九年级历史上册第8单元璀璨的近代文化测试题（C卷）新人教版.doc

1、1九上历史第八单元璀璨的近代文化姓名: 班级: 成绩: 一、单项选择题 (每小题 1 分，共 20 分。每小题只有一个最佳答案。)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1英国诗人蒲伯写道：“大自然和自然定律都在黑暗中躲藏，上帝说，让牛顿问世!于是一切都有了光明。 ”牛顿获得如此赞美，是因为他A.建立了经典力学的基本体系 B.提示了物体质量和能量可以互相转换的规律C.发现了生物进化的基本规律 D.论证了物质的运动和时间、空间的密切关系2.“如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨大的肩膀上。 ”说这句话的科学家是A爱因斯坦

2、B达尔文 C牛顿 D法拉第3.有位著名的生物学家以充分的事实证明了物种的可变性，并以自然选择的理论解释了生物的进化，从根本上推翻了“神创论”和“物种不变论” ，从而完整地确立了生物进化学说。他是A牛顿 B达尔文 C爱因斯坦 D伏尔泰4.“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此为天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初始辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。 ”文中“其说”是指A牛顿运动三定律 B达尔文的进化论C孟德斯鸠的三权分立 D爱因斯坦的相对论5.有人说：上帝有三个苹果，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口，被苹果“砸醒”后，牛顿发现了A

3、地圆说 B相对论 C万有引力定律 D生物进化论6.世界巨人百传丛书即将出版时，有人曾评价道：“每一位伟大人物，都蕴藏着一个感人至深的故事。 ”如果你想了解近代欧洲科学家的故事，可以选读A 牛顿传 、 达尔文传 B 伏尔泰传 、 马克思传C 华盛顿传 、 拿破仑传 D 爱迪生传 、 丘吉尔传7.科技文化是一代又一代科学家经过无数次思考、实验和不懈追求的结果。下列科学家与其科学成就对应不正确的是A牛顿运动三大定律 B达尔文进化论2C爱因斯坦相对论 D爱迪生万有引力定律8.欧洲发生的思想启蒙运动，促进了人们的思想解放，为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会的进步。思想启

4、蒙运动的中心在A英国 B法国 C意大利 D美国9.在伏尔泰、孟德斯鸠等欧洲启蒙思想家的著作中，出现频率最多的词汇是A自由、平等、总统制 B自由、平等、三权分立C民族、民权、民主 D民族、民权、民生10.从 18 世纪 20 年代起，法国先进思想家高举理性的旗帜，以自由、平等、博爱等所谓自然权利，猛烈抨击封建专制统治和天主教会；他们要求把过去一切不合理性的东西通通扔进历史的垃圾堆，重新建立起一个符合“永恒真理” 、 “永恒正义”的“理性王国” 。在这场思想解放运动中涌现出的代表人物有伏尔泰 但丁 亚里士多德 孟德斯鸠A B C D11.2014 年 3 月，习近平主席在访问法国时所作的演讲中指出

5、：“读伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等人的著作，让我加深了对思想进步作用的认识。 ”伏尔泰A创立三权分立学说 B强调天赋人权C提出社会契约学说 D主张废除财产私有制12.某大学世界近代史文学研究室要召开一个探讨俄罗斯名著战争与和平的写作艺术研讨会，你认为选择谁的照片挂在会场最合适？A高尔基 B弗朗西斯培根 C莎士比亚 D列夫托尔斯泰13.1859 年，达尔文发表了物种起源一书，指出各种生物都是由一种或几种原始生物通过自然选择，逐步发展演变而来的。这种进化论观点对当时世界产生的影响是 A.沉重的打击了宗教“神创论”学说 B.有力地推动了物理学的发展C.极大地促进了文化艺术的繁荣 D.是人类进入网络时代1

6、4.生产发展对科学技术的迫切要求和人们对大自然奥秘的执著探索，迎来了近代自然科学灿烂的春天。其中为原子能技术的开发提供理论依据，对现代自然科学乃至人文科学的发展都产生了极为深远影响的是A牛顿发现的万有引力定律 B达尔文的生物进化论C爱因斯坦创立的相对论 D生物工程技术15.他曾叱咤欧洲几十年，他是欧洲最伟大的音乐家。一部英雄交响曲把这两个伟大人3物紧紧的连在一起。你判断这两个欧洲同时代的人物是A马克思和恩格斯 B拿破仑和贝多芬 C华盛顿和贝多芬 D罗伯斯庇尔和凡高16.德国音乐家贝多芬在音乐领域取得了非凡的成就，被后世尊为“乐圣”和“交响乐之王” 。他的代表作是A.神曲 B.国际歌 C.向日葵

7、 D.英雄交响曲17.世界文化巨匠，必有杰出的文化成就。下列关联不正确的是A.伏尔泰战争与和平 B.牛顿万有引力定律C.达尔文物种起源 D.爱因斯坦相对论18.名言警句是人们在实践中经验教训的提炼和总结，也是历史文化精华的积淀，对后人有启发、鼓励和警戒作用。右侧名言的作者是A凡高 B达芬奇C莎士比亚 D亚里士多德19.这是一部具有史诗和编年史特色的巨著，小说结构宏大，人物众多，描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面，歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。这部小说是A 战争与和平 B 安娜卡列尼娜C 静静的顿河 D 钢铁是怎样炼成的20.它的画面像闪烁着熊熊的火焰，是那样

8、艳丽、华美，同时又是那样的和谐、优雅而细腻，是那种带有原始冲动和热情的生命体。这里描写的美术作品是A 蒙娜丽莎 B 最后的晚餐 C 向日葵 D 和平鸽二、判断题 (每题 1 分，正确的写 A，错误的写 B，共 6 分)题号 21 22 23 24 25 26答案21.法国著名启蒙思想家伏尔泰撰写了许多文学作品，反对封建专制制度，主张由开明的君主执政。422.随着资本主义的产生和发展，自然科学从宗教神学的束缚中解放出来，获得了极大的发展。23.德国的贝多芬是伟大的作曲家，其创作的英雄交响曲热情歌颂了法国无产阶级革命运动。24.列夫托尔斯泰是俄国最伟大的作家之一。25.牛顿建立了完整的力学理论体系

9、，其中的万有引力定律对近代自然科学的发展影响最大。26.20 世纪初爱因斯坦提出的相对论，推动了整个物理学的革命，并由此打开了原子时代的大门。三、填空题 (每空 1 分，共 6 分)27列夫托尔斯泰被誉为“俄国革命的镜子” ，其作品主要有 、 、 复活等。 28. 是贝多芬第一部明确反映重大_的交响乐作品，标志着他在思想上的成熟。29.有“发明大王”之称的美国科学家是 ；提出相对论，打开原子时代大门的科学家是 。四、材料与问答 (共 18 分) 30.先进的思想文化，对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一（1）材料一中的图片与欧洲历史上的哪次思想解放运

10、动有关？这次思想解放运动宣传的核心是什么？5材料二 为批判当代法国社会，伏尔泰提倡自然权利学说他说：“本身自由，周围的人与自己平等 这才是真正的生活，人们的自然生活”。吴于廑、齐世荣世界史近代史编（上）（2）依据材料二，指出伏尔泰的思想主张及其积极影响。材料三 一批接触过西方现代化思想的中国知识分子清醒地认识到，要从根本上改造中国，使中国走向现代化，首先必须使国民在思想文化上有一个根本的转变。为此，必须要向中国两千多年的封建传统文化发起革命性的攻击。郑丽平思想解放与20世纪中国现代化（3）中国知识分子为“发起革命性的攻击”掀起了什么运动？联系材料二，指出近代以来中国与西方思想宣传的共同点。31

11、.阅读下列材料18 世纪，启蒙运动在法国达到高潮。材料一 我不赞成你的观点，但我捍卫你说话的权利。伏尔泰材料二 “立法权是制定、修正或废止法律的权力，代表国家的一般意志，应由人民集体享有，人民通过自己的立法机关来行使立法权。立法机关定朔开会，除此之外还有权监督法律的执行。 ”“行政权是决定媾和或宣战，派遣或接受使节，维护公共安全，防御侵略的权力，它执行国家的意志，应该由国王掌握。 ”“司法权是惩罚犯罪或裁决私人讼争的权力，具有独立性，应由法院和陪审官会使。 ”孟德斯鸠材料三 人们在建立国家时，每个人通过契约把所有的权力都转交给了集体，在由这样的契约所建立的国家里，所有的人在政治权利方面都是平等

12、的，人民集体经常表达出来的意志成为“公意” ，它构成主权，主权即公意的运用。人民的主权是至高无上的，神圣不可侵犯。它必须由人们直接行使，不能被代表，它是统一的，也不能被分割。政府是主权者的6执行人，应该执行人民的意志，受人民监督。政府官员是人民的公仆，人民有权任用扣罢免他们。卢梭请回答：（1）根据材料一、二、三，概括伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭的思想主张。结合所学知识指出伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭思想主张的共同之处。（2）思想最终演变成行动。孟德斯鸠的思想主张最先在哪个国家实践？卢梭的思想对欧美资产阶级革命起了积极作用，请举两例说明。（3）结合所学知识，比较启蒙运动和文艺复兴运动实质上的相同点。32.在

13、世界资本主义发展史上，法国曾扮演了重要的角色。阅读下列材料，回答问题材料一 启蒙运动对欧洲政治革命的意义“砸烂可耻的东西” 、 “自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。全球通史材料二 第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。第三条：国家主权属于人民。第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条：私人财产神圣不可侵犯。材料三 拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。拿破仑时代请回答： 7（1）启蒙运动为法国大革命做了充分的思

14、想动员，请说出一位法国启蒙思想家的名字及主要思想。（2）材料二出自哪一部法律文献？（3）结合所学知识说明拿破仑的哪些措施“顺应了欧洲文明潮流”？（4）根据以上材料说明思想解放与政治变革的关系。参考答案一、选择题1-10 ACBBC ADBBD11-20 BDACB DAAAC 二、判断题21-26 AABABA三、填空题27. 安娜卡列宁娜 战争与和平28.英雄交响曲 社会题材29.爱迪生 爱因斯坦四、材料题30.（1）文艺复兴；人文主义。（2）自由、平等（自然权利） ；促进人们的思想解放；为新兴的资产阶级在政治上取代封8建贵族提供了有力的支援，促进了欧洲社会进步；促进了中国、日本等亚洲国家的

15、思想解放；为法国大革命提供了思想武器等。 （答出两项即可）（3）新文化运动；宣扬民主、自由、平等；反对专制。31.（1）伏尔泰：自由、平等；孟德斯鸠：君主立宪制，三权分立；卢梭：主权属于人民，政府受人民监督。共同之处：自由、平等。（2）美国；卢梭的思想影响了法国大革命和美国独立战争；（3）都是资产阶级的思想解放运动。32.（1）伏尔泰，强调天赋人权；提倡自由；批判天主教会和专制制度，认为私有财产是神圣等。孟德斯鸠，提出三权分立学说；反对君主专制制度，拥护君主立宪制。卢梭，认为人类不平等的根源在于私有制，但又认为彻底消灭私有制不可能；反对君主制度，主张实行共和制度；主张“人民主权”和“社会契约” 。（2） 人权宣言 。（3）采取措施发展资本主义工商业；颁布法典，确立资本主义社会的立法规范；多次打败“反法同盟” ，维护革命成果，扩大革命影响，沉重打击了欧洲封建势力。（4）思想解放促进政治变革，政治变革深化思想解放。