2/3是由昆虫传播的。,人虱,苍蝇,蚊子,提供工业原料:如:蚕丝、蜂蜜、蜂王浆。2药用、食用和饲用昆虫:可入药昆虫有上百种。如,蝉蜕,芜菁,虫草,蚂蚁等。,有益的方面,缫丝,3. 文化昆虫:美化或丰富人们生活的昆虫.包括工艺观赏昆虫,争斗昆虫和节日昆虫等.,斗蟀,4. 传粉增产:显花植物中有85%是虫媒花。 许多昆虫,如,蝶,蛾,蜜蜂等都有传粉作用。,认识昆虫的生长和发育过程的意义:,有助于我们采取相应的措施保护益虫和控制害虫。,消灭昆虫的幼虫(若虫),

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