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三年级语文上册第三单元12形形色色的植物(第2课时)练习北京版.doc

1、112形形色色的植物第二课时一、选择合适的关联词填空。 不但而且 要是就 既又 1.你( )在树下待半天,眼看着树叶( )把你遮盖起来了。2.有些植物( )能够运动,( )还会“跳舞”呢。二、按照要求写句子 。1.植物世界是一个庞大复杂的世界。(改成反问句)_ 2.这些植物,有的生活在高山上,有的生活在平原上,有的生活在江河湖海里(仿写,用上加点字) _ 3.植物世界是一个渺小的、复杂的世界。(修改病句)_三、按原文填空。你也许以为花都是白天开放的吧?不是。_ 、_的花,都在 _才露出它们美丽的笑脸。你也许以为植物的叶子都是绿色的吧?不是。一到秋天,的叶子就变得紫红,银杏的叶子又变成_。你也许

2、以为植物都是不能_不是。有些植物不但能够运动,而且还会_呢。在印度、斯里兰卡有一种电信草,它的每片大叶子旁边长着两片小叶。这两片小叶就像这两片小叶就像_,白天一刻不停地在“跳舞”,夜晚才会安静下来四、读短文,回答问题。蚂蚁整天辛勤的劳动,没有一个偷懒的。它们很团结,见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。1这段话中的“它们”指的是_。2“我”喜欢它们的原因:一是它们_,二是它们 _。 3“我”喜欢它们表现在:_。2答案:一、1.要是就 2. 不但而且二、1. 植物世界难道不是一个庞大复杂的世界吗?2. 这些孩子,有的唱歌,有的跳舞,有的在下象棋。3. 植物世界是一个庞大的、复杂的世界。三、昙花 待宵草 夜晚 金黄 运动 跳舞 贪玩的孩子四、1蚂蚁2一是辛勤劳动,没有一个偷懒的。二是团结,见了面就相互摇着触角打招呼。3我很喜欢它们,有时候捉虫子给它们吃。3

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