九年级历史上册《第六单元资本主义制度的扩张》第23课日本明治维新课后练习中华书局版.doc

1、1第 23 课 日本明治维新1.对明治维新前日本社会状况的叙述错误的一项是( B )A.实权掌握在德川幕府手中B.资本主义生产关系还没有产生C.新兴资产阶级和下级武士要求改变日本现状D.农民和市民不断起义2.有学者认为:“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”19 世纪中期,日本面对西方挑战作出的“反应”是( C )A.实行大化改新 B.废除农奴制C.实行明治维新 D.颁布权利法案3.19 世纪 60 年代,日本进行了一场资产阶级性质的改革,当时的最高统治者是( C )A.征夷大将军 B.亚历山大二世C.明治天皇 D.林肯4.日本明治维新的性质是

2、( A )A.资产阶级改革 B.奴隶主改革C.封建主改革 D.民族解放运动5.日本明治维新采取了很多措施,其中最能体现这次改革“发展资本主义经济”的一项措施是( B )A.废藩置县,加强中央集权B.引进西方技术,鼓励发展近代工业C.提倡文明开化,努力发展教育D.实行征兵制,建立“皇军”6.麦克莱恩在日本史“明治维新”一章介绍了西方的生活方式,用以说明( C )A.废藩置县 B.殖产兴业C.文明开化 D.富国强兵7.明治维新后,日本小学普及迅速,儿童的入学率也普遍提高。由此可见,日本明治维新( D )A.促进了日本工业化进程B.增强了日本军事力量C.改变了日本落后习俗D.推动了日本教育的发展8.

3、明治维新使日本走上了资本主义道路。下列关于明治维新内容正确的是( D )废藩置县,加强中央集权 禁止土地买卖,土地收归国有 鼓励发展近代工业,向欧美学习 文明开化,努力发展教育A. B.C. D.9.下列情况出现在 20 世纪初的日本的是( A )实行小学义务教育 穿西服吃西餐 不允许自由买卖土地 实行征兵制A. B.C. D.10.明治维新是日本历史的重大转折点。它对日本社会所起的历史作用,不包括( C )A.使日本成为亚洲的强国B.使日本逐步转变为资本主义国家C.使日本走上了和平发展的道路2D.使日本避免了沦为殖民地或半殖民地国家的命运11.阅读下列材料:它使日本从一个闭关锁国的封建国家逐

4、步转变为资本主义国家,摆脱了沦为殖民地或半殖民地的危机,是日本历史上的重大转折点。但日本强大起来以后,很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。请回答:(1)材料是对日本历史上重要改革的影响的概述。请说出这次改革的名称及开始时间。(2)这次改革在经济方面的主要内容有哪些?(3)日本的对外侵略扩张给亚洲许多国家带来了灾难,其中受伤害最深的是哪两个国家?答案:(1)明治维新;1868 年。(2)“殖产兴业”。引进西方先进技术,大力兴办近代资本主义工商业。允许土地自由买卖,土地所有者须向政府缴纳货币地税。(3)中国、朝鲜。12.阅读下列材料:材料一 日本在德川幕府统治时期实行禁止对外交通和贸易的政策。

5、16331639 年间就颁布了五次“锁国令”。这一政策使日本经济长期处于迟缓发展之中。材料二 1853 年外国舰队以武力打开日本国门。面对严峻的局面,以武士为首的倒幕派发起倒幕运动,推翻幕府统治后,拥护新继位的明治天皇,仿效先进的军事、工业技术和文明成果推行了一系列改革,并主动与外国通商贸易,使日本走上了经济迅速发展的资本主义道路。在此之后 100 多年里,虽经二战的重创,至今仍然是世界经济强国。请回答:(1)材料一、二中日本对外政策的基本走向是从 到 。 (2)材料二是日本历史上哪一次改革的内容?日本的社会性质发生了什么样的变化?(3)从材料中看出,国运盛衰与所采取的不同对外政策之间有什么关系?请用简洁的语言概括。(4)从以上材料中你可以得到怎样的启示?答案:(1)“闭关锁国”“对外开放”。(2)明治维新;由封建社会转变为资本主义社会。(3)对外开放国家昌盛,闭关锁国国家衰败。(4)要坚持改革开放,不能固步自封。