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九年级语文上册第四单元13《苏州园林》同步练习鄂教版.doc

1、1苏州园林同步练习1.黑体的字注音全对的是( ) 。A.池沼(zho)嶙峋(xn)砌砖(q)着眼(zhu)B.琢磨(zhu)邱壑(h)镂空(lu)蔷薇(qing)C.轩榭(xun)庸俗(yng)模样(m)松柏(bi)D.斟酌(zhn)一幅画(f)对称(chn)阑干(ln)2.没有错别字的是( ) 。A.败笔 蔓延 玲珑 盘屈嶙峋B.堆叠 闲适 映衬 自出心材C.明艳 阅历 彩绘 因地治宜D.鉴赏 工细 雷同 俯仰生姿3.形声字的形旁位置完全相同的是( ) 。 A.眼据桥沼B.河秋嶙鸭C.莲剪览景D.间阅园栽4.黑体字字义解释有误的是( ) 。A.别具匠心(另外)B.镂空(雕刻)C.败笔(破旧)

2、D.因地制宜(根据)5.根据句意,依次填空最恰当的是( ) 。(1)谁如果要()我国的园林,苏州园林就不该错过。(2)我觉得苏州园林是我国各地园林的( ) 。(3)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然( )不同。(4)如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给( )上几竿竹子或几棵芭蕉。A.欣赏榜样个各插B.赞赏模范个个栽C.观赏代表各个种D.鉴赏标本各各补 基础知识达标26.句中有反义词的是( ) 。A.池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。B.我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画。C.落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间。D.墙壁上有砖砌的各

3、式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。7.画横线词语含有贬义的是( ) 。A.各地园林多少受到苏州园林的影响。B.假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。C.这些颜色与草木的绿色配合,引起人们安静闲适的感觉。D.那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。8.解释词语在句子中的意思:(1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。标本:(2)总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。败笔:(3)落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。寂寞:(4)或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子

4、花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。胸中有丘壑:9.运用了作比较说明方法的句子是( ) 。A.有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。B.我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。C.游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或者几棵芭蕉。D.我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不

5、是美术画。10.属于生动说明的句子是( ) 。A.苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。B.苏州园林里的门和窗,图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。大致说来,3那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。C.池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花和睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间” ,又是入画的一景。D.梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。11.按合理的顺序排列下列句子,将字母写在括号内。 ( ) 。A.四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。B.苏州园林里的门和窗,图

6、案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。C.摄影家挺喜欢这些门和窗,他们斟酌着光和影,摄成称心满意的照片。D.大致说来,那些门和窗尽量工细而决不庸俗,即使简朴而别具匠心。阅读,回答文后问题。(一)设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。12.文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话

7、是:13苏州园林的特点体现在哪些方面?14.结合语段,以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是( )。A.影响整个字的一笔B.文中写得不好的句子C.园林设计上的欠缺D.园林绘画方面的不足15.把文中划线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么? 课后能力提升4(二)(1)一条高低曲折的长廊,中间用同样一条高低曲折的花墙隔起来,就形成了内外两道长廊,这便是复廊。(2)沧浪亭整个园子,就环抱在这个长长的优美的复廊里。(3)复廊的外廊,紧贴园外的碧水河塘。你从外廊走,仿佛你并不在园里,而是在园外青葱翠色的田郊野外漫步。(4)但是,转过脸,

8、你从花墙向里面看,却隐隐地看到园内树影婆娑,古亭傲立,绿竹红花,随风摇曳,另有一番风味。(5)如果从内廊走,你可以尽情欣赏园内那些亭台、假山、芭蕉掩映的小榭,飞檐凌空的厅屋等建筑艺术。(6)但转过脸,从花墙透窗外,园外的风光却又飞快地进入你的眼帘。(7)这复廊真有说不尽的奇妙处。16这段文字说明的对象是:17说明对象的特征是:18用“”划分层次:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7),并指出结构形式( )。A.总分B.分总C.总分总D.并列19说明的顺序是( )。A.由概括到具体B.由整体到部分C.由原因到结果D.由特点到用途E.由远到近F、由外到内G、由春到秋H、由早到晚20“园内树影婆

9、娑,古亭傲立,绿竹红花,随风摇曳”“这复廊真有说不尽的奇妙处”各运用的表达方式是( )。A.叙述B.描写5C.议论D.抒情参考答案基础知识达标:1.C2.D3.A4.C5.D6.A7.B8.解释词语在句子中的意思:(1)指具有可供观摩、研究、取法价值的样板。(2)这里指园林设计的缺欠。(3)这里是单调、冷清的意思。(4)意思是胸怀中有山水风景的形象,深知其中的趣味。9.B10.C11.按合理的顺序排列下列句子,将字母写在括号内()B.D.A.C课后能力提升:12游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。13文中所述的四个“讲究”上。14C15改句虽然与原句的意思基本一致,但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在,从中可以想见他们的用心良苦。16复廊617高低曲折,优美奇妙。18(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7) C19B.F20B.D

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