1、希望你喜爱物理【学习目标】1了解一些有趣的物理现象，认识物理学是研究物理现象的规律和物质结构的科学。2认识研究和学习物理学的方法：观察和实验、归纳和数学分析、建立概念和探究规律、理性思维等。3初步体会实验对物理的重要性。4了解物理学在社会发展和人类文明进程中所起的作用。【重、难点】教学重点：通过观察、实验、阅读、讨论交流等形式激发学生的学习兴趣。教学难点：认识研究问题运用科学方法。【预习导航】朗读章首诗，物理学就在我们的身边。一、物理学就在你的身边1、 “幻日”奇景是在一定的自然条件下，由太阳光 偏折形成。2、1752 年，美国物理学家 不仅能捕捉到雷电，而且发现雷电与实验室中 得到的电是一回
2、事。 3、 “世界物理年”：1905 年，爱因斯坦先后发表了 5 篇具有划时代意义的论文，为相对论的建立奠定了基础，为量子理论的发展作出了重要贡献，这是物理学史上的一个重大事件。一百年来，以相对论和量子力学为代表的近代物理学，对人类文明和进步起到了前所未有的推动作用。为纪念这一奇迹年 100 周年，全球物理学界一致呼吁 年为“世界物理年” 。世界物理年徽标：世界物理年徽标构图像一个光锥。红底代表过去。在物理学中，光谱发生“红移”是物体背离我们的方向运动的光谱特征；红色又有底部或基础的含义。蓝顶表示未来，天空是蓝色的；“蓝移”是面向我们方向运动物体的光谱特征。黄和绿表示连结过去到未来，体现出在过
3、去的基础上建立 未来的信心。其中，绿色又代表“绿灯可走” ，即进步；黄色代表和平、合作。徽标主要表达的意义是：科技的进步和国际的合作可以帮助建设光明的未来。4、物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的 和 的一门科学。二、物理学推动了社会的发展 1、有关简单机械的应用简单机械的发明与使用：人类从手工劳动到机械操作2、1718 世纪：蒸汽时代热学的研究、蒸气机的发明：人类进入 时代，机械工业进一步完完善。3、19 世纪：电气时代电磁学的研究：电动机、发电机的出现人类进入 时代 4、20 世纪：智能化、信息化时代电子计算机、互联网、空间探测技术以及我国发射“神舟”系列载人飞船等。 三、物理学
4、的召唤1、物理学发展中三位里程碑式的科学巨人是： 、 、 。2、物理学探究的基本方法是： 和 。【合作探究】1、物理学的研究范围包括力的现象、热的现象、声的现象、电的现象、光的现象等。请你判断下列各种现象属于何种现象。（1）阳光下的树影是 的现象；（2）地热喷泉是 的现象；（3）钱江涌潮是 的现象；（4）在黑夜中飞行自如的蝙蝠是 的现象；（5）闪电是 的现象。2、说说怎样才能学好物理学。【课堂小结】 （说说本节课我的收获）【课堂检测】1.物理学就是研究光、热、声、电等各种物理现象的 和物质 的一门科学。2.请通过互联网查找有关我国航天技术发展的资料，列举我国航天技术的重大成果。 3.简述伽利略、牛顿、爱因斯坦的贡献和科学研究的主要方法。
