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九年级历史下册第六单元冷战结束后的世界第22课不断发展的现代社会教案2新人教版.doc

1、1第22课 不断发展的现代社会1了解互联网使人类进入信息时代,计算机互联网给人类生活产生巨大影响。2知道由于受教育程度的提升,妇女的地位得到很大的提高,但要实现与男性完全平等,还需要人类社会不断努力。3全球范围内工业化的推进,人类社会面临着严重的问题:如生态环境问题、人口问题等,需要人类共同努力与合作,实行可持续发展战略,改善人类面临的共同问题。计算机网络与现代生活,生态与人口问题。计算机网络改变现代社会生活,推动了全球经济的一体化。讲述法、图示法、合作探究法。1课时。(一)设置情景 导入主题科学技术的进步,使我们的生活越来越便捷、越来越舒适,“科技改变生活”,科技是如何改变人类生活方式的?我

2、们今天先了解一下计算机网络。(二)自主学习 梳理新知120世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入“_信息时代_”。2计算机网络将世界各地联结成一个整体,创造了人类新的_生活模式_和_文化观念_,极大地拓展了人类的生活空间,推进了全球经济的_一体化_。319世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女开始获得_选举权_。20世纪六七十年代,随着妇女解放运动的发展,妇女的地位有了明显的_提高_。今天,全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权。4随着全球范围内工业化的推进,环境恶化成为严重的问题。表现:全球气候变暖、冰川融化、海平面上升、臭氧层破坏

3、、淡水资源短缺、_土地荒漠化_越来越严重、生态平衡破坏。这些_环境危机_不仅仅是生态问题,也是现代社会面临的重大经济和社会问题。5人口过快增长带来了巨大的环境压力,_世界粮食问题_日益尖锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面,也构成了新的挑战。由于发展程度不同,不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。在不少发展中国家,人们的卫生和健康状况难以迅速改善。(三)合作探究 生成能力探究一 互联网对人们生活方式的改变主要体现在哪些细节?工作方式:实现移动办公,即人们可以在家里,在旅游地等地方就实现办公,只要可以联网即可,人们可以通过手机完成办公;购物方式:实现网上自助购买,降低了我们获取优质商品和服务

4、的成本;交易媒介:多种支付方式,支付宝、微信;交流方面:改变了交友方式,同时降低了维系好友关系的成本。2探究二 对工业化的启示,同学们分成两方进行辩论,观点不同,请你诊断。甲方:“科技极大地提高了生产力,促进了经济的发展,应该不顾一切的发展科技。”乙方:“科技也会带来环境污染,生态环境被破坏等负面影响,甚至危害生命,不发展也罢。”请你对甲、乙双方的观点进行诊断,并谈谈自己对工业化的认识。甲、乙的观点都有一定道理,但又都不够全面。甲方只看到了工业化的积极作用,乙方只看到工业化的消极影响,但不发展科技的看法过于偏激。应在发展科技的同时,尽力减少和消除它带来的消极后果,合理利用科技新成就,趋利避害。工业化对社会的深刻改变让我们认识到:科学技术是第一生产力;一个国家要想强大,必须重视人才,坚持科教兴国战略;创新是一个国家发展的持续动力;要坚持经济发展与环境保护相协调,走可持续发展的道路。(四)归纳总结 提升能力

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