九年级英语下册Unit6EntertainmentandFriendshipTopic2WhoisyourfavoritecharacterinliteratureSectionC学案（无答案）（新版）仁爱版.doc

1、1Topic 2 Who is your favorite character in literature?Section C【学习目标】 学啥我知情 加油！1. 我能认读理解下列单词（组）： district, unlike, rainbow, inspiration, eventually, golden, monk, both.and., as well as。2. 我能读懂关于西方文学名人的介绍及其著作，并获取有用信息。3. 我能用所给图片和文字信息描绘文学作品。【重点难点】1. 新单词和短语;unlike，rainbow, golden, both.and., as well as。

2、2. 掌握根据上下文的逻辑关系正确使用连词和代词。【知识回顾】 “温故而知新” ，我能行！1) 翻译下列短语：被认为是_ 在某人一生中_ .之一_.的黑暗面_ 因.而出名_2) 根据你从网络上或者其它途径搜集到的信息，向大家介绍一下你最喜欢的作家。【背景链接】 威廉华兹华斯（William Wordsworth,1770-1850）,英国浪漫主义诗人，与雪莱、拜伦其名，代表作有水仙花 。曾获得桂冠诗人称号，湖畔诗人之一，文艺复兴以来最为重要的诗人之一。【快乐预习】 “不打无准备之仗，只有准备充分，方可取得成功。我相信我是最棒的！”1. 搜集相关信息，了解 William Wordsworth

3、其人。2. 根据课后注释，预习 1a 部分的短文，完成下面任务，为课堂学习做好准备。1) 预习短文，标出短文中的新单词和重要的短语、句型，标出疑难点，准备课堂中讨论解决。2）结合课后注释，弄清楚文中节选的诗歌的大意，用心体会英文诗歌的文字美。3. 利用网络或课本资源，搜索诗歌我心雀跃全文及其汉语翻译，了解诗歌大意。4. 我在预习中的疑惑：_【自主学习】 专心、细心、留心，成功将会属于我！任务一：快速阅读 1a 的短文内容，回答 1b 中的问题。任务二：仔细阅读 1a 的短文内容，根据短文内容猜测 1c 中生词的含义，并完成 1c 练习。任务三：阅读 Section C, 2 的短文，并用所给单

4、词或短语的正确形式填空。【合作学习】1. 小组对学：分组朗读 1a 的短文，然后相互检查 1b 答案。2. 小组互学：相互检查 Section C ,2 所填写的内容。3. 分组讨论：1）根据文章的内容，讨论文中的疑难点。2）讨论 1c 中单词的含义并核对单词与释义的配对。【展示交流】挑战一： 机会就掌握在你手中，快将你搜集到的有关威廉华兹华斯信息拿出来和大家分享吧。挑战二： 2根据课后注释及网络资源信息提示，谈谈你对诗歌我心雀跃的理解。对诗歌文字的美相信你也能说说你的看法，Come on!【你探我究】1. And then he told them to his sister, Doroth

5、y,who wrote them down for him.wrote down 记下，写下。接名词时，可放在短语的中间或者后面，接代词时，代词只能放在短语的中间。如：1）Write your name down on this piece of paper, please.= _ _ _ _on this piece of paper, please.2）Ill write it down as soon as I find a pen.这样的动词+副词构成的短语有很多，如：put on, work out, eat up, take off 等。我知道的还有：_我还可以选择其中的两个短语用

6、两种形式各造一个句子：_2. To feel better, he loved to go for long walks in the mountains or to take boat rides.句子中的 walks 和 rides 都用作名词，此时 walk 意思是“步行，走”;ride 意思是“路程， （骑马，骑车或乘车）旅行” 。e.g. Its about 10-minute car ride from Xianan to Wenquan.从咸安到温泉大约十分钟的车程。试翻译：从我家到学校约 5 分钟的步行路程。_3. He wrote many comedies, tragedi

7、es as well as history plays during his lifetime.1) 句子中 as well as 是“也，除.外还有”的意思，是个短语介词，放在句中连接两个并列成分，强调前一项，后一项只是随便提及，如：He can play basketball ,volleyball as well as soccer.他除了会打篮球、排球外还会踢足球。若所连接的两个并列成分作主语时，谓语动词与前一项一致。如：She as well as you _(be) friendly to me.2) as well as 还可以用作连词短语，用来表示比较，指“与一样好” 。如：You look as well as you did ten years ago.你看起来和十年前一样健康。He studies English as well as you . 译：_【学后反思】本课我学会的新词有：_；短语有：_我还学会了表达 _句子：_；了解华兹华斯及其作品_，品评了英文诗歌的文字美。重点是我还复习了单词和短语的用法： _.我的困惑是：_