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九年级美术上册第四单元装饰与应用第9课《镂空的魅力》教案岭南版.doc

1、1镂空的魅力教学目标1、了解镂空装饰手法的构成美。2、尝试用镂空的手法制作一件生活用品。3、感受镂空艺术的魅力,体验问题解决的过程,获得劳动成果的喜悦,培养学生在生活中正确应用的意识。教学重难点重点;了解什么是镂空艺术,镂空艺术在生活中有哪些应用?学会欣赏镂空艺术的美。难点:学会用镂空的手法制作一件生活用品。教学准备教师:课件、相关图片。学生:剪刀、胶带、卡纸等工具。教学过程1、导入新课给同学们看个象牙球的图片,向学生提问:知道这是什么吗?好看吗?师:牙雕套球又称“同心球”、“鬼工球”,取鬼斧神工的意思,制作相当繁复,工艺要求极高。该球取自天然巨骨,不知是何怪兽。骨分内外五层,皆被打磨成球状。

2、每球周身百孔,最里一只球为实心,颜色丹碧粲然,其外四球则洁白无缝。以金簪自孔中依次拨之,则内中四球圆转活动,日夜不歇,可谓精巧绝伦揭示课题镂空的魅力。2、教学发展镂空是一种雕刻技术。外面看起来是完整的图案,但里面是空的或者里面又镶嵌小的镂空物件。在当代,镂空一词在被更加广泛的运用。时尚界用此表现针织或裁剪技术,镂空时装是通透、性感的代名词。多家国际名牌都有自己经典的镂空款式,深受时尚人士喜爱。不管是古代还是现在,都有很广泛的应用。如、古代窗户上的窗饰、广州省博物馆。3、教师制作老师制作镂空笔筒。21、先在纸上画好喜欢的图案,然后用刀刻好图案。2、将刻好的卡纸用胶水粘起来。(可按自己喜好弄不同形状)4、学生制作5、互相评价

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