1、1第一节 昆虫的生殖和发育【学习目标】1.举例说出昆虫的生殖发育过程及特点。2.通过探究果蝇的发育，概述变态发育的过程。3.说出昆虫与人类生产、生活的关系，关注生物科技的发展。【问题导学】探点一 昆虫的生殖特点一、自主学习阅读课本第 49页，回答下列问题：1.在生殖季节，昆虫通过分泌挥发性物质或鸣叫等不同方式招引异性个体前来交尾。交尾后，精子与卵细胞在 结合成受精卵，然后，雌虫在合适的地方 。2.昆虫的生殖特点是：雌雄 体，体 受精， 生。探点二 昆虫的发育特点一、自主学习不完全变态发育阅读教材中有关蝗虫的内容，并观察课本 53页“蝗虫的发育过程图” ，回答下列问题：1.蝗虫的一生经过哪几个过
2、程？2.蝗虫的幼虫与成虫在外部形态与生活习性上有何异同？3.什么是不完全变态发育？4.蝗虫为什么会有蜕皮现象？5.蝗虫的一生需要蜕几次皮？6.蝗虫对人类的危害极大,你能否根据蝗虫的发育过程推测,灭蝗的最佳时期是哪一时期？7.你还能举出哪些昆虫与蝗虫的发育方式相同？二、探究活动探究果蝇的发育过程（完全变态发育）21.你见过果蝇的哪几个时期？2.果蝇的一生经过哪几个阶段？3.果蝇的幼虫和成虫形态结构和生活习性相同吗？4.什么是完全变态发育？5.哪些昆虫的发育方式与果蝇相同？三、合作互助1.填表比较不完全变态发育与完全变态发育的异同发育历程 幼虫与成虫差别 举例不完全变态发育完全变态发育2.不完全变
3、态发育与完全变态发育发育过程中的差别是什么？【反馈检测】第一关 夯实基础1.下列哪些昆虫的发育属于不完全变态发育（ ）蟋蟀 蚊子 蝼蛄 果蝇A. B. C. D.2.美丽的蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”在蝴蝶一生中所处的时期应该是( )A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫3.蝗虫的幼虫要经过几次蜕皮才能发育成成虫（ ）A.3 B.4 C.5 D.64.蟋蟀的发育与果蝇的发育相比，没有下列哪个时期（ ）A.受精卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫 3第二关 综合提高5.下列哪一种昆虫与其他昆虫的发育方式不同（ ）A.蜜蜂 B.苍蝇 C.菜粉蝶 D.蟋蟀6.家蚕吐丝时，说明家蚕将进入哪一个时期（
4、 ）A.成虫期 B.幼虫期 C.卵期 D.蛹期7.下列昆虫的发育依次属于不完全变态发育和完全变态发育的是（ ）A.菜粉蝶、蜜蜂 B.蝗虫、菜粉蝶C.蝗虫、蜈蚣 D.蜜蜂、蜘蛛8（1）甲图所示的个体发育属于 _ ，属于这种发育类型的昆虫还有_ （至少写出两种） 。（2）和的名称是 _ ，在 C D的过程中有蜕皮现象，原因是 _。（3）表示的时期叫做 _ 期。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 _（填图中字母） 。【反馈检测】参考答案：1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B 7.B 8.（1）不完全变态 例：蟋蟀、蚱蜢、蝼蛄等（2）幼虫 外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大（3）蛹 c
