1、1第 1 课 殖民地人民的反抗斗争班级_ 姓名_【知识梳理】完成表格【重 要名词、 易错分析】1、 关 于背景: 在资本原 始积累时 期,殖民者往往采用暴力和超经济的手段对殖民地进行残酷的屠杀、压榨和剥削。工业革命后,各主要资本主义国家加从殖民地掠夺原料并向其输出商品、扩大海外市场,更加激起殖民地人民的反抗,民族解放运动蓬勃兴起。(哪里有压迫,哪里就有反抗)2、 关于拉丁美洲独立运动:波澜壮阔的拉丁美洲独立运动,粉碎了西班牙、葡萄牙的殖民枷锁,创建了17 个独立国家,基本奠定了现代拉丁美洲的政治版图。这些独立国家大都建立了资产阶级共和国,取消贵族称号,相继废除奴隶贸易和奴隶制,实行自由贸易,为
2、以后社会经济发展创造了条件。3、 关于印度民族大起义:由于英国殖民者对印度上层采取分化政策,加上各地起义力量分散,缺乏统一指挥,印度民族大起义最终失败。但是它强烈地震撼了英国殖民统治,在印度民族独立运动史上留下了光辉的一页,章西女王成为印度人民歌颂的民族女英雄。【学以致用】一、 单项选择题1.(2014山东荷泽15)下图中的三股潮流组成了 l9 世纪世界历史的基本内容,引发这三股潮流的最主要因素是( )A工业革命B新航路的开辟C殖民扩张与掠夺D经济的全球化2.(2017四川达州25)下面四个选项所涉及内容都属于反侵略、反殖民统治着抗争的范畴。在四个选项中,期中哪一项与其他三项抗击的国家不同(
3、)A.章西女王领导的农民起义 B.林则徐领导的禁烟运动C.华盛顿领导的独立战争 D.玻利瓦尔领导的拉美民族解放战争3.(2017内蒙呼和浩特16)关于拉丁美洲民族解放斗争,下列叙述错误的是( )A.范围包括美洲以南的全部美洲地区 B主要参加者和领导者是土生白人C斗争受到法国大革命的影响和推动 D拉丁美洲国家基本实现了独立4.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观 点。下列属于“观点”的是A克伦威尔担任“护国主” B章西女王是印度的民族英雄原 因 工业革命后,英国加紧对印度的经济剥削和政治统治时 间领导者性质 反抗殖民压迫的民族解放运动印度反英斗争意 义对 象原 因 1、西班牙、葡萄牙对殖民地的
4、残酷压榨,殖民地人民对殖民统治不满2、美国独立战争和法国大革命的影响领导者性 质拉美独立运动结 果 拉美许多国家赢得了民族独立,建立起一系列的新兴国家2C玻利瓦尔领导南美独立战争 D罗伯斯庇尔被送上断头台 5.史料记载:随着英国的蒸汽纺纱机的快速运转,印度的手摇纺车陷入了绝境;英国的曼彻斯特成为棉纺之都,人口剧增,印度棉纺中心达卡迅速萧条,居民锐减饥荒频仍。一个印度总督叹息:“棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”以上材料说明了( )A 英国对印度进行了军事征服 B 东印度公司的疯狂掠夺导致了灾难的发生C 英国以廉价商品的倾销摧毁了印度的自然经济 D 英国强化了对印度的殖民统治二、材料分析题
5、材料一 玻利瓦尔是西属拉丁美洲独立战争的主要领导人。1813 年 1 月,他率军从新格拉纳达向加拉加斯进发。由于各地群众纷纷起义,玻利瓦尔的部队于 1813 年顺利地进入加拉加斯,建立了委瑞内拉第二共和国。1819 年 12 月,玻利瓦尔宣布成立由新格拉纳达和委内瑞拉构成的“大哥伦比亚共和国”,1822 年 7 月,玻利瓦尔和圣马丁举行了秘密会谈,商讨协同作战计划。1824 年 12 月 9日,在阿亚库乔决战中,由秘鲁、智利、哥伦比亚、阿根廷等国人民组成的革命军大获全胜。摘编自义务教育课程标准实验教科书世界历史教师教学用书材料二 在亚洲,19 世纪中期,英国控制了印度,1838 年侵入阿富汗,
6、又强迫伊朗签订了不平等条约,英国还把侵略矛头指向中国。人教版中国历史八年级上册教师教学用书(1) 19 世纪中期,在印度声势浩大的民族大起义中的女英雄是谁?她身上表现出了怎样的精神?“英国把侵略矛头指向中国”时,发动了什么战争?这场战争使中国的社会性质发生了什么变化?(4 分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括西班牙在拉丁美洲的殖民统治被推翻的主要原因。(2 分)3(1)章西女王;(1 分)表现出印度人民不畏强暴,反抗侵略的精神。(1 分)鸦片战争;(1 分)使中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。(1 分)(2)主要原因:玻利瓦尔领导拉丁美洲人民共同战斗,反抗西班牙殖民统治。 (2 分)