九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘3.1“分子和原子”过关练习题（无答案）（新版）新人教版.docx

1、 13.1“分子和原子”过关练习题一、选择题1.下列关于原子的叙述中，不正确的是（ ） A. 原子可以构成分子 B. 原子是化学反应中的最小微粒C. 原子是由原子核和核外电子构成的 D. 原子的质量就是相对原子质量2.“茶是故乡浓“，梧州六堡茶是与普洱茶齐名的黑茶名品泡茶时能闻到茶香的原因是（ ） A. 分子的质量大 B. 分子之间有间隔 C. 分子可以再分D. 分子在不断运动3.春天的“野三坡”，百花盛开，花香四溢，这种现象说明（ ） A. 分子之间有间隔 B. 分子是不断运动的 C. 分子是由原子构成的 D. 分子具有一定的质量4.下列物质中，含有氧分子的是（ ） A. O2 B. H2O

2、2 C. SO2 D. CO25.“见著知微”是化学学科的重要特点之一它是指通过实验现象的观察、思考和推论建立起对微小的原子、分子的认识下列不符合这一特点的是（ ） A. 蔗糖溶解 B. 水的电解实验2C. 测定空气里氧气含量 D. A 烧杯中溶液变红6.下列物质中，由原子构成的是（ ） A. 氨气 B. 汞 C. 氯化钠 D. 二氧化碳7.下列事实与相应的解释不一致的是（ ）选项 现象 解释A 100mL 酒精和 100mL 水混合在一起，体积小于 200mL分子是有质量的B 酒精敞口放置浓度变稀 分子是运动的C 用水银温度计测量体温 温度升高，原子间隔变大D 水通电电解生成氢气和氧气 分子

3、是可以再分的A. A B. B C. C D. D8.咏梅诗句“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”。诗人间到香味的原因是（ ） A. 分子很轻 B. 分子不断运动 C. 分子体积小D. 分子间有间隙9.下列说法中，不正确的是（ ） A. 含有氧元素的化合物一定是氧化物 B. 闻到花香是因为分子在不断运动C. 增大氧气的浓度能促进可燃物燃烧 D. 化学反应通常伴随着能量的变化10.对于水受热变为水蒸气的现象，下列解释正确的是（ ） A. 分子大小发生变化 B. 分子分成了原子 C. 分子之间间隙改变 D.分子的数目增加11.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的是（ ）选项 操作或现象 分子的特性

4、A 给篮球充气 分子间有间隔B 在花园里可闻到花的香味 分子是运动的C 100mL 酒精和 100mL 水混合在一起，体积小于 200mL分子是有质量的D 加热氧化汞可得到金属汞和氧气 分子是可再分的3A. A B. B C. C D. D12.建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式下列对宏观事实的微观解释错误的是 （ ） A. 夏天火车铁轨之间的缝隙变小原子受热时体积变大 B. 水的三态变化分子的间隔和排列方式发生了改变C. 水通电分解分子在化学变化中可以再分 D. 闻到远处饭菜的香味分子在不断的运动13.加压或降温可将氧气变成液氧，下列说法正确的是（ ） A. 液氧是一种氧化物

5、B. 液氧中的分子停止了运动C. 加压使分子间间隙减小 D. 氧气和液氧由不同种分子构成14.“南澳一号”考古中，潜水员携带压缩空气瓶进行水下探宝。空气可被压缩说明( ) A. 分子由原子构成 B. 加压时发生化学变化，产生更多氧气C. 分子体积很小 D. 分子间有间隔15.用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（ ） A. 花香四溢分子在不停运动 B. 热胀冷缩分子的大小随温度变化而改变C. 酒精挥发分子间距增大 D. 氢气和氧气反应生成水分子发生了变化二、填空题16.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是_ A物质的分子结构不同则性质不同，所以氧气和臭氧（O 3）的性质不同

6、B由同种分子构成的物质一定是纯净物，所以纯净物一定是由同种分子构成C氧、硫、氯原子最外层电子数均多于四个，所以非金属元素原子最外层电子数都多于四个D单质碳能夺取氧化铜中的氧具有还原性，_能夺取氧化铜中的氧所以也具有还原性 17.在化学变化中，_可以再分，_不可再分。 18.在宏观、微观和符号之间建立联系，是化学学科的特点，如图是某化学反应的微观过程示意图（“ ”表示氧原子，“ ”表示氢原子）（1）从宏观角度看，物质 C 属于_ （选填“混合物”或“纯净物”）；（2）以上变化的基本反应类型是_ ；4（3）从微观角度看，物质 B 是由_ 构成的（选填“分子”或“原子”或“离子”）；（4）参加反应的

7、 A 与 B 的微粒个数比为_ 19.分子和原子的根本区别是_ 20.2017 年诺贝尔化学奖获得者，发展了冷冻电子显微镜技术，将水加入电子显微镜，并快速降温固态化，从而对生物样品进行观察。在水由液态变为固态的过程中，发生变化的是_(填字母序号)。 A. 分子质量 B. 分子种类 C. 分子间隔三、综合题21. （1）一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因_ （2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2+6X C6H12O6+6O2 ， 则 X 的化学式为_ 22.下图是某物质的分子结构模拟图，图中 “”表示氧原子，“” 表示氢原子，根据图示回答：（1）该物质的化学式是_。 （2）该物质的化学性质与水的化学性质_(填“相同”或“不同”)，原因是_。 （3）举一例说明该物质的用途_。 23.如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图（1）反应前的图示中含有_种分子； （2）图中所示的化学方程式_； （3）从图中你还能获取的信息是_