1、1诚实守信【学习目标】1使学生懂得什么是诚信,诚信对于个人、企业、国家社会的重要性。2、联系学生身边的事例,能分辨身边的行为是否诚信。做一个讲诚信的人:真诚待人、友善待人、小事也讲诚信。3、通过小组探究,明白做诚信的人应该怎样做。【重点难点】重点:诚信的重要性 践行诚信,做诚信的人难点:践行诚信,做诚信的人【自主学习】1诚信就是_。诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。诚信也是一项_。2.诚信强调人们在社会活动中_。3.诚信是一个人_。诚信是我们融入社会的“通行证”。4.诚信能促进_,国家兴旺。国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,_,减少社会矛盾,_,促进社会和谐;5.践行诚
2、信要求我们树立_,也要学会运用_.【课时达标】1、诚信要求实事求是,不夸大其词,不文过饰非。但不绝对,下列不违反诚信原则的有( )写作文时用夸张手法 才艺表演时用假话编小品 发挥想像,创作小说 抄作业 A、 B、 C、 D、 2、诚信要求言行一致,践行诺言,要做到这样,我们必须( ) A、尽量少承诺 B、尽量不承诺 C、随意承诺 D、不轻易承诺3.海尔坚持:“不让一件不合格的产品出厂。” “海尔” 是中国进入全球 100 个最有影响力的唯一品牌。“海尔”价值达 530 亿元, 成为中国最值钱的品牌。这说明( )A.诚信只对商业发生积极作用 B.诚信在经济活动中能创造巨大的价值C.诚信为个人的发
3、展创造条件 D.人人讲诚信,能创造融洽的人际关系4.小芳是八年级的学生,她答应负责一件家务事 洗碗,可是经常忘记。每次妈妈提醒她,她都说:“我保证,从明天开始”你认为下列哪种观点不正确( )A反正是自己家里的事情,妈妈不必这么认真,谁洗碗都一样B小芳还是未成年人,因此,不必做家务C小芳应该反思自己,其实这也是一个诚信问题,要践约守信,履行诺言D中学生应该以学习为重,洗不洗碗无所谓25.在现实生活中,我们不仅需要懂得诚信,更重要的是学会做诚信的人。下列选项中能体现真诚待人的选项是( )老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼(意思是说一个人要做到从尊爱自己的父母推广到要尊爱别人的父母,要从爱护自己的孩
4、子的到要爱护别人的孩子) 只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜 有朋自远方来,不亦乐乎? 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 人不为已,天诛地灭 “你的心情,现在好吗?”A. B. C. D.6.讲诚信需要长期的锻炼,而培养自己诚信最好的方法是( )A.等知识学好后用知识指导诚信 B.从小事做起,从现在做起 C.请教父母我应该怎样做 D.别人怎么做我也怎么做7. 【情境透视 明理践行】情境一:王某因情况的变化而无法兑现对朋友的承诺,于是主动向朋友道歉并说出事情的缘由,以期获得朋友的谅解。(1)王某的做法体现的美德是:。(2)王某这样做的理由: 。情境二:小南搬新家,需要买一台柜式空调,爸爸妈妈让小南陪他们一起去商场看看。选好空调去收银台付钱,妈妈让收银员把找的钱给小南,小南发现多找了 10 元钱。(1)小南应该(做法):。(2)这样做的理由是: 。 参考答案:1、C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.B7.答:情境一:(1)诚实守信 (2)我们不轻易许诺,答应的事就要做到,做不到要说明理由;如果我们的行为产生了不良影响,不逃避,不推脱。勇于承认过错,主动承担责任,争取他人谅解。情境二:(1)主动退还 10 元钱(2)诚信是中华民族的传统美德,诚信是一个人安身立命之本,诚信是我们融入社会的“通行证”。