1、1习作：续写故事一、明确内容：续写故事看课本内容，选出本次习作要求( )A随意写一个故事B根据图中内容写一写自己过生日的事情C根据图中内容写一写接下来要发生的事情二、范文引路：怎样续写故事甜粥(zhu)很久很久以前，有一个贫穷、善良的姑娘，她跟母亲在一起住，她们家里已经没有任何吃的东西了。于是，姑娘到森林里去，在那里她遇见了一位好心的老太太1根据已给内容猜测这个故事讲了一件什么事( )A贫穷姑娘从穷到富的事B贫穷姑娘从“没有吃的”到“有吃的”的事2根据已给内容，确定要续写的内容( )A好心老太太怎样帮助贫穷姑娘B贫穷姑娘怎样找吃的续写内容：于是，姑娘到森林里去，在那里她遇见了一位好心的老太太。
2、老太太知道了她们的困难，就送给姑娘一只小锅。只要姑娘对它说：“小锅，烧起来。 ”它就会烧出一锅甜甜的小米粥；只要她说：“小锅，停下来。 ”小锅就不再烧了。姑娘把小锅带回家给母亲，这样，她们便摆脱了贫困和饥饿，随时都有甜粥吃了。有一天，姑娘出门去了。母亲说：“小锅，烧起来。 ”小锅煮出了粥，她吃呀吃，一直到吃饱了肚子。可是当她想让锅停止煮粥时，她却忘了该说什么了。所以锅不停地煮呀煮，粥都溢出来了，它还在煮，结果粥流满了整个房子，然后蔓延到隔壁的房子里，又流进了街道，仿佛要让全世界挨饿的人们都吃饱，可是这却造成了一场大灾难，因为没有人能够停住它。最后只剩下一栋房子没有被粥淹没时，姑娘回到了家，她只
3、说了一句“小锅，停下来” ，它就立刻停止了煮粥。可是任何人想回到城里去，他就必须吃开一条路。3根据续写内容想想作者是怎样把内容写具体的(多选)( )A把老太太的帮助写得很具体B详写有了老太太的帮助后日子发生了什么变化C用具体例子写老太太的帮助带来的趣事4如果是你续写这个故事，你还可以把什么内容写具体？_三、大显身手：我来续写故事(一)看课本中的图片回答问题。1图片告诉我们发生了一件什么事？_22根据图片提示，我们要续写什么内容？_3怎样把续写内容写具体？_(二)拿起手中的笔把想好的故事写下来。_3参考答案： 习作：续写故事一、C二、1.B 2.A 3.AC4示例：还可以具体写小姑娘帮助了哪些贫困的人。三、(一)1.同学们在谈过生日的事情。2同学们怎样为李晓明过生日。3示例：写写同学们为李晓明过生日的做法。对同学们的语言、动作进行描写。(二)思路导航：1.写清楚李晓明的心理活动。2同学们怎样商量？都说了什么？3李晓明的生日到了，同学们都做了什么？4李晓明的感受。 例文略。
